1、感受生活中的法律第一课时教案

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摘要:课题第一单元我们的守护者课时日期2-11、感受生活中的法律1、通过学习，认识到法律规范着我们的行为，保护着我们的权利，协调着人与人之间的关系。2、知道在法律的规定下，我们享有人身权、财产权等权利，同时法律也教学目标规定了我们的义务。3、认识到纪律、道德和法律的相同点以及不同点，知道法律是由国家制定和颁布的，具有强制力和权威性，所有成员都要遵守法律。4、认识到生活中处处都有法律的身影，我们要依法行使自己的权利，同教学重点教学难点时依法履行自己的义务。认识到生活中时时处处都有法律，我们要依法行使自己的权利，履行自己的义务。认识到纪律、道德和法律的相同点和不同点，明白法律是由国家制定和颁布的，具有强制力和权威性，所有成员都要遵守。教学准备多媒体课件，国家的一些相关法律法规政策，课本插图，法律案例等。预习要求课前与爸爸妈妈交流交流，了解生活中哪些地方涉及哪些法律。教学过程一、导入新课1、暑假中，老师听说过这样一件事情：小明爸爸妈妈离婚了，小明跟妈妈生活，刚开始的时候爸爸每个月都会支付小明的生活费，可是爸爸再婚之后又生了一个小孩，就不再支付小明的生活费了。你们说小明的爸爸做的对吗？为什么？这时候小明又该怎么办呢？2、学生简单发表自己的看法，教师引出本课话题：是的，小明的爸爸做的是不对的，他没有对小明尽抚养的义务，违反了我国的法律。这时候小明可以拿起法律的武器，维护自己的权利。在生活中，如果有人侵犯了我们的权利，我们就可以利用权法律来维护我们自身的权利。今天这节课，我们就来学习法律方面的常识。3、板书课题：1、感受生活中的法律二、法律是什么1、教师引导：同学们，你们

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