ppt文档 浙教版数学七年级下册第一章《平行线》复习课件(共21张PPT)

教育专区 > 初中教育 > 数学 > 文档预览
21 页 1309 浏览 19 收藏 5.0分

摘要:横河初中:孙利园 1.平行线的基本事实:经过直线外一点只有一条直线与已知直线平行。2.平行线的画法。(1)推平行线画法;例1:如图,P是三角形ABC内任意一点,过BP分别作三角形各边的平行线。从图中你能找到多少个三角形和平行四边形?APC 例2.如图,P是∠MON外部一点。作∠P,使它的两边分别于∠MON的两边平行,并写出∠P与∠MON的数量关系。(2)垂直法:MPOplN 3.三线八角:(1)同位角(形如“F”)(2)内错角(形如“N”)(3)同旁内角(形如“∏”)A例3.如图,已知四条直7D1线6AB,BC,AC,DE2B。BCDEAB问:①∠同位1和∠2是直线______和直线______被3E45C 直AB线A②∠1和∠3是7AC_____和直线_____DE被直3ED1线_____所同位截而成的4625____角.BCDE线______和BC直线③∠4和∠5是直______AC内错被直线_____所截而成的____角.AC④∠2和∠5是直线AB______和直线______BC同旁内____被直线_____所截而成的角.

