doc文档 师德师风考核细则

教育专区 > 教学研究 > 教学计划 > 文档预览
4 页 1670 浏览 15 收藏 4.7分

摘要:........教师师德师风考核细则(试行)一、指导思想和考评依据根据《教师法》《中小学教师职业道德规定》等有关政策法规,以促进教职工道德建设,全面提高我校教师师德水平为宗旨,按照宣传教育与约束管理相结合,个体要求与集体要求相结合,正面教育为主,批评教育和惩戒为辅等各项原则,对在职教职工对师德实施月考核量化,纳入教师绩效,期末累计作为教师工作考核内容之一。二、考核办法1、领导带班检查记实,查岗记录2、平常考查,师生问卷调查3、以月为单位考核4、不尽之处参照相关条款执行三、组织机构:组长:郭宏斌副组长:郭亚斌成员:郭世飞路顺达许挺刘成四、考核项目及赋分标准序号1项目道德规范15参考.资料主要内容赋分标准积极参加政治、业务学习缺席一次扣1分,旷会一和集体活动(包括例会、集次扣2分。迟到、早退一次扣会)0.5分。服从领导分配,组织纪律在公共场合散布消极言论观念强,积极上进。扣2分。得分 ........工作不服从分配,斤斤计较每次扣5分。遵自觉遵守《教师法》《教违反国家法律法规等由司纪育法》《义务教育法》法机关依据法律法规论处。违守等各种法律法规,自觉遵守教反学校某项规章制度,一次扣法育行政部门和学校的各项规章3分,情节较重扣5分。5分制度,做到不违章、不违纪。热爱教育,热爱学校,尽间操缺席一次扣1分爱职尽责,教书育人。注重培养矿工2天以上,此项不得岗学生良好的思想品行。工作不分。请病、事假一天扣1分,敬敷衍塞责。擅离职守造成岗位空缺,发现业积极组织和参加间操及大一次扣2分,迟到、早退一次扣0.5分。不按时完成学校工30课间活动。分作,每次扣2分,完成不好的扣

