2019上中学教师资格证教育知识与能力真题及答案

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摘要:2019上半年教育知识与能力真题一、单项选择题（本大题共21小题每小题2分，共42分））1、传统教育派代表人物赫尔巴特主张的“三中心”是指（A、教师中心，教材中心和课堂中心B、儿童中心、经验中心和活动中心C、管理中心、活动中心和教学中心D、管理中心、服务中心和教学中心2、苏联教育家赞可夫倡导的是（A、发现学习理论）B、教学过程最优化理论C、教学与发张理论D、范例教学理论3、18世纪法国思想家卢梭认为，“儿童的自然”决定教育目的。这种教育目的价值取向属于（A、个人本位论B、社会本位论C、国家本位论D、生活本位论）4、教育具有自身发展的规律，在某些方面不一-定会随着社会的改变而改变，这反映了教育的哪一特征（）A、阶级性B、生产性C、目的性D、相对独立性5、人的发展既体现出里的积累，又体现出质的飞跃。当某代表新质要素的里积累到一定程度时，就会导致质的飞跃，出现新的年龄特征。这表明人的发展具有（）A、顺序性B、不平衡性C、阶段性D、个别差异性6、在现代学制的发展过程中，西欧19世纪形成了“双轨”的学制，这里的“双轨”（A、衔接且对应B、衔接但不对应C、不衔接也不对应）D、不衔接但对应7、有人认为教育投资是有效的生产性投资，这种观点主要反映了教育的哪种功能?（A、政治功能B、经济功能C、文化功能D、生态功能8、当前我国中学开设的数学、语文、英语等课程属于（A、学科课程B、活动课程C、经验课程性）D、社会课程9、我国《基础教研课程改革纲要(试行)》规定，在课程设置上，高中阶段（A、以综合课程为主B、以分科课程为主1））C、以时间活动课程为主D、设置分科与综合相结合

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