docx文档 小学语文说课稿《小冰熊》说课稿范文

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摘要:如有疑问点击咨询:河南招教网小学语文说课稿:《小冰熊》说课稿范文【说教材】《小冰熊》是二年级新教材中的一篇课文,题为《小冰熊》。这篇课文是一篇知识童话。通过小熊在妈妈的帮助下,知道了怎样照顾小冰熊,使它不会融化的故事。告诉孩子们一个科学知识:冰受热会融化;而棉被能隔热、保温。将科学知识融入于童话故事中,既生动又有趣。文中的小熊是一个又爱心的孩子的化身,他非常喜爱妈妈送的新年礼物——小冰熊,又抱又亲,睡觉还怕小冰熊受冻,将冰的特征通过妈妈的之口讲出来,亲切又浅显易懂。【说教学目标】根据课文内容以及《小学语文低年级各阶段学习目标》我制订了知识与技能、过程与方法、情感与体验的三维目标。【知识与技能】1.认识本课“拦、伤、严、裹、独、隔、持、度、掀”9个生字,正确书写“拦、伤、严、独、持、度”6个生字;积累“严严实实、果然”等8个以上词语,句子不少于三句。2.有感情地朗读课文,读出妈妈和小熊对话的语气。在阅读感知课文内容的基础上,能找出描写给小冰熊盖棉被原因的句子。3.能发挥想象,说一说小熊一家外出旅游时,会采取哪些办法,不让小冰熊融化。【过程与方法】采用多种形式的朗读,让学生在朗读故事的同时,接受科学知识。指导学生通过圈划词句的方法读懂课文。情感与体验:知道冰受热会融化,棉被等能隔热、保温的道理。激发学生的求知欲望几方面的教学目标。【说教学过程】围绕已确定的教学目标和教学重难点,我设计了五个教学板块:1.激发兴趣,揭示课题。2.初读课文,整体感知。3.学习课文,理解内容。4.朗读课文,拓展练习。5.巩固生字,练习书写。由于本课属于“圈划词句”单元,下面就围绕如

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