24数学活动

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摘要:24数学活动活动1设计图案许多图案设计都和圆有关，图1就是一些利用等分圆周设计出的图案，图2展示了设计一个雏菊图案的过程.倍速课时图2利用正多边形可以镶嵌整个平面的性质，还可以设计出一些美丽的图案，如图倍速课时你能画出其中的一些图案吗？请你再利用圆或正多边形设计一些图案，并与同学交流.活动2探究四点共圆的条件我们知道：过任意一个三角形的三个顶点一定能作一个圆，过四边形的四个顶点一定能作一个圆吗？不一定1.四点在同一条直线上不能作圆2.三点在同一条直线上,另一点不在这条直线上不能作圆四点中任意三点不在一条直线上，可能能作圆也可能作不出一个圆举倍速课时例ADBCAAABDCDBCDC试一试图中给出了一些四边形，能否过它们的四个顶点作一个圆？试一试！AADDDA倍速课时BCBCBC

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