doc文档 2019部编新人教版五年级(上册)道德与法治全册教案

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摘要:五年级上册道德与法治课题教学目标教学重点教学难点教学准备自主选择课余生活上课日期1.情感态度与价值观目标:培养独立意识,明白自主选择是一项重要的权利。2.能力目标:能够自主选择、合理选择课余生活。3.知识目标:了解课余生活的重要性和作用,学会自主选择课余生活。学会自主选择课余生活。正确认识课余生活的重要性和作用。PPT教学操作过程设计(重点写学法指导、突破重难点的设计)一、导入新课1.同学们,时间过得真快,一转眼我们已经升入五年级了,请大家来欣赏一组照片,播放学生课余生活的图片。2.我们在校上课的之余,每天放学后,双休日,节假日等这些时间都是属于课余时间。你们是怎么度过这些课余时间的呢?3.今天我们就一起来讨论《自主选择课余生活》这一话题。二、讲授新课活动一:课余生活助我成长刚才同学们说到的课余生活活动丰富多彩。和家人一起购物、旅游,读书和做家务,是我们的校外课余生活;而学校开展的跳绳、拔河、体育节和音乐节活动,小葵花义卖,植物种植等等活动是我们校内课余生活的重要组成部分。1.阅读P4材料。2.课本中的三个片段分别描述的是什么事情?3.你认为课余生活可能给我们带来哪些收获?4.除了片段中提到的课余生活,请将你熟悉的校内外生活片段极其带我们带来的影响,与同桌进行分享。5.请3-4名代表进行分享。三、活动二:辩论——课余生活谁选择过渡语:然而,面对丰富多彩的课余生活,有些同学却困惑不已。1.有人认为:我们已经是高年级的学生了,课余应该自己来选择,这是我们的权利。2.双方选择4名代表进行陈述。3.追问:如果当你发现自己的选择与父母的意见不一致,你会怎么办?4.

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