docx文档 部编人民教育出版社三年级下册习作·介绍国宝大熊猫(教案)

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摘要:部编人民教育出版社三年级下册习作·介绍国宝大熊猫(教案) 习作·介绍国宝大熊猫 教学目标: 1.针对教材提出的问题,搜集国宝大熊猫的相关资料信息。 2 初步学习整合信息,从不同方面介绍国宝大熊猫。 3.语句要通顺,调理要清晰,内容要清楚明白。能适当的用上一些说明 方法。 教学重点:初步学习整合大熊猫的信息,从不同方面介绍大熊猫。 教学难点:能恰当的用上一定的说明方法,文从字顺,条理清晰地 写作。 教具准备:课件 学生搜集大熊猫的资料 教学时数:2 课时 教学过程: 第一课时 一、出示大熊猫的图片,交流搜集的大熊猫的信息。 关注订阅公众号:常胜起点 第一时间了解更新资料详情。 更有免费资料获取! 1. 同学们见过真的大熊猫吗?在哪见过?你对它有哪些了解? 【设计意图:出示大熊猫图片,让学生再现生活场景,便于学生思 维的激活,激起表达的欲望。为后面的话题交流创设了轻松地氛 围。】 2. 教师讲述,明确任务:大熊猫是我国的国宝,属于国家一级保护 动物。这节 课我们从不同方面来介绍大熊猫,让我们通过交流多一些对它的了 解认识。 3. 出示交流的问题 (1)大熊猫是猫吗? (2)大熊猫吃什么? (3)大熊猫生活在什么地方? (4)大熊猫身上哪些地方是白的?哪些地方是黑的? (5)大熊猫为什么被视为中国的国宝? …… 4. 组内交流,推选代表全班交流 关注订阅公众号:常胜起点 第一时间了解更新资料详情。 更有免费资料获取! 教师相机板书: 样子 门类 分布 食物 数量…… 【设计意图:引领学生学习抓住关键词提取信息的学习意识,为接 下来的写作梳理提纲
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