docx文档 部编人民教育出版社三年级下册19.一只窝囊的大老虎(教案)

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摘要:部编人民教育出版社三年级下册19.一只窝囊的大老虎(教案)19一只窝囊的大老虎教学目标:1.认识5个生字,会写12个生字。重点指导写好“级、划、尝、改、亏“这几个字。2.读准文中使用的一些充满生活气息的词语,读准含轻声和多音字的词语。3.默读课文,找出表演前后我的心理变化的句子,并创设情境仿照写一写。4.联系自己生活实际,体会演出的过程我为什么“一点儿也记不起来。”教学重点:找出表演前后我的心理变化的句子,并仿照写一写。教学难点:体会演出的过程我为什么“一点儿也记不起来。”仿写一段心理活动,教学准备:教师:制作多媒体课件学生:预习课文准备稿纸关注订阅公众号:常胜起点第一时间了解更新资料详情。更有免费资料获取! 教学过程:第一课时一、板书题目,激趣导入1.老师先请大家看一幅图片,这是什么?(出示老虎的图片)图片上是一只什么样的老虎?老虎会什么本领?(板书题目:一只______的大老虎)(生自由补充:凶猛、威风……)2.(师补全板书题目:一只窝囊的大老虎)看到这个词语,你一定觉得很奇怪,“窝囊”的老虎是什么样的?今天我们就一起来学习这个有趣的故事。【设计意图:用真实的大老虎的样子对比文中窝囊的大老虎,引起学生的好奇心,激发学生学习的兴趣。】二、初读课文,了解故事。1.你喜欢这篇课文吗?课文讲了一件什么事?出示提示语:我(谁)扮演一只大老虎(干什么)结果演砸锅了。师小结:概括一件事要抓住主要人物、事情、结果。可以用上课关注订阅公众号:常胜起点第一时间了解更新资料详情。更有免费资料获取! 文中的关键词。2.老师从课文中找了一些词语,考考你们都读得准确吗?(分组出

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