docx文档 部编人民教育出版社三年级下册3.荷花(教案)

教育专区 > 小学教育 > 语文 > 文档预览
7 页 1760 浏览 17 收藏 4.8分

摘要:部编人民教育出版社三年级下册3.荷花(教案)3荷花教学目标:1.认识蓬、胀、翩等5个生字,学写瓣、露、蓬等9个生字。指导写好“蹈、佛”,写的时候注意笔顺,“蹈”的第十五笔是“ㄱ”,“佛”的第四笔是“—”。2.有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分;学习作者观察荷花的方法和怎样把看到的、想到的写出来。3.理解课文内容,感受荷花的美丽,培养学生的审美情趣和热爱大自然的思想感情。教学重点:理解“挨挨挤挤”、“冒”、“一大幅活的画”中的“活”等词语。教学难点:1.理解“把眼前的一池荷花看作一大幅活的画……”等语句。2.理解白荷花开放的种种姿态,感受荷花的静态美。教学准备:教师:制作课件。学生:读通课文,完成预习单。教学时数:2课时关注订阅公众号:常胜起点即可第一时间了解更新资料详情。更有免费资料获取! 教学过程:第一课时一、情境导入,激发兴趣1.板书“花”字。生活中见过什么花呢?我们生活在鸟语花香的世界中,万紫千红的鲜花给我们的生活平添了很多的快乐。有一种花,诗人杨万里这样说:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。文人周敦颐更是赞美它是:“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的花中君子。这节课我们学习荷花。2.板书课题。指导“荷”字书写。3.生活中你见到的荷花是什么样的?观看图片,生谈感受。二、初读课文,巧攻字词想知道叶圣陶爷爷笔下的荷花是什么样的吗?打开书本,到书本中去看看荷花。1.学生自读课文,出示自读提示:(1)读准字音,读通句子(2)遇到难读的句子多读几遍。关注订阅公众号:常胜起点即可第一时间了解更新资料详情。更有免费资料获取! 2.课件出示词语(小老师领读,开火车

