小学教师资格证《教育教学知识与能力》重点笔记知识点

教育专区 > 小学教育 > 学科竞赛 > 文档预览

27 页 2086 浏览 11 收藏 5.0分

摘要:..教育教学知识与能力01教育基础一、我国小学教育的历史与现状小学教育的发展历程古代小学教育我国小学产生于殷周时代。古代的小学教育的特点：1、具有鲜明的等级性2、教育的目的是为统治者服务3、教育过程是通过对儿童的管制、灌输来进行，具有一定的刻板性和专制性。近现代的小学教育1、1878年，张焕纶所创办的上海正蒙书院内附设的小班，是我国近代小学的开端。（南洋公学外院是中国近代意义上最早正式成立的公立小学堂）2、1904年，清政府颁布了《奏定学堂章程》，设立初等小学堂，学制五年，人学对象为7岁儿童，同时规定初等小学教育为义务教育，这是我国历史上首次实行义务教育的开始。3、1912年，“中华民国”教育部改小学堂为小学校。当代小学教育1、1986年《中华人民共和国义务教育法》：开始推行九年制义务教育，标志着我国的义务教育进入了一个新阶段。2、1992年《中国教育改革与发展纲要》：小学开始了以素质教育为导向的改革3、2001年开始了第八次基础教育课程改革。小学教育的现状1.2.3.4.5.小学教育普及率稳步上升全面推进素质教育教师队伍建设日趋完善办学体制走向多元化课程改革不断深化二、小学教育的特点..教育对象的特殊性小学生的身心发展；小学生的发展可能性；学生的能动性和主动性小学教育的基础性（1）社会发展层面的基础性①小学教育是各级各类教育的基础②小学教育对于国家和民族的发展起着奠基作用（2）个体发展层面的基础性（3）课程内容层面的基础性小学教育的义务性（义务教育的显著特征：强制性、免费性和普及性）小学教育的全面性小学教育是向儿童实施德智体美全面发展的教育。三、小学

温馨提示：当前文档最多只能预览 8 页，若文档总页数超出了 8 页，请下载原文档以浏览全部内容。

下载文档到电脑，方便使用

下载文档

当前文档最多只能预览 8 页
还有 5 页可预览，继续阅读

本文档由匿名用户于 2019-10-17 05:32:21上传分享

下载原文档(80.00 KB)

你可能在找

教师资格证教育知识与能力必背知识点合集

科二教育知识与能力教育基础知识1.《学记》是世界上最早的一部教育著作。2.《学记》教育原则：教学相长、及时而教、不陵节而施、长善救失、道而弗牵、强而弗抑、开而弗达、学不躐（liè）等、藏息相辅等。 3.苏格拉底在教育理论上的最大贡献是“产婆术”。(问答法)4.柏拉图教育思想集中体现在他的代表作《理想国》。5.亚里士多德是古希腊百科全书式的哲学家，首次提出了“教育遵循自然”的观点。 6.昆体良是西方第一个专门论述教育问题的教育家，代表作《雄辩术原理》是西方第一本教育专著，也是世界上第一本研究教学法的书。班级授课制的萌芽。7.培根首次把教育学作为一门独立学科提出来。

4.7 分 16 页 | 24.20 KB | 2020-11-19 21:05
2020考研教育学重点知识点

八毛八文库(www.8doc8.com)--两亿文档等你下载,什么都有,不信你来搜教育硕士重点知识点如下：1.什么是终身教育?(1)贯穿生命始终的，所受所有教育影响的总和。 (此思想强调职前教育与职后教育的一体化;青少年教育与成人教育的一体化;学校教育与社会教育的一体化。把终身教育等同于成人教育或职业教育是片面的)(2)教育的全民化：就是让所有人都受到教育，特别是使适龄儿童受到完全的小学教育和使中青年脱盲。(3)教育的民主化教育民主化是本世纪最大的教育思潮之一。

3.0 分 2 页 | 34.00 KB | 2019-02-02 22:18
2019上中学教师资格证教育知识与能力真题及答案

2019上半年教育知识与能力真题一、单项选择题（本大题共21小题每小题2分，共42分））1、传统教育派代表人物赫尔巴特主张的“三中心”是指（A、教师中心，教材中心和课堂中心B、儿童中心、经验中心和活动中心 C、管理中心、活动中心和教学中心D、管理中心、服务中心和教学中心2、苏联教育家赞可夫倡导的是（A、发现学习理论）B、教学过程最优化理论C、教学与发张理论D、范例教学理论3、18世纪法国思想家卢梭认为，“ 儿童的自然”决定教育目的。

