pdf文档 曲线方程

教育专区 > 高中教育 > 数学 > 文档预览
13 页 1831 浏览 6 收藏 4.7分

摘要: 此时此刻,泪水在眼眶里打转。亲爱的村庄,到处破败不堪,一副萧条景象。村庄看不见了飘荡在半空的炊烟,听不见了盘旋在山头的夜莺。老窑掉落了泥皮,裂开了墙缝。推门进去,只见尘土满屋。村庄成为这样,还有何意义。没有生命的村庄,犹如灵魂出窍,成为了行尸走肉。村庄被掏空了,我们所失去的是生命中最为珍贵的。但愿我们能够如醉方醒,对我们共同的精神家园多加关爱。如此而来,村庄的五脏六腑还会重新焕发出勃勃生机。到时,我们的子孙后代还能够看到美丽的村庄……bbin糖果派在线www.ro6ud5.cn一“拨啷啷、拨啷啷,拨啷啷、拨啷啷……”小时候,一听见货郎鼓的响声,我的目光就会不由自主地投向母亲。尽管我一句话都没说,可母亲依然能看透我的心思,放下手里的针线活,慢腾腾地从袄襟里摸出几枚钢镚或是一张角币:“拿好了,别再让人抢去!”每当这时,我都会撒娇地搂住母亲的脖子,在她脸上左一口右一口地亲上几下,然后蹦蹦跳跳像只小兔子似的跑到货郎担前,买上几颗糖豆,或是几块小动物饼干。有时母亲高兴多给几分钱,我也会给她买几个头卡、别针什么的,为的是博得母亲的欢心,下次给钱不再磨磨蹭蹭。这点心思是逃不过母亲的眼睛的,母亲的眼神早就揭穿了我的把戏。

温馨提示:当前文档最多只能预览 5 页,若文档总页数超出了 5 页,请下载原文档以浏览全部内容。
本文档由 匿名用户2020-11-09 03:09:37上传分享
你可能在找
  • 但愿我们能够如醉方醒,对我们共同的精神家园多加关爱。如此而来,村庄的五脏六腑还会重新焕发出勃勃生机。 到时,我们的子孙后代还能够看到美丽的村庄……bbin糖果派在线www.ro6ud5.cn一“拨啷啷、拨啷啷,拨啷啷、拨啷啷……”小时候,一听见货郎鼓的响声,我的目光就会不由自主地投向母亲。 尽管我一句话都没说,可母亲依然能看透我的心思,放下手里的针线活,慢腾腾地从袄襟里摸出几枚钢镚或是一张角币:“拿好了,别再让人抢去!”
    4.7 分 13 页 | 2.04 MB
  • 求双曲线的标准方程的解法比较题例、求渐近线方程为29yx,且过点(,1)的双曲线的标准32方程. 【解析】求双曲线方程的关键是首先必须确定焦点在什么坐标轴上,在已知渐近线方程与图像上的点的情况下,可以由渐近线的性质来确定,即把点的横坐标代入渐近线方程,所得的值如果小于已知点的纵坐标,就说明双曲线的焦点在 x轴上,否则,焦点就在y轴上;用待定系数法会减轻运算量.法一、解:因为y(9)2设双曲线方程为2931,故双曲线的焦点在x轴上,故32x2y21,a2b292(2)(1)22
    3.0 分 1 页 | 41.00 KB
  • 第周第课时教案时间:教学主题简单曲线的极坐标方程一、教学目标1、掌握极坐标方程的意义,掌握直线的极坐标方程2、能在极坐标中给出简单图形的极坐标方程,会求直线的极坐标方程及与直角坐标之间的互化3、过观察、 探索、发现的创造性过程,培养创新意识。 二、教学重点、极坐标方程的意义,理解直线的极坐标方程,直角坐标方程与极坐标方程的互化教学难点:极坐标方程的意义,直线的极坐标方程的掌握三、教学方法讲练结合四、教学工具无五、教学流程设计教学环节教师活动圆的极坐标方程一
    3.0 分 6 页 | 84.02 KB
  • 第八章复习:平面及直线目录上页下页返回结束 目录上页下页返回结束 第八章第五节曲面及其方程一、曲面方程的概念二、旋转曲面三、柱面四、二次曲面目录上页下页返回结束 一、曲面方程的概念【引求到两定点A(1,2,3 )和B(2,-1,4)等距离的点例】的轨迹方程.解:设轨迹上的动点为M(x,y,z),则AMBM,即22(x1)(y2)(z3)222(x2)(y1)(z4)化简得2x6y2z 70说明:动点轨迹为线段AB的垂直平分面.显然在此平面上的点的坐标都满足此方程,2不在此平面上的点的坐标不满足此方程.目录上页下页返回结束 定义1如果曲面S与方程F(x,y,z)=0有下述关系:(1
    3.0 分 29 页 | 2.02 MB
  • 188bet会限制投注额www.u4b3dvg.cn每天一到下午七点,我就把羊群调头往回家的方向放,放到通向我家的路口,就把羊群收拢来赶着它们往回走。
    4.9 分 9 页 | 813.97 KB
  • 圆锥曲线与方程课题:小结与复习教学目的:双曲线的1.椭圆的定义、标准方程、焦点、焦距,椭圆的几何性质,椭圆的画法;定义、标准方程、焦点、焦距,双曲线的几何性质,双曲线的画法,等轴双曲线;抛物线的定义、标准方程 、焦点、焦距,抛物线的几何性质,抛物线的画法,2.结合教学内容对学生进行运动变化和对立统一的观点的教育教学重点:椭圆、双曲线、抛物线的定义、方程和几何性质;坐标法的应用.教学难点:椭圆、双曲线的标准方程的推导过程 ;利用定义、方程和几何性质求有关焦点、焦距、准线等.授课类型:复习课课时安排:1课时教具:多媒体、实物投影仪教学过程:一、课前预习椭圆双曲线抛物线定义标准方程图形顶点坐标对称轴焦点坐标渐近线方程二、复习引入
    3.0 分 4 页 | 297.50 KB
  • 圆锥曲线与方程单元测试A组题(共100分)一.选择题(每题7分)1.已知椭圆x2y21上的一点P到椭圆一个焦点的距离为3,则P到另一焦点距离为(2516)A.2B.3C.5D.7若椭圆的对称轴为坐标轴 ,长轴长与短轴长的和为2.18,一个焦点的坐标是(3,0),则椭圆的标准方程为()A.x2y21916B.x2y2x2y2x2y21C.1D.1251616251693.动点P到点M(1,0 )及点N(3,0)的距离之差为2,则点P的轨迹是()A.双曲线B.双曲线的一支C.两条射线D.一条射线4.中心在原点,焦点在x轴上,焦距等于6,离心率等于A.x2y2x2y2x2y2B.11C.
    3.0 分 8 页 | 301.50 KB
  • 2、知识一览2015.12高二数学设双曲线的标准方程为,则:1、对称性:坐标轴为双曲线的,原点是双曲线的,双曲线的叫做双曲线的中心。 3、范围:双曲线在不等式与所表示的区域内。4、渐近线:把两条直线叫做双曲线的渐近线。5、等轴双曲线:实轴与虚轴等长的双曲线叫做等轴双曲线,方程为。 三、自学自研1、双曲线为,虚轴长的顶点坐标是,渐近线方程2、过点(1,-1)且与双曲线是。
    4.9 分 2 页 | 52.45 KB
  • 4.9 分 8 页 | 802.61 KB
  • 4.8 分 17 页 | 1.56 MB
本站APP下载(扫一扫)
活动:每周日APP免费下载全站文档
本站APP下载
热门文档