ppt文档 沪教版语文七上《走一步-再走一步》ppt课件之二

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摘要:走一步,再走一步莫顿·亨特第二课时制作:倪高华 本课目标多角度阅读,探究文章给我们的多方面的启迪。 方法指导多角度阅读,首先要确立角度,关键也在于确立角度。可以着眼于某一人物,也可以着眼于某一情节,提出问题,思考问题。?这篇文章,我们还可以从哪几个角度去思考,从而提出不同的疑问? 互动1父亲是怎样救孩子下来的?互动2鼓励他一步一步地走下来。父亲为什么不直接抱他下来?你同意父亲的做法吗?为什么? 互动3互动4父亲不来,假如你是“我”孤身一人在悬崖上,你将怎么办?既然是好朋友,那为什么留下我离开了呢?你如何评价“我”的好朋友杰利?

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