人教部编版五上道德与法治自主选择课余生活

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摘要:19/9/3

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统编版2019五年级上册道德与法治教学设计-1课余生活我选择

教学设计教学设计课程名称道德与法治五年级上册第一单元第1课《自主选择课余生活》课时共（3）课时完成，第（1）课时1.教材内容分析在《品德与社会》课程标准中，本单元涉及到“我的健康成长”和“我们的学校生活同时学会珍惜时间，合理的安排学习和课余活动的时间，养成良好的学习习惯。健康生活是中国学生发展的一个核心素养。主要是指学生在认识自我、发展身心、规划人生等方面的综合表现。具体包括珍爱生命、健全人格、自我管理等基本要点。小学阶段是儿童从幼儿生活向小学生活过渡并逐步适应学校生活的重要时期,也是儿童品德和行为习惯、生话态度、认知能力发展的重要时期。

3.0 分 3 页 | 196.52 KB | 2019-09-01 10:55
2019年五年级上册部编版道德与法制

五年级上册部编版道德与法治教案第一单元面对成长中的新问题1.自主选择课余生活第一课时教学目标：1．知识目标了解课余生活重要性和作用，学会自主选择课余生活。2.能力目标培养学生自主选择的能力。 3．情感、态度与价值观目标培养独立意识，明白自主选择是一项重要的权利。课前准备：学生课前完成《课前预习案》。准备课件、《课堂练习案》和《课后拓展训练案》。 1（2）我们每个人都有一定的课余时间，平时我们是怎样渡过这些课余时间的呢?（3）今天我们就来学习第一单元的第一课《自主选择课余生活》。

3.0 分 70 页 | 125.54 KB | 2019-09-06 11:59
布遍五上自主选择课余生活

课题：1自主选择课余课型：新授课主备人：审核人：生活第1课时总2课时授课人：二次备课日期：授课日期：授课班级：年月日星期年月日星期学习目标：要使学生懂得休息和娱乐是儿童成长和健康的需要，也是儿童的基本权利，儿童有自己选择休息、娱乐的权利和自由。重点难点：学生要学会合理地安排自己的课余时间，使自己的课余生活丰富多彩，快乐而有意义。学习过程一、导入新课：1、同学们，时间过得真快，一眨眼两个月的暑假就过去了，说说今年暑假中最值得回忆的事。

3.0 分 6 页 | 21.29 KB | 2019-09-01 04:28
部编版五年级道法练习题1-10单元

部编版五年级上道德与法治第一单元课课练试题检测第一单元面对成长中的问题第一课自主选择课余生活一、填空1、合理规划课余生活,要做到（）互补，处理好（）与（）和（）相结合、（）与（）的关系。 2、自主选择是我们的权利，也是成长过程中需要发展的（3在自主选择中,我们需要听取（）。）的意见，也要从自己的（）出发,选择一些锻炼和成长的机会。 4、学校开展的跳绳、拔河等活动，是我们（和家人起购物、游玩等是我们（）课余生活的重要组成部分，）课余生活的丰富内容。

3.0 分 25 页 | 40.67 KB | 2019-10-15 05:01
自主选择课余生活

自主选择课余生活课余生活我选择什么叫做“课余生活”？VSVS“课余”都是指哪些时间？课余时间：课余时间就是指在规定的课程结束后自由安排的私人时间。它包括课间、放学后、周末、假期等时间。 ……00踢足球11踢足球002读书、看报读书、看报200打篮球33打篮球00看电视44看电视00打游戏66打游戏00爬山爬山55五（五（11）班同学针对“课余生活谁选择”的话题，纷纷发表了自己的看法）班同学针对“课余生活谁选择”的话题，纷纷发表了自己的看法。。

3.0 分 10 页 | 4.60 MB | 2019-09-06 12:41
部编版道德与法治五年级上册教学进度安排

2019——2020学年度第一学期部编版道德与法治五年级上册教学进度安排：周次单元123起止时间8.26—8.30第一单元9.9—9.129.16—9.2059.23—9.2769.29—9.3078910111213141516171819 第三单元内容1自主选择课余生活9.2—9.64第二单元课序10.8—10.1210.14—10.1810.21—10.2510.28—11.12学会沟通交流3主动拒绝烟酒与毒品4选举产生班委会5共同商定班级事务我们神圣的国土7中华民族一家亲11.4—11.8第四单元11.11—11.1511.18—11.2211.25—11.2989美丽文字民族瑰宝古代科技耀我中华12.2—12.612.9—12.1310传统美德源远流长

3.0 分 2 页 | 60.50 KB | 2019-09-02 13:49
道德与法治五年级上册期末填空专项练习卷

部编版五年级道德与法治上册期末填空专练（一）1．课余生活能够激发起____、磨砺意志、2．合理规划课余生活，要做到、陶冶情操，促进。活动与群体活动结合，室内活动与互补，处理好____与课余生活的关系。 3．在自主选择课余生活时，我们需要听从父母的意见，也要从自己的争取一些出发和成长的机会。4．我们的课余生活很丰富，比如校内课余生活有____、____等；校外课余生活有____、____等。 5．在选择课余生活时，我们既要注重和6.的兴趣和爱好，又要注重活动的____，只有这样，课余生活才能促进我们健康成长。是我们的权利，也是成长过程中需要发展的能力。

3.0 分 8 页 | 19.19 KB | 2020-01-02 15:34
2019部编新人教版五年级(上册)道德与法治全册教案

五年级上册道德与法治课题教学目标教学重点教学难点教学准备自主选择课余生活上课日期1.情感态度与价值观目标：培养独立意识，明白自主选择是一项重要的权利。2.能力目标：能够自主选择、合理选择课余生活。 3.知识目标：了解课余生活的重要性和作用，学会自主选择课余生活。学会自主选择课余生活。正确认识课余生活的重要性和作用。 PPT教学操作过程设计（重点写学法指导、突破重难点的设计）一、导入新课1.同学们，时间过得真快，一转眼我们已经升入五年级了，请大家来欣赏一组照片，播放学生课余生活的图片。

3.0 分 40 页 | 272.50 KB | 2019-09-19 04:52
人教部编道德与法治期中知识点

人教部编道德与法治小学五年级上册期中考试知识点汇总梳理第一单元面对成长中的新问题1.自主选择课余生活是我们的权利，也是成长过程中需要发展的能力。随着年龄的增长和知识、经验的增多，我们对一些事情有了自己的看法。我们也愿意表达自己的观点，做出自己的决定，特别是希望按照自己的想法安排课余生活。 2.面对丰富多彩的课余生活，我们有时候会遇到一些困惑，需要我们开动脑筋，合理选择。例如不知道如何解决自己的选择与学校活动安排的冲突。

4.9 分 11 页 | 25.35 KB | 2020-11-08 00:19
部编五年级上道德与法治教案

2019—2020学年度第二学期教学进度表科目：道德与法治年级：五年级教学内容周次时间授课天数18月19日—8月23日52——728月26日—8月30日58——1439月2日—9月6日515——2249 月9日—9月13日423——2859月16日—9月20日529——3369月23日—9月29日634——3928日休，29日上班79月30日—10月4日140——431日—7日国庆节放假818月8日—10 月12日544——4712日上班910月14日—10月18日548——531010月21日—10月25日554——581110月28日—11月1日559——651211月4日—11月8日566——711311

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