pptx文档 苏科版八年级下册-9.3平行四边(1)-课件(共24张PPT)

教育专区 > 初中教育 > 数学 > 文档预览
23 页 1471 浏览 9 收藏 4.6分

摘要:探索活动活动一:⒈画出△ABC关于点O对称的图形,点O是AC的中点,点B关于O的对称点为DAADOOCBB问题:四边形ABCD是什么四边形?你对平行四边形有什么认识?C 9.3平行四边形 定义:两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。DABC记作“□ABCD”,读作“平行四边形ABCD”. 定义包括两重意思:(1)如果两组对边分别平行,则这个四边形就是平行四边形;BDAC(2)如果一个四边形是平行四边形,则它的两组对边就分别平行.

温馨提示:当前文档最多只能预览 7 页,若文档总页数超出了 7 页,请下载原文档以浏览全部内容。
本文档由 匿名用户2019-03-13 22:06:56上传分享
你可能在找
  • 18.1.1平行四边形的性质(一) 活动一:拼一拼用两个全等的三角形纸片将它们相等的一边重合,得到一个四边形.你能拼出几种四边形呢? 活动一对边有怎样的位置关系? 定义活动二AB两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形.DC记作:ABCD读作:平行四边形ABCD几何语言表示:∵AB∥DC,AD∥BC∴四边形ABCD是平行四边形 生活中的平行四边形四边形
    3.0 分 20 页 | 1.18 MB
  • 《数学》(苏科版.七年级下册)1 1、知道内错角、同旁内角的基本含义,并会正确识别图中的内错角、同旁内角.2、能合理运用同位角相等、内错角相等或同旁内角互补说明两直线平行.2 1、同位角的特征是____ ________,同位角的定义是识别同位角关键;2、探索出“两直线平行的条件之一”是:_______,这是判定两条直线是否平行的依据,前提条件是:_______________;3 观察∠3与∠5的位置 E它们的位置在第三A4条直线EF的两侧;并132且都在两条直线BAB、CD的之间,我85C76D们把满足上面两个条件的一对角叫做内错角F思考:图中还有其它内错角吗?
    3.0 分 23 页 | 1.19 MB
  • 人教版八年级数学下册18.1平行四边形课堂练一、选择题1.如图,在平行四边形ABCD中,CE⊥CD,C为垂足,如果∠A=1250,则∠BCE的度数为(B)A.C.550250B.0D.353002.如图 ,▱ABCD的对角线AC与BD相交于点O,AB⊥AC.若AB=4,AC=6,则BD的长是(C)A.8B.9C.10D.113..在□ABCD中,对角线AC、BD交于点O,下列式子中一定成立的是(B)A. AC⊥BDB.OA=OCC.AC=BDD.AO=OD4.直线a∥b,点A是直线a上的一个动点,若该点从如图所示的A点出发向右运动,则△ABC的面积(C)A.变大B.变小C.不变D.不确定第1页共9页 5
    3.0 分 9 页 | 263.69 KB
  • 姓名_______________班级_____________分数________________三年级数学下册期末模拟试题1一、仔细想,认真填。1.30个19的和是()。 800平方厘米=(5厘米=()角6.下午2:00用24时计时法表示是()平方分米)分米);21时是晚上(7.三年级180名学生,每两人用一张课桌,需要(室,每间教室放()米。)来绘制的。) 平方分米)元()。米,写成小数是()天,9月有()、()相对,东南与(5.11平方米=()分米,就是)个月,七月有()天,全年有(),余数是()时。)张课桌;把些课桌平均放在三间教)张课桌。
    4.9 分 4 页 | 249.22 KB
  • 人教版八年级数学下册第十八章平行四边形章末检测一、选择题1.如图,在平行四边形ABCD中,CE⊥CD,C为垂足,如果∠A=1250,则∠BCE的度数为(B)A.C.55025035B.0D.3002.如图 在矩形ABCD中,AB=6,BC=8,M是AD上任意一点,且ME⊥AC于E,MF⊥BD于F,则ME+MF为(A)A.245B.125C.65D.不能确定3..在□ABCD中,对角线AC、BD交于点O,下列式子中一定成立的是 (B)A.AC⊥BDB.OA=OCC.AC=BDD.AO=OD4.下列关于矩形的说法中正确的是(B)A.对角线相等的四边形是矩形B.矩形的对角线相等且互相平分C.对角线互相平分的四边形是矩形D.矩形的对角线互相垂直且平分