3.0 分 9 页 | 54.55 KB | 2019-11-04 02:31
教师资格证科目二知识点口诀

科目二知识点口诀教育学+心理学1．原始社会教育特点：自发广泛无等级、容简劳实法单一解释：原始社会教育的主要特点是自发、广泛、无等级性；教育与生产生活（劳动和实践）相融合；教育内容简单，方法单一。 2．教育的起源：神话最古老,本能生利息,心理仿梦露,米凯爱劳动解释：①神话起源说：朱熹。是关于教育起源最古老的观点。 ②生物起源论：利托尔诺（法国）、沛西•能（英国）、桑代克（美国）认为人类教育起源于动物界中各类动物的生存本能活动。③心理起源论：孟禄（美国），著有《教育史教科书》。

4.6 分 9 页 | 247.95 KB | 2020-12-14 18:09
2019教师资格证综合素质知识点整理

.综合素质模块一职业理念（一）教育观（素质教育）1.素质教育观定义素质教育观是与应试教育观相对的一种教育观，是把教育活动目的（教育观的核心）指向“素质”——人的全面素质的教育观。 2.素质教育观内涵(1)素质教育以提高国民素质为根本宗旨。 (2)素质教育是面向全体学生的教育(3)素质教育是促进学生全面发展的教育(4)素质教育是促进学生个性发展的教育(5)素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育3.素质教育观外延素质教育是连贯的

3.0 分 6 页 | 67.00 KB | 2019-10-01 03:48
教育学的知识点总结

在教育硕士考研中，教育学原理考研的知识点占比是的，其分值占试卷总分的40%。因此对于这部分知识点的记忆显得尤其重要。以下是小编整理的教育学的知识点总结，欢迎大家借鉴与参考! 教育学的知识点总结1、从起源上看，教育学均源于希腊语的“pedagogue”(教仆)一词，意为照看、管理和教育儿童的方法。2、在我国，“教育学”是一个译名，应是从日文转译过来的，时间大约在本世纪初。 4、英国学者培根在《论科学的价值和发展》(1623)一文中，首次把“教育学”作为一门独立的科学提出。5、捷克教育学家夸美纽斯出版了近代第一本系统的教育学著作《大教学论》(1632)。

4.7 分 6 页 | 25.50 KB | 2022-05-30 02:46
幼师资格证保育知识与能力真题

1.菲儿把一颗小石头放进小鱼缸里，小石头很快就沉到了缸底，菲儿说：“小石头不想游泳了，想休息了。”从这里可以看出，菲儿思维的特点是()。A:直觉性B:自我中心C:表面性D:泛灵论【答案】D。泛灵论。 2.下列不宜作为幼儿科学领域学习方式的是()。A:直接感知B:实际操作C:亲身体验D:概念解释【答案】D。概念解释。3.下列幼儿行为表现中数概念发展最低的是()。 A:性格B:气质C:能力D:兴趣【答案】B。气质。6.在学前教育中进行行动研究的主要目的是()。A:发现学前教育规律B:解决学前教育实践问题C:解释学前教育现象D:构建学前教育理论【答案】B。

3.0 分 7 页 | 238.19 KB | 2020-01-06 23:24
幼儿园教育教师资格证国考保教知识与能力超全整理

实用标准文档第二部分保教知识与能力第一章学前儿童发展1.婴幼儿发展包括生理和心理的发展，生理的发展是心理发展的前提和基础。，为一定年龄阶段身心特点的出现提供了可能和限制。（2）环境在人的发展中的作用：①环境使遗传所提供的心理发展的可能性变为现实；②环境制约个体心理发展的水平和方向；③教育作为社会环境中最重要的因素，对儿童心理发展起主导作用。

3.0 分 69 页 | 201.50 KB | 2019-09-24 04:34
《教育知识与能力-中学》考点梳理2019-2020

《教育知识与能力-中学》考点梳理考试代码：302第一章教育基础知识和基本原理专题一教育的产生和发展◆考点1：“教育”一词的由来：“教育”一词最早见于《孟子·尽心上》。 ◆考点2：教育的概念1.广义上说，凡是增进人的知识和技能、发展人的智力和体力、影响人的思想观念活动都称之为教育。它包括社会教育、学校教育和家庭教育。 2.狭义的教育主要指学校教育，是教育者根据一定的社会要求，有目的、有计划、有组织地通过学校教育，对受教育者的身心施加影响，促使他们朝着所期望的方向变化的活动。

3.0 分 50 页 | 159.46 KB | 2020-02-04 17:17
2019年上学期中学教育知识与能力真题考点分析

2019年上学期中学教育知识与能力真题考点分析一、单项选择题1.赫尔巴特是传统教育代表人物，在其著作《普通教育学》中，强调教师的权威作用，强调教师的中心地位，形成了传统教育教师中心、教材中心、课堂中心的特点 2.赞可夫提出了教学与发展理论，在其著作《教学与发展》中，提出了发展性教学理论的五条教学原则，即高难度、高速度、理论知识起主导作用、理解学习过程、使所有学生包括差生都得到一般发展的原则。发现学习理论是由布鲁纳提出，巴班斯基提出教学过程最优化理论，范例教学理论的提出者是瓦·根舍因。3.卢梭是个人本位论的代表人物。

3.0 分 9 页 | 20.96 KB | 2020-02-13 13:59