《真理诞生于一百个问号之后》优教课件(第二课时)

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摘要:15真理诞生于一百个问号之后第二课时上一节课我们知道，为了证明“真理诞生于一百个问号之后”这个观点，课文具体写了三个事例，这节课我们就来看看每个事例是按照怎样的顺序来介绍的。互动课堂默读第一个事例（第3自然段）。想一想这个事例中的“？”是什么？由此发现的“真理”是什么？？溅上盐酸的花瓣竟奇迹般地变红了。这是为什么呢？真理他认为，紫罗兰中有一种物质遇到盐酸会变红。这个真理是怎么诞生的呢？为什么波义耳能制成实验中常用的酸碱试纸——石蕊试纸？从书上找找关键的词句说一说。立即敏感地意识到进行了许多实验

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