小学六年级上册科技活动教案

教育专区 > 幼儿教育 > 幼儿读物 > 文档预览

24 页 1571 浏览 4 收藏 4.7分

摘要:.梅家学校六年级科技教案吴仪升第一课、人造“雪景”教学目的：1、初步了解升华和凝华的科学概念2、培养学生观察能力和欣赏能力。重点、难点：初步理解什么叫升华、凝华。教具：樟脑丸、玻璃杯、铁皮、蜡烛、火柴、支架、带绿叶的小段树枝、玩具小屋、泥土等。教学过程：一、导入你们喜欢冬天吗？喜欢冬天银装素裹的美丽景色吗？这节课我们一起来模仿雪的形成，制造人工“雪景”。二、准备好以小组为单位，准备好实验所需材料。樟脑丸、玻璃杯、铁皮、蜡烛、火柴、支架、带绿叶的小段树枝、玩具小屋、泥土等。三、动手做1、铁皮中心放置几颗樟脑丸，周围用泥土围住，并用树枝和玩具小屋布置成景物。2、用玻璃杯倒扣在整个景物上，杯口边缘围上一圈泥土。3、将布置好景物的铁皮放在支架上，点燃蜡烛，调整蜡烛火焰，使加热位置对准樟脑丸。4、等樟脑丸变小后，熄灭蜡烛。待杯中温度慢慢下降，观察有什么现象发生。四、知道吗提问：大家看到了什么景象？..“雪”是从哪儿来的呢？1、升华樟脑丸的主要成分是萘。实验中，蜡烛火焰给樟脑丸加热，是樟脑丸中的萘由固体状态直接变成气体状态，漂浮于杯里的空气中，所以，杯中樟脑丸越来越小。萘（固体）——受热萘（气体）科学上把某物质由固体状态直接变成气体状态的过程叫做升华。2、凝华熄灭蜡烛后，杯中的空气逐渐冷却，萘也由原来的气体状态受冷直接变成固体状态，附着在树叶、泥土、小屋及其他物体上，就好像下了一层薄薄的雪。萘（气体）——受冷萘（固体）科学上把某物质有气体状态直接变成固体状态的过程叫做凝华。五、拓展训练在生活中，我们还见到过其他物质是否存在升华和宁化的现象吗？..第二课：神奇的力

温馨提示：当前文档最多只能预览 8 页，若文档总页数超出了 8 页，请下载原文档以浏览全部内容。

下载文档到电脑，方便使用

下载文档

当前文档最多只能预览 8 页
还有 5 页可预览，继续阅读

本文档由匿名用户于 2019-09-18 22:22:31上传分享

下载原文档(56.50 KB)

你可能在找

小学二年级上册科技教案

.小学二年级上册科技教案..1科技世界(一)教学目的1认识各种通信懂得人们常用通信电报、电话进行联络。2培养学生热爱科学学习科学的兴趣。教学重点引导学生了解现代的各种通信培养学生学科学的兴趣。教学时间一课时教学过程一谈话导入新课激发学习兴趣。二指导看图，说说图上画的都是什么样式的通信。1引导看图。 2小组互相讨论3指名说1烽火报警2驿马送信3飞鸽传信4电话5步话机7卫星通信.6电报8电视电报.9移动通信三组织学生讨论你们见过这些通信吗它们有什么好处四

3.0 分 30 页 | 29.87 KB | 2019-10-24 04:54
河北版小学科学六年级下册教案(冀教版)

河北版《科学》六年级（下册）教案1、常见的建筑一、目的要求：1、能设法收集不同历史时期关于房屋的资料。2、能分析出一座砖结构房屋的结构、层次与构成。 4、能分析出建筑材料和技术的发展进步对房屋变化的作用，与其他同学一起分析研究各种问题。5、能有根据地说明从古到今人类房屋发展变化的原因，通过推理解释不同地区民居具有不同风格的原因。三、教学难点：具体说出某一个建筑物所用的建筑材料有哪些特点四、教学过程：1、导入：A、谈谈自己家乡的建筑物。B、谈谈自己所见所闻——建筑物情况。

3.0 分 63 页 | 248.11 KB | 2020-03-16 18:13
教科版小学二年级科学上册教案

教科版小学科学二年级上册教案（上册）（新教材）地球家园中有什么？教学设计【教学目标】1.科学概念目标：知道地球是一个球体，人类赖以生存的地方。 2.科学探究目标：能根据自己的观察说一说地球上有山川、河流、土地、森林、阳光、动植物、人类、空气等。3.科学态度目标：愿意倾听和分享，乐于表达对于地球的了解。要珍惜和爱护我们的地球。 4.科学、技术、社会与环境目标：意识到仔细观察思考可以更好的了解地球。自己动手画一画自己所了解的地球。意识到保护地球家园的重要性。

