docx文档 数学中使用放缩法和夹逼准则来求极限的例子

教育专区 > 高中教育 > 数学 > 文档预览
3 页 2533 浏览 14 收藏 4.7分

摘要:数学中使用放缩法和夹逼准则来求极限的例子2sinsinnn...sin.lim11例1:求极限nn1nn2nn[分析]由于是求数列的极限,即ni1limin1nisin,其分子和分母同时都在变化,这时可以尝试把分母变成不变的,即此题中将分母中含有i的项略去,同时配合放缩法进行求解。由于原数列分母随着i趋向到n,分母都1会小于n1,他的倒数,即n1小于除了第一项的其他项,所以nlimni1iisinnnlimnn1ni1n1。isin同理,原数列分母随着i趋向到n,分母都会大于n,他的倒数,即n1都会大于其他项,所以limni1niinsinnlimn1ni1nnisin由于是无穷多项进行相加,运算过程可以相当于积分的运算即: 1i1dxxdx令n,n(最右边的式子),得:n1(最左边的式子),n1sin(x)dxlim0nn2即:limni1i1in1sin(x)dx01nisinin21nisin所以原题的极限为:2.111kk1klimn2....nk2例2:利用夹逼定理证明nnn1n2111k...[分析]观察到括号中的表达式:nn1n2nk都是连续减的形式,一般情况是想办法把它变换成加的形式。观察到表达式:111k1...中有个nn1n2nkkn相加,所以可以分别和后面k个相减项