温馨提示:当前文档最多只能预览 7 页,若文档总页数超出了 7 页,请下载原文档以浏览全部内容。
本文档由 匿名用户2019-05-14 13:58:58上传分享
你可能在找
  • 部编人民教育出版社三年级下册27.漏(教案)27漏教学目标:1.认识脊、颠、旋等9个生字,学写漏、喂、胖等13个生字。指导写好喂、贼两个字,喂不要都加一撇,贼不要漏掉一撇。 3.能借助示意图复述故事。教学重点:有感情地朗读课文,体会故事的趣味。教学难点:借助示意图复述故事。教学准备:教师:搜集图片,制作课件。学生:预习故事。 教学时数:2课时教学过程:第一课时一、谈话导入,揭题解题1.同学们喜欢读故事吗?为什么喜欢?关注订阅公众号:常胜起点第一时间了解更新资料详情。更有免费资料获取!
    3.0 分 10 页 | 22.51 KB
  • 部编人民教育出版社三年级下册13.花钟(教案)13花钟教学目标:1.会认10个字,会写13个字,正确读写“芬芳、凌晨、苏醒、干燥、灼伤、适宜、淡雅、吻合、组成、修建、昆虫、展示”等词语。 3.学习运用多样的句式表达,并能用关键句概括一段的大意。4.读懂课文内容,初步培养学生留心观察周围事物的习惯。教学重点:学习运用多样的句式表达,并能用关键句概括一段的大意。 教学难点:培养学生留心观察周围事物的习惯。教学准备:课件教学时数:2课时教学过程:第一课时关注订阅公众号:常胜起点第一时间了解更新资料详情。更有免费资料获取!
    3.0 分 9 页 | 21.33 KB
  • 部编人民教育出版社三年级下册10.纸的发明(教案)10纸的发明教学目标:1.认识“创、携、蔡、伦”等10个生字,重点认识“携、蔡、”。 会写“录、册、欧、社”等13个字,注意指导“录、存、阿、欧”的笔顺,尤其是“社”字左边是“礻”不是“衤”。能正确读写“创造、阅读、携带、蚕茧、蔡伦、均匀、传承”等词语。 2.有感情地朗读课文,理解课文内容并能概括出自然段意思。3.结合相关语句,说说为什么只有蔡伦改进的造纸术传承下来了?4.学习蔡伦观察发现和探索精神,培养学生对中国传统文化的热爱之情。
    3.0 分 6 页 | 19.93 KB
  • 部编人民教育出版社三年级下册24.地平线(教案)24地平线教学目标:1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.正确书写9个生字,正确认读“秦岭、无拘无束、飞驰、空旷、低矮、起伏、胸前、谜语”等词语。 3.理解课文内容,初步体会文章蕴含的哲理。教学重点:感悟并想象作者所描写有关地平线的的画面。教学难点:初步体会文章蕴含的哲理,初步感知“地平线”的内涵。教学准备:多媒体课件。 2.出示课件(从各个场景拍摄的地平线图片)关注订阅公众号:常胜起点第一时间了解更新资料详情。更有免费资料获取!
    3.0 分 7 页 | 20.01 KB
  • 部编人民教育出版社三年级下册5.守株待兔(教案)5守株待兔教学目标:1.认识折、冀等5个生字,学写守、株、待等9个生字。指导写好株、耕两个字,木和耒做偏旁时最后一笔变成点。 3.能借助注释,结合插图,疏通文意。懂得不要心存侥幸,不要不劳而获,要靠自己的劳动去创造美好的生活。教学重点:读好“因释其耒而守株”。教学难点:能借助注释,结合插图,疏通文意。 教学准备:教师:搜集图片,制作课件。学生:预习寓言。教学时数:2课时教学过程:第一课时关注订阅公众号:常胜起点即可第一时间了解更新资料详情。更有免费资料获取!
    3.0 分 8 页 | 21.65 KB
  • 部编人民教育出版社三年级下册7.狮子和鹿优质教案(教案)《狮子和鹿》教学设计教学目标:1.知识与技能目标:能有感情地朗读课文。 3.情感与态度目标:使学生体会故事中所讲述的道理。教学重点:理解鹿对自己的角和腿的前后不同态度。教学难点:使学生体会故事中的寓意:尺有所长,寸有所短。不要光图外表的美丽,更要讲实用和它的存在价值。 教学准备:课件教学过程:一、情景导入,激发兴趣。1.课件展示:在大森林里,有一美丽的小鹿。同学们,你们喜欢它吗?最喜欢它的什么?
    3.0 分 5 页 | 26.50 KB
  • 部编人民教育出版社三年级下册16.小真的长头发(教案)16小真的长头发教学目标:1.能正确、流利地朗读课文,读懂故事的主要内容。2.认识9个生字,重点指导“栅”和多音字“卷”。 3.抓“嗖”、“像紫菜卷那样”、“暄腾腾”等关键词,体会表达效果的不同,并进行语言文字训练。4.能理解小叶、小美对小真态度转变的原因,并能展开想象创编故事。 教学重点:抓“嗖”“像紫菜卷那样”“暄腾腾”等关键词,体会表达效果的不同,并学习语言文字运用。教学难点:能理解小叶、小美对小真态度转变的原因,并能展开想象创编故事。
    3.0 分 8 页 | 20.09 KB
  • 部编人民教育出版社三年级下册6.陶罐和铁罐(教案)6陶罐和铁罐教学目标:1.会认陶、罐等10个生字。会写骄、傲等11个生字。 直到书写傲、虚两个字,提示傲是“攵”而不是“夂”,虚字第三笔是横钩,能正确读写谦虚傲慢懦弱代价等词语.2.读懂课文内容,能找出表现陶罐和铁罐神态与动作的语句,并用自己的话复述故事,分角色有感情地朗读课文 3.了解铁罐的傲慢无礼和陶罐的谦虚而不软弱,懂得每个人都有长处和短处,要善于看到别人的长处,正规自己的短处的道理。
    3.0 分 9 页 | 22.54 KB
  • 人民教育出版社三年级语文下册1.古诗三首教学目标知识与技能:会认“鸳、鸯”等6个字,会写“融、燕”等12个字。过程与方法:有感情地朗读古诗,背诵这三首古诗。 教学课时3课时第一课时【课时目标】1.会认“鸳、鸯”2个字,会写“融、燕”等4个字。2.有感情地朗读课文,背诵课文。 通过看注释,查字典,联系学过的古诗、成语,根据上下文和生活积累推测、判断重要字词的意思,从而完整地理解诗意。3.了解《绝句》的内容及诗中景物的季节特点,感受春天的美丽。
    3.0 分 25 页 | 61.17 KB
  • 部编人民教育出版社三年级下册20.肥皂泡(教案)20肥皂泡教学目标:1、认识9个字,会写12个字。重点指导学生正确书写“廊、仰、越、若”等生字。2、学会运用一连串动词,把做一件事的过程写具体。 3、通过细致观察理解课文中难懂的词句,品味作者描写泡泡语言的生动优美。4、展开丰富的想象,想想泡泡还有哪些美丽的去处。教学重点:学会运用一连串动词,把做一件事的过程写具体。 教学难点:通过观察,理解课文中难懂的词句教学准备:教师:制作多媒体课件、准备肥皂水等吹泡泡的工具。学生:预习关注订阅公众号:常胜起点第一时间了解更新资料详情。更有免费资料获取!
    3.0 分 8 页 | 28.66 KB
本站APP下载(扫一扫)
活动:每周日APP免费下载全站文档
本站APP下载
热门文档