doc文档 小班数学活动数一数

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摘要:---------------------------------精选公文范文--------------------------小班数学活动数一数各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢小班数学活动:数一数活动目标:1.手口一致地按顺序点数4以内实物并说出总数。2.在操作中了解数与量的对应关系。3.乐于参与集体活动。活动准备:字卡、盘子、若干活动过程:一、听声音,数数字。教师:请小朋友听一听我拍了几下手?请小朋友数一数我敲了几下鼓。二、创设情境,导入新内容。小猴和小狗是好朋友,今天它们一起去上幼儿园,山羊老师给他们看了一----------------精选公文范文---------------1 ---------------------------------精选公文范文--------------------------幅漂亮的画,你们想不想看?(想)那我们一起看一看。提问:(1)画中都有什么?(2)请小朋友拿出食指数一数,这幅画中有几只小鸟?可以用数字宝宝几来表示呢?(3)依次数一数,画中有几座楼房?几辆汽车?几朵花?几棵树?都可以用数字宝宝几来表示?三、幼儿操作:超市游戏.山羊老师在超市买了许多水果,它想让小猴和小狗帮它数一数,可是,难住了小猴和小狗,它们想请小朋友帮帮忙,请小朋友轻轻的把盘子放到你的面前。提问:(1)看看盘子里都有哪些水果?(2)请小朋友把苹果找出来,放在盘子的上面,数一数苹果有几个?(要求幼儿手口一致,用手指点数。)同样的方法数数其它水果。四、幼儿操作----------------精选公文范文--------

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