温馨提示:当前文档最多只能预览 8 页,若文档总页数超出了 8 页,请下载原文档以浏览全部内容。
数学中使用放缩法和夹逼准则来求极限的例子 第 1 页 数学中使用放缩法和夹逼准则来求极限的例子 第 2 页 数学中使用放缩法和夹逼准则来求极限的例子 第 3 页
本文档由 匿名用户2020-01-01 03:30:15上传分享
你可能在找
  • 第五讲函数极限的计算两个重要极限•内容提要1.两个重要极限;2.两个极限存在准则。 •教学要求熟练掌握用两个重要极限求极限; 一、极限存在的两边夹准则极限存在准则(1)夹逼准则(两边夹法则)若xU(x0,)都有不等式g(x)f(x)h(x)成立,limh(x)A则limf 利用两边夹法则可以证明:limsinx0x0limcosx1x0 由以上几例可见,在应用极限的四则运算法则求极限时,必须注意定理的条件,当条件不具备时,有时可作适当的变形,以创造应用定理的条件,
    3.0 分 32 页 | 1.02 MB
  • BornToWin考研数学:极限中的“极限”今天,跨考教育数学教研室佟庆英老师带大家复习极限的计算——单侧极限,夹逼定理和单调有界收敛定理。 为什么会有单侧极限这种极限计算方法,是因为在x→∞,x→a包括x→+∞和x→∞,x→a+和x→a-,而不同的趋近,极限趋近值也不相同,因此需要分别计算左右极限,根据极限的充要条件来判断极限是否存在,那么在极限计算中出现哪些 有个这几条我们就可以在计算极限时知道什么情况下分左右极限计算,什么时候正常计算。夹逼定理分为函数极限的夹逼定理和数列极限的夹逼定理。
    4.7 分 1 页 | 1000.50 KB
  • 山东省2020年普通高等教育专科升本科招生考试公共基础课考试要求山东省教育招生考试院二○二○年一月高等数学Ⅰ考试要求0 Ⅰ.考试内容与要求本科目考试要求考生掌握必要的基本概念、基本理论、较熟练的运算能力 主要考查学生识记、理解和应用能力,为进一步学习奠定基础。具体内容与要求如下:一、函数、极限与连续(一)函数1.理解函数的概念,会求函数的定义域、表达式及函数值,会建立应用问题的函数关系。 2.理解和掌握函数的有界性、单调性、周期性和奇偶性。3.了解分段函数和反函数的概念。4.掌握函数的四则运算与复合运算。5.理解和掌握基本初等函数的性质及其图形,了解初等函数的概念。
    3.0 分 16 页 | 105.50 KB
  • 求函数极限的若干方法姓名:__________指导:__________日期:__________一、利用四则运算、两个重要极限、等价无穷小、两个重要极限、等价无穷小第1页共32页 等求极限。
    4.7 分 32 页 | 1.36 MB
  • 第17节锥化与弯曲一、锥化(Taper)(P91)1.作用:缩放物体两端产生锥形轮廓、光滑的曲线轮廓2.参数:1)锥化栏:设置锥化的缩放程度和曲度数量:设置锥化的缩放程度。 值大于0,锥化端产生放大的效果,下方锥化;值小于0,锥化端产生缩小的效果,上方锥化曲线:设置锥化曲线的弯曲程度,使锥化的表面产生弯曲的效果。 3)限制:设置物体沿坐标轴锥化的范围(设置从锥化中心点开始,以世界坐标系为单位的锥化边限)限制效果:锥化限制开关。选中,才能设置上限、下限。
    4.9 分 11 页 | 1.48 MB
  • PES6球衣外挂的具体使用方法:(1)、安装kitserver首先要下载kitserver的kitserver压缩包进行解压,把解压后的kitserver文件夹下的kitserver文件夹(注意:一定是解压后的 kitserver文件夹下的kitserver文件夹,否则到后面无法安装kitserver)放到PES6的安装目录下(注意——例如:F:\ProEvolutionSoccer6\kitserver)。 打开PES6安装目录下kitserver夹,先点击SETUP,按install键进行安装,若安装成功会显示Gameexecutable:PES6.exe,安装成功后关闭此窗口.
    4.8 分 4 页 | 18.50 KB
  • 凯程考研集训营,为学生引路,为学员服务!考研高数复习典型题型:利用重要极限求极限距离考研已经越来越近了,为了帮助广大考生更好地进行考研数学高数冲刺复习,避免在高数答题的时候必要的丢分。 凯程考研小编为大家整理分享考研高数复习典型题型之利用重要极限求极限的命题,希望对大家有所帮助。第1页共2页 凯程考研集训营,为学生引路,为学员服务! 小提示:目前本科生就业市场竞争激烈,就业主体是研究生,在如今考研竞争日渐激烈的情况下,我们想要不在考研大军中变成分母,我们需要:早开始+好计划+正确的复习思路+好的辅导班(如果经济条件允许的情况下)。
    4.7 分 2 页 | 267.50 KB
  • 《图形的放大与缩小》教学设计【教学内容】最新人教版小学六年级数学下册第四单元第60页例4。【教学目标】1、知识与技能目标:使学生在具体情境中理解图形的放大和缩小的含义。 3、情感态度与价值观目标:能激发学生的学习兴趣和求知欲,使学生积极参与学习活动,在学习过程中感受成功的喜悦。 【学情分析】在本节课的学习之前,学生对于比的意义和性质以及有关平面图形等内容有一定的知识积累,而且学生对于图形的放大与缩小并不陌生,对生活中应用放大与缩小的实例也有一定的了解,如:洗照片、放大镜等等。
    4.8 分 5 页 | 25.00 KB
  • 验证文件类别:验证方案编号:VP-SB-2018-12部门:总工办页码:共5页,第1页球形浓缩罐验证方案起草人:起草日期:审核人:审核日期:批准人:批准日期:河南佰汇康生物科技有限公司目1、概述2、验证目的 3、验证组织4、验证计划5、验证方案6、结果分析及评价7、最终批准8、验证合格后批准的正式文件9、再验证周期与年度回顾性验证1、概述:录 1.1设备名称:QN-500球形浓缩罐,本设备及其辅助设备适用可完成多种中药提取 液料采用真空或泵进料,夹层蒸汽加热,达到工艺要求。
    4.9 分 5 页 | 19.97 KB
  • 标准五年级数学一小数除法1.小数除法的意义:与整数除法的意义相同,是已知两个因数的积与其中一个因数,求另个一个因数的运算。 2.小数除法的计算法则:(1)除数是整数:①按照整数除法的法则去除;②商的小数点要和被除数的小数点对齐(重点!)③每一位商都要写在被除数相同数位的上面。 (1)6.78÷6(3)6÷15(2)43.4÷14(4)8.4÷8(2)除数是小数:①先看除数中有几位小数,就把除数和被除数的小数点向文案 标准右移动相同的位置,使除数变成整数,当被除数数位不够时,用
    3.0 分 9 页 | 61.50 KB
本站APP下载(扫一扫)
活动:每周日APP免费下载全站文档
本站APP下载
热门文档