    3.0 分 8 页 | 164.57 KB
  • 单元练习卷:平行四边形一.选择题1.下列说法正确的是()A.对角线相等且相互垂直的四边形是菱形B.四条边相等的四边形是正方形C.对角线相互垂直的四边形是平行四边形D.对角线相等且相互平分的四边形是矩形2 .如图.在矩形ABCD中,AB=8,BC=4,将矩形沿AC折叠,点D落在点E处,且CE与AB交于F,那么S△ACF为()A.12B.15C.6D.103.在下列给出的条件中,不能判定四边形ABCD一定是平行四边形的是 CD,AD=BCC.AB∥CD,AB=CDD.AB∥CD,AD∥BC4.如图,已知菱形的两条对角线分别为6cm和8cm,则这个菱形的高DE为()A.2.4cmB.4.8cmC.5cmD.9.6cm5.若平行四边形中两个内角的度数比为
    3.0 分 19 页 | 367.50 KB
  • 知识点讲解:平行四边形的性质 二、平行四边形的性质一、平行四边形定义平行四边形:两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形(如图),记作“□ABCD”。 平行四边形的表示:一般按一定的方向依次表示各顶点,如下图的平行四边形不能表示成□ACBD,也不能表示成□ADBC。 经典例题精讲【例1】如图,在□ABCD中,已知AD=8cm,AB=6cm,DE平分∠ADC交BC边于点E,则BE等于cm。
    3.0 分 3 页 | 389.70 KB
  • 八年级数学人教版平行四边形章节测试(A卷)(满分100分,考试时间60分钟)学校____________班级_________姓名___________扫一扫对答案一、选择题(每小题3分,共30分)1. 如图,在四边形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,不能判定四边形ABCD是平行四边形的是(A.AB∥CD,AD=BCB.AB∥CD,AD∥BCC.AB=CD,AD=BCD.OA=OC,OB=OD第1 题图2.第3题图B.60°C.30°A.2D.15°)B.4C.1D.8如图,在矩形ABCD中,E,F,G,H分别为边AB,BC,CD,DA的中点.若AB=2,AD=4,则图中阴影部分的面积为(A.85
    3.0 分 5 页 | 172.14 KB
  • 苏教版四年级下册语文姜堰区兴泰中心小学李社林 走近谜语•1.学生猜谜语•2.查查词典,了解对辣椒的解释。•3.先读读想想,再讨论一下:都是讲辣椒,谜语在表述上有什么特点? 【学习建议:自由读课文,抓住语言表述,概括辣椒的特点。】 辣椒红口袋,有人爱。辣椒:一种一年生草本植物的果实,大多像毛笔的笔尖,也有灯笼形、心脏形的。青色,成熟后变成红色。味辣,可做蔬菜或调味品。 猜谜出谜•1.老师出几则谜语,大家来猜一猜。•2.选择自己喜欢的某一事物,抓住特点创作谜语。•3.互相交流、互相猜。•【学习建议:充分发挥自己的想象,抓住事物的特点去创作谜语】
    3.0 分 31 页 | 2.05 MB
  • 一、温故知新、引入课题1、复习提问:两条直线相交有几个交点?相交的两条直线有什么特殊的位置关系? 二、  得出定义,揭示内涵1、平行线的定义同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线。 想一想(1)如果没有“同一平面内”,不相交的两条直线平行吗?(2)定义中的“直线”能改成“线段或射线”吗? 2、平行线的表示法:我们通常用“//”表示平行。 A·BCD···AB∥CD读作:“AB平行于CD”mm∥nn读作:“m平行于n” 在同一平面内,两条直线有几种位置关系呢?
    3.0 分 34 页 | 1.10 MB
本站APP下载(扫一扫)
活动:每周日APP免费下载全站文档
本站APP下载
热门文档