温馨提示:当前文档最多只能预览 7 页,若文档总页数超出了 7 页,请下载原文档以浏览全部内容。
本文档由 匿名用户2019-03-12 22:32:23上传分享
你可能在找
  • 一、温故知新、引入课题1、复习提问:两条直线相交有几个交点?相交的两条直线有什么特殊的位置关系? 二、  得出定义,揭示内涵1、平行线的定义同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线。 想一想(1)如果没有“同一平面内”,不相交的两条直线平行吗?(2)定义中的“直线”能改成“线段或射线”吗? 2、平行线的表示法:我们通常用“//”表示平行。 A·BCD···AB∥CD读作:“AB平行于CD”mm∥nn读作:“m平行于n” 在同一平面内,两条直线有几种位置关系呢?
    3.0 分 34 页 | 1.10 MB
  • 八毛八文库(www.8doc8.com)--两亿文档等你下载,什么都有,不信你来搜浙教版七年级下第一章平行线单元测试卷题号一二三总分得分第Ⅰ卷(选择题)评卷人得分一.选择题(共10小题,3*10=30) 1.下列结论正确的是()A.过一点有且只有一条直线与已知直线垂直B.过一点有且只有一条直线与已知直线平行C.在同一平面内,不相交的两条射线是平行线D.如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线互相平行 2.如图,直线l1,l2被直线l3所截,且l1∥l2,则α的度数是()A.41°B.49°C.51°D.59°3.已知∠AOB,P是任一点,过点P画一条直线与OA平行,则这样直线()A.有且仅有一条B.
    3.0 分 6 页 | 98.10 KB
  • 平行线综合题型专项训练1.如图,已知点A是射线BE上一点,过A作AC⊥BF,垂足为C,CD⊥BE,垂足为D.给出下列结论:①∠1是∠ACD的余角;②图中互余的角共有3对;③∠1的补角只有∠DCF;④与∠ ADC互补的角共有3个.其中正确结论有.第1题第2题2.如图,已知ED∥AC,DF∥AB,有以下命题:①∠A=∠EDF;②∠1+∠2=180°;③∠A+∠B+∠C=180°;④∠1=∠3.其中,正确的是 (填序号)3.如图,OP∥QR∥ST,则下列等式中正确的是()A.∠1+∠2-∠3=90°C.∠1-∠2+∠3=180°B.∠2+∠3-∠1=180°D.∠1+∠2+∠3=180°4.学习了平行线后,小敏想出了过已知直线外一点画这条直线的平行线的新方法
    3.0 分 5 页 | 168.79 KB
  • 第五章相交线与平行线一、填空题1.如图,AB,AB相交于点O,OE平分∠AOD.若∠BOC=60°,则∠COE的度数是_______. 【答案】MN4.如图,在A,B两地挖一条笔直的水渠,从A地测得水渠的走向是北偏西42°,A,B两地同时开工,B地所挖水渠走向应为南偏东. 【答案】42°5.如图,两只手的食指和大拇指在同一个平面内,它们构成的一对角可看成是.【答案】内错角∘6.如图,点0是直线AB上一点.
    3.0 分 6 页 | 181.91 KB
  • 《数学》(苏科版.七年级下册)1 1、知道内错角、同旁内角的基本含义,并会正确识别图中的内错角、同旁内角.2、能合理运用同位角相等、内错角相等或同旁内角互补说明两直线平行.2 1、同位角的特征是____ ________,同位角的定义是识别同位角关键;2、探索出“两直线平行的条件之一”是:_______,这是判定两条直线是否平行的依据,前提条件是:_______________;3 观察∠3与∠5的位置 E它们的位置在第三A4条直线EF的两侧;并132且都在两条直线BAB、CD的之间,我85C76D们把满足上面两个条件的一对角叫做内错角F思考:图中还有其它内错角吗?
    3.0 分 23 页 | 1.19 MB
  • 人教版七年级数学下册第五章相交线与平行线单元检测卷一、选择题1.下列选项中能由左图平移得到的是(C)2.下列说法错误的是(C)A.两条直线相交,有一个角是直角,则两条直线互相垂直B.若互为对顶角的两角之和为 180°,则两直线互相垂直C.两直线相交,所构成的四个角中,若有两个角相等,则两直线互相垂直D.在同一平面上,过点A作直线l的垂线,这样的垂线只有一条3.如图,已知∠1=120°,则∠2的度数是(A)A .120°B.90°C.60°D.30°4.将一直角三角板与两边平行的纸条如图所示放置,下列结论:①∠1=∠2;②∠3=∠4;③∠2+∠4=90°;④∠4+∠5=180°.其中正确的有(D)A.1个B.
    3.0 分 7 页 | 180.28 KB
  • 同步练习一、选择题1.下列说法:①两直线平行,同旁内角互补;②内错角相等,两直线平行;③同位角相等,两直线平行;④垂直于同一条直线的两条直线平行,其中是平行线的性质的是()A.①B.②和③C.④D.①和 ④2.若∠1和∠2是同旁内角,若∠1=45°,则∠2的度数是()A.45°B.135°C.45°或135°D.不能确定3.如图所示,AB∥CD,若∠2是∠1的2倍,则∠2等于A.60°B.90°4.如图 ,在平行线C.120°()D.150°之间放置一块直角三角板,三角板的顶点分别在直线上,则∠1+∠2的值为()A.90°B.85°C.80°5.下列图形中,由AB∥CD,能得到∠1=∠2的是(D.60°
    3.0 分 9 页 | 749.00 KB
  • 八毛八文库(www.8doc8.com)--两亿文档等你下载,什么都有,不信你来搜人教版数学七年级下册第五章相交线与平行线单元过关训练一、选择题1.下列说法正确的是(A)A.在同一平面内,过直线外一点向该直线画垂线 ,垂足一定在该直线上B.在同一平面内,过线段或射线外一点向该线段或射线画垂线,垂足一定在该线段或射线上C.过线段或射线外一点不一定能画出该线段或射线的垂线D.过直线外一点与直线上一点画的一条直线与该直线垂直 2.邻补角是(D)A.和为180°的两个角B.有公共顶点且互补的两个角C.有一条公共边且互补的两个角D.有一条公共边,另一边互为反向延长线的两个角3.如图所示,在这些四边形AB不平行于CD的是(D) 八毛八文库
    3.0 分 11 页 | 231.96 KB
  • 1.2同位角,内错角,同旁内角詹瑜 思考:一个平面内的两条直线有几种位置关系? review相交平行 在同一平面内,两条直线相交,形成4个角(小于平角的角)对顶角:∠1=∠3、∠2=∠4reviewL2B邻补角:∠1+∠2=1800∠1+∠4=18004312L1L3∠3+∠2=1800 ∠3+∠4=1800“二线四角” 讲授新知l3两条直线l1,l2被第三条直线l3所截23“三线八角”145678l1l2 同位角(correspondingangles)l3①在截线l3的同侧导学反馈②
    3.0 分 28 页 | 4.66 MB
  • 人教六年级版数学下册 课件PPT第6单元第1课时数与代数(1)数的认识 课件PPT学习目标复习有关整数、分数、小数、百分数和负数的基础知识,进一步弄清概念间的联系和区别。。 复习数轴,十进制计数法和数位表;因数与倍数的含义。 课件PPT探索新知第30届夏季奥运会在英国伦敦举行 课件PPT探索新知第30届夏季奥运会在英国伦敦举行于2012年7月27日至2012年7月,来自205个国家和地区的代表队的总计10500名运员参加26
    3.0 分 59 页 | 6.13 MB
本站APP下载(扫一扫)
活动:每周日APP免费下载全站文档
本站APP下载
热门文档