pptx文档 科学三下1-6《比较相同时间运动的快慢》

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摘要:6.比较相同时间内运动的快慢 根据上节课测量相同距离内运动的时间,并进行比较,我们有什么发现?我们的发现:运动相同的距离,比较运动所需的时间。运动时间短,运动快;运动时间长,运动慢。 一、聚焦如果不同物体的运动时间是相同的,该怎样比较它们的快慢? 二、探索探索1将6种交通工具,按照快慢排列名次。在活动手册中排列名次,说明理由。我们发现:6种交通工具都运动1小时(相同时间),快运动距离长,运动的。(快或慢) 二、探索探索2从不同地点同时出发、同时停止,比较运动的快慢。注意:脚跟紧接着脚尖。用软尺测量运动的距离,记录在活动手册中,并进行比较。我们发现:不同地点,同时出发,同时停止,运动距离运动的。(快或慢)(长或短),

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本文档由 匿名用户2020-02-08 11:14:11上传分享
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