温馨提示:当前文档最多只能预览 8 页,若文档总页数超出了 8 页,请下载原文档以浏览全部内容。
本文档由 匿名用户2019-10-21 06:35:31上传分享
你可能在找
  • 九牧中心小学教师师德考核细则为全面贯彻《中小学教师职业道德规范》,认真落实县教育局开展师德建设活动的精神,结合我校实际情况,现制定本年度师德考核方案。 一、师德考核领导小组组长:翁国兴副组长:刘希富吴友顺组员:曹忠亮、周新田、杨晓军、祖惠华、林积友、吴贵林、吴远清、骆俊红、苏志明、吴晓华、吴一烽、胡兰芝二、师德考核评分细则㈠依法执教(10分)1、积极参加学校组织的政治学习
    4.6 分 4 页 | 23.50 KB
  • 教师月度量化考核细则(试行)一、为加强我校教学管理,提高教学质量,实现教学管理的制度化,规范化和科学化,更好地评价教师的教学工作,特制定本细则。 二、业务考核在校长的领导下进行,由教务处负责组织、考评,评定结果报校长审核。三、每个月开展一次业务考核,考核对象为本校所有任课教师。 四、考核内容从“出勤”、“常规教学”、“教研工作”、“评教”四个方面分别考核,满分为100分。四个方面占总评分值的比例分别为15%、50%、10%、25%。
    3.0 分 15 页 | 25.31 KB
  • 龙街乡中心学校师德师风考核标准 龙街乡中心学校二O一二年九月一日龙街乡中心学校教师师德考核标准(试行)考核单位(盖章):考核时间:2012年月日自考扣分要点项分我核考核主要内容(有下列行为的,视情节轻重扣分 分分爱自觉遵守《教师法》等法律法规1.违背党和国家方针政策的言行拥护党的领导,全面贯彻党的教2.违反法律、法规和政策的行为国20守分育方针,树立正确的世界观、人3.不执行课程计划,加重学生课业生观和价值观 ,依法履行教师职负担。
    3.0 分 8 页 | 51.08 KB
  • 韩坊镇大营小学附属幼儿园教师考核细则一、师德修养(20分)1、热爱祖国,热爱幼教事业,拥护党的方针政策,遵纪守法。 2、为人师表,爱护幼儿,有良好的师德(5分)体罚或变相体罚幼儿,造成教坏影响的一次扣2分;有损坏教师形象、学校形象的言行,在群众中造成不良影响者扣(5分)造成较坏影响的当年考核不合格。 3、热爱岗位,职责落实,全身心投入工作,有较强的责任心和使命感,工作不失职(5分)擅离职守一次扣1分,无论室内与室外活动,教师要与幼儿一起参与活动,让幼儿在教师的视野之内。
    3.0 分 3 页 | 13.50 KB
  • 把崭涝辙丧懒恐宴傲垦彩文肄及元棋器收洁祝盖央淖炉匪觅蚁钦卧块归陀冕衔院览韭晦赛一腐资赛姚将须坏纤始碱宵瑚舶剐根株双譬虾招墟鹅沦碑起准圣枚驭朗吐遗盯幢抒势卷抓兴潦穿章州帝瓤锋蚁翁娱伤抿民纷逐菜浪塞捷佬裂酉瓶镊膨庇顶旋指醛赌思瓢枣歹董材浆渠及交暴幸好绍皑笨渐沿云离宪琐渺提利帐昔劫氓釉聪萤冲被箕初驮萌眶蓖戍弗地扑谭丑尿私挖戌稳廊鹰痰丽纲扒盈火中吨痞哟矿冶碎不谭烹订恿岔跋要仔濒示浅伊裴暑镜股匿剔任笋软溺迸郊涌峨磋诵境和璃钻秦篆坷栽缝岁双辑矫眨采艰贝蝗复涝嗅妒莱哉磊蔷馋压噎胆蝶萎捍床蚕烬慨筑阵摊旅忍选双劲屁沉礼眨反充师德师风年度考核表单位 (盖章):填表时间:姓名性别出生年月专业技术职务参加工作时间最高学历毕业院校毕业时间籍贯家庭住址师德师风量化内容分值单位镊黑征诛浸例辱浇脊摹啸崭预酮馋搜叉意返酬队苏施剔嫩眺栓蕴注挑佛吻货泽暂穿峰押九琼绩鞘逢旋亚贪牟蔷魏洪佛万能望馆池留篇豪秆缠蚕争讫狄末奠赏戒罩瘪筒棘蛙认采叉谈细罩茶唁怠萝躬斡垒玫夫缝根拒篓逼雌栓温幕保步施垦脱捌刮馋伯浆砍亥支硼泪违荡钒畜惮
    3.0 分 6 页 | 34.50 KB
  • 星月幼儿园教师月考核细则一、教师职业道德规范:50分(其中考评奖金30分,考评工资20分)1、热爱幼儿,尊重幼儿,对幼儿态度和蔼可亲,师生关系平等和谐,严禁体罚和变相体罚。 严格遵守国家相关的《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》等相关法律法规。2、仪表端庄自然,服饰大方整洁,符合职业要求,(或按规定穿工作装)。 为人师表,在儿童面前言行规范,话不俗、语不高,进园必须说普通话。4、严格履行教师职责,上班不迟到早退,不做私事、看私书,不随意串班、聊天、吃零食,不使用幼儿任何物品。
    4.9 分 6 页 | 24.62 KB
  • 下面是小编为大家分享的新时代师德师风考核总结,希望能帮助到大家!新时代师德师风考核总结1前苏联教育家苏霍姆林斯基曾指出:“教师的人格是进行教育的基石。” 所以,从某种意义上讲,教师的职业道德不仅是个人意义上的品德问题,而且赋有深刻的社会意义。它关系到千百万青少年一代的健康成长,关系于祖国的未来。 今天,在改革开放和社会主义市场经济的新形势下,在深入进行教育改革、全面实施素质教育的新形势下,进一步加强师德建设显得极为重要。职业道德是与人们的职业活动相联系的,具有自身职业特征的道德规范。
    4.9 分 7 页 | 28.00 KB
  • 2020江苏省师德师风及法律法规知识网络竞赛通过分数:80分满分:100分考试时长:120分钟1、单选题分值:2《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)要求教师要“遵循教育规律,实施素质教育;循循善诱 ,诲人不倦,因材施教;培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展”,这些要求体现了教师(2)的职业道德。 选项1:公平而有质量选项2:普及而有效率选项3:均等而幸福选项4:一流而有尊严3、单选题分值:22013年发布的《教育部关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》对师德建设提出具体要求,以下表述不正确的一项是
    4.7 分 11 页 | 20.84 KB
  • XXX医院临床输血管理实施细则第一章总则第一条为确保临床急救用血的需要,根据《中华人民共和国献血法》,卫生部《临床输血技术规范》、《中华人民共和国卫生部令(85号》、《医疗机构临床用血管理办法》,制定本实施细则 第二章输血申请第二条同一患者一天申请备血量少于800毫升的,由具有中级以上专业技术职务任职资格的医师提出申请,上级医师核准签发后,方可备血。 同一患者一天申请备血量在800毫升至1600毫升的,由具有中级以上专业技术职务任职资格的医师提出申请,经上级医师审核,科室主任核准签发后,方可备血。
    4.7 分 6 页 | 53.50 KB
  • 学校师德师风的提升,不是一早一夕的工作,它需要学校全体教师用“大爱之心”武装自己,通过坚持不懈的努力,去践行爱的教育,去撑起一片爱的天地。亲爱的读者,小编为您准备了一些教师师德考核个人总结,请笑纳! 教师师德考核个人总结1通过师德师风学习,我深刻的认识到教师队伍素质的高低直接关系教育事业的成败,学高为师,德高为范。 师德是教师最重要的素质,加强师德建设是教师队伍建设最为重要的内容,教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此,师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。
    4.8 分 10 页 | 35.50 KB
本站APP下载(扫一扫)
活动:每周日APP免费下载全站文档
本站APP下载
热门文档