3.0 分 28 页 | 3.15 MB | 2019-09-02 06:37
2019教科科学版小学科学三年级上册教案

教科版三年级上册1.1《水到哪里去了》教学设计课题水到哪里去了单元1学科科学年级3科学知识学习目标1、常温下，水会蒸发到空气里去2、蒸发是水的一种形态3、水和水蒸气有相同点也有不同点科学探索：1、通过现象观察，分析、猜测水到哪里去了2、通过活动体验，研讨影响水蒸发因素3、通过模拟实验，感受水蒸发特点，研讨水和水蒸气的区别科学态度细致观察生活、尝试解释生活现象重点1、常温下，水会蒸发到空气里去2、蒸发是水的一种形态 3、水和水蒸气有相同点也有不同点难点1、通过现象观察，分析、猜测水到哪里去了2、通过活动体验，研讨影响水蒸发因素3、通过模拟实验，感受水蒸发特点，研讨水和水蒸气的区别教学过程教学环节教师活动导入新课展示图片

3.0 分 105 页 | 5.63 MB | 2019-09-08 02:42
小学六年级上册科学单元试题(卷)与答案全册

青岛版六年级科学上册试题第一单元《微小的生物》学校班级姓名等级一、查漏补缺：1.手足口病是小学生常患的一种疾病，它是由引起的疾病。2.夏天，衣服、鞋子等在潮湿的环境中容易发霉，是由引起的。 5、在日常生活中，使衣物、食品等发霉的霉菌、用来发酵的酵母菌等都属于。真菌是既不属于又不属于的一类生物，目前发现的真菌约有种。二、珠海拾贝：1、你认为预防禽流感病毒比较科学的方法是（）。 ①细菌②霉菌③真菌5、小时候，医生让我们口服的糖丸，是为了预防（）的发生。

3.0 分 23 页 | 175.00 KB | 2019-10-16 04:16
人教鄂教版小学科学四年级科学上册教案

人教鄂教版小学科学四年级科学上册教案课题:1、鸟和哺乳动物教学目标:1、知道鸟的共同特征和哺乳动物的共同特征。 2、通过观看鸟类的图片和视频，知道鸟的身体表面有羽毛、知道鸟的喙和足的特征与它们的生活环境、取食方式等有密切联系。3、通过观察绵羊、梅花鹿的身体，并与猫兔比较，知道哺乳动物的共同特征。教学重点:知道鸟的共同特征和哺乳动物的共同特征。教学准备:鸵鸟和豺狼视频，喜鹊、绿头鸭、丹顶鹤、鸫莺视频。视频导入:1、播放鸵鸟和豺狼的视频。2、提问:这两种动物有什么不同?

4.9 分 7 页 | 18.11 KB | 2020-11-04 14:02
六年级上册科学试卷(附答案)

六年级上册科学试卷（附答案）一、填空题（34分，每空1分）1、植树大致可以分为________、_______、_______、________、_________、________等六个步骤。在轮上用力时，_______________；在轴上用力时，_______________。3蚯蚓适于生活在______________、______________的环境中。

3.0 分 8 页 | 41.91 KB | 2019-12-05 14:18
青岛版小学二年级上册科学教案

备课组名称：科学第一组组长：许韦伟本课主备人：王泽林小学科学学科二年级上册（青岛版）教学设计课题名称石头教学目标1．知道石头是一种生活中的常见材料。发现石头坚硬。 2．在教师指导下，能利用多种感官或者简单的工具进行观察。3．能在好奇心的驱使下，对石头表现出探究兴趣；愿意倾听，乐于表达、讲述自己的观点。4．知道在人类生活、生产中需要从大自然获取石头这种材料。教材分析《石头》是二年级上册的起始课，主要是通过学生观察石头的外部特征，初步感知石头的基本属性。

3.0 分 36 页 | 132.56 KB | 2019-09-25 05:03
2019年部编版小学语文六年级上册教案设计(全册)

2019-2020学年度第一学期六年级语文教学进度表2019.08周次时间教学内容一8.26—8.30《草原》（3）《丁香结》（3）书法（1）课外阅读（1）二9.2—9.6《古诗词三首》（2）《花之歌》）书法（1）课外阅读（1）四9.16—9.20《开国大典》（3）《灯光》（1）《口语交际》（1）《习作》（2）课外阅读（1）五9.23—9.27《语文园地》（2）《竹节人》（3）《宇宙生命之谜》（3）六9.29

3.0 分 175 页 | 2.40 MB | 2019-09-04 15:07
苏教版小学六年级下册科学教案完整版

.六年级科学第二学期教案学学年姓校：科：级：名：陶家屯科学六年级邵国忠六年级科学第二学期教学进度表Word文档.周次计划进度节数1我在成长12悄悄发生的变化人生之旅23踏上健康之路生物的遗传现象24生物的变异现象寻找遗传和变异的秘密有趣的食物链生态平衡210生态平衡111各种各样的能量112能量的转换能源213节约能源与开发新能源单元总结课备注214拓展115应用116期末复习217期末复习218期末复习2192202212017-2018学年第二学期教学工作计划时间：2018年2月28日Word文档.学期教学目标教材分析学生分析Word文档1、结合和谐课堂教学模式的研究，通过探究学习使学生初步了解人的成长、遗传与变异、生物的进化、生态平衡、能量以及拓展与应用方面的浅显科学知识并能利用这些知识对客观世界进行解释

3.0 分 44 页 | 382.00 KB | 2020-03-09 13:33