统编版2019五年级上册道德与法治教学设计-1课余生活我选择

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摘要:教学设计教学设计课程名称道德与法治五年级上册第一单元第1课《自主选择课余生活》课时共（3）课时完成，第（1）课时1.教材内容分析在《品德与社会》课程标准中，本单元涉及到“我的健康成长”和“我们的学校生活”两大方面课程内容，健康、安全地生活是儿童生活的前提和基础，它旨在使儿童从小知道珍爱生命，养成良好的生活习惯，获得基本的健康意识和生活能力，为其一生身心健康地发展打下基础。同时学会珍惜时间，合理的安排学习和课余活动的时间，养成良好的学习习惯。健康生活是中国学生发展的一个核心素养。主要是指学生在认识自我、发展身心、规划人生等方面的综合表现。具体包括珍爱生命、健全人格、自我管理等基本要点。小学阶段是儿童从幼儿生活向小学生活过渡并逐步适应学校生活的重要时期,也是儿童品德和行为习惯、生话态度、认知能力发展的重要时期。《面对成长中的新问题》位于统编版道德与法治五年级上册的第一单元，分为三个话题：《自主选择课余生活》、《学会沟通交流》、《拒绝烟酒和毒品》。整册教材，从个体发展、群体生活、基本国情到传统文化的教育，生活领域由小及大。本单元的内容，属于个体发展中，日常生活的基本文明素养教育。《课余生活我选择》是《自主选择课余生活》的第1课时，引导学生能够正确、合理的安排自己的课余生活，在遇到与家长意愿矛盾冲突的时候如何解决问题。能够理性对待分歧，对事情有合情合理的看法和思考。后面2个课时主要从意义的理解和正确的方法两方面来介绍。课余生活我选择自主选择课余生活课余生活助我成长第一单元面对成长中的新问题学会沟通交流过好我们的课余生活主动拒绝烟酒与毒品2.学习者特征分析小学五年

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