(人教新课标)六年级数学下册课件-正、反比例应用

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摘要:人教新课标六年级数学下册正、反比例应用题复习1.判断下面每题中的两种量成什么比例关系？为什么？○速度一定，路程和时间（成正比例）○路程一定，速度和时间（成反比例）○单价一定，总价和数量（成正比例）○每小时耕地公顷数一定，耕地的总公顷数和时间()成正比例2.根据条件说出数量关系式，再说出两种相关联的量成什么比例，并列出相应的等式。（1）一台机床5小时加工40个零件，照这样计算，8小时加工64个。40=6458（2）一列火车从甲地到乙地，每小时行90千米，要行4小时；每小时行80千米，要行X小时。80X=90×4（3）用一批纸装订练习本，每本30页，可装订200本，每本50页，可装订120本。30×1200=50×120（4）火车从甲地到乙地，每小时行驶30千米，8小时到达。如果要6小时到达，每小时必须行驶40千米。30×8=40×6（5）读一本书，每天读20页，6天可以读完，如果每天读5页，需要x天读完。20×6=5x练习修一条公路，总长12千米，开工3天修了1.5千米，照这样计算，修完这条路要多少天？解：设修完这条公路还要x天。因为工效一定,工作总量和时间成正比例1.5＝3x＝3天x天1.5千米12千米12x24答：修完这条路要24天。

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