docx文档 三年级课外阅读记录卡样表

教育专区 > 小学教育 > 英语 > 文档预览
4 页 4005 浏览 12 收藏 5.0分

摘要:语文课外阅读记录卡 班级:三年三班平均每天阅读时班级姓名间书名每天阅读页数记录《》星期星期星期星期三一二你积累的好词:我积累的好词词语、我积累的优美句子句子、段落摘录我摘录的段落:星期四星期五星期日六 书,你有什尊敬的家长:为促进您的孩子养成“爱读书、读好书”的习惯,我们三(1)班将在本学期开始开展阅读课外书活动。由于三年级是学生阅读能力的起步阶段,希望家长给予指导、帮助,写出读书笔记。我将根据学生的年龄特征和阅读能力,拟定以下一些书目推荐给各位家长。班级将会根据学生的阅读情况给予适当的鼓励和奖励。敬请家长们大力协助!谢谢您的合作!家长签名_____________(请仔细阅读这本《语文课外阅读记录卡》的计划和措施后签上您的名字)计划:1、本学期,老师和学生共读《窗边的小豆豆》,并将举行一次班级读书交流会。2、尊重学生的差异性,学有余力的学生可以在家长的帮助下购买更多的推荐书目进行阅读,拓展语文课外知识;学习相对较为吃力的学生在本学期至少要读完一本课外书。 3、为了更好地检测学生课外阅读的情况,班级制定了《语文课外阅读记录卡》,希望家长可以配合老师,早日帮助学生养成主动进行课外阅读的好习惯。奖励方法:1、阅读1本课外书并完成《语文课外阅读记录卡》的同学,奖励3面红旗,并颁发“阅读小能手”奖状。2、阅读2本课外书并完成《语文课外阅读记录卡》的同学,奖励5面红旗,并颁发“阅读小学士”奖状。3、阅读5本课外书并完成《语文课外阅读记录卡》的同学,奖励10面红旗,并颁发“阅读小硕士”奖状。4、阅读10本以上课外书并完成《语文课外阅读记录卡》的同学,奖励20面红旗,

温馨提示:当前文档最多只能预览 8 页,若文档总页数超出了 8 页,请下载原文档以浏览全部内容。
本文档由 匿名用户2020-01-19 03:09:19上传分享
你可能在找
  • .阅读记录卡学生姓名:__________________班级:_______________阅读时间读物名称积累词语:记录时间作者精彩片断:主要内容:读后感:家1.坚持每日阅读至少15分钟。 长评2.养成读书作圈点批注的习惯。价本周总评:3.乐于与他人交流阅读感受。4.能自觉完成读书卡。 注:①将阅读情况填写在阅读卡上,每周三次;Word资料家长签名: .②每日分享素材积累的好词佳句;每周将阅读卡和素材积累本交语文教师检查。
    3.0 分 52 页 | 652.00 KB
  • 暑假假阅读记录表班级_____________姓名________________书名或文章名(注意要加书名号):我的阅读作者:读书所用时间:在看书的过程中,我认识了几个生字,分别是:()拼音()拼音( )拼音()拼音()拼音()拼音好词(至少五个):我的积累好句(至少一句,注意开头要空两格):我的运用(我能用上面的好词造句或仿写句子)(至少写一句,开头要空两格) 家长星级评价☆☆☆☆☆()☆☆☆☆()
    3.0 分 2 页 | 40.50 KB
  • 四年级课外阅读理解(一)______________   雨越下越大,本来我要到同学家去学习,这下只好拉倒了。我坐在门口,看着瓢泼大雨出神爸爸喊我:“你看,雨水都溅在身上了。” 咱们这房子已有几十年了,雨点的力量虽小,可是长年累月,它总滴到一个地方,渐渐地就打出小窝来了。”接着,爸爸又说,“无论干什么事情,只要有这种滴水穿石的精神,就一定会成功的。”  听了爸爸的话,我心里想:要永远记住‘滴水穿石’的启发。 1.给本文命一个合适的题目,写在文章前面的横线上。 2.“我”发现了什么美妙的东西?(用波浪线划出文中的句子回答。) 
    3.0 分 11 页 | 96.00 KB
  • 《史记》是司马迁毕生的精力写的一部著作。他记录了我中国从夏朝到他的时代这2千多年的历史。其中有好几个我颇有感受触的故事。下面由小编来给大家分享课外阅读《史记》的心得体会,欢迎大家参阅。 课外阅读《史记》的心得体会1读了《史记》,我最深的感触是“得民心者得天下”,在这些真实发生过的历史故事里,令我印象最深刻有几个。 一个是暴君商纣王,他虽然拥有好的口才,但他把这个才能用于拒绝大臣的进谏,他有强壮的身体,但他把这些力量都用于狩猎、玩乐之中,读到这,我的心隐隐刺痛,为商朝感到悲哀,明明商纣王有这么好的资本,完全可以好好地治理国家
    4.8 分 5 页 | 22.50 KB
  • 阅读是一种主动的过程,是由阅读者根据不同的目的加以调节控制的,陶冶人们的情操,提升自我修养。下面是小编为大家整理的关于二年级课外阅读活动总结,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔! 二年级课外阅读活动总结1国家教育部总督学柳斌说过:“在现代社会里,一个不重视阅读的学生是缺乏新知识能力、缺乏发展潜能的学生;一个不重视阅读的家庭是文化内涵浅薄的平庸的家庭;一个不重视阅读只重视应试的学校是呆板沉滞的令人窒息的学校 国家《全日制义务教育语文课程标准》明确规定:学生“九年课外阅读总量应在400万字以上”,其中,小学阶段课外阅读总量应不少于145万字。
    4.8 分 9 页 | 32.50 KB
  • 亲子活动总结报告怎么写1最近,我们年级组开展了“亲子共读”的读书活动,从总体上来说取得了一定的成效,每个孩子从不同程度上感受到了课外阅读给他们带来的快乐,增进家长和孩子之间的情感交流。 为了更好得将这一活动开展下去,让孩子们更多得从课外阅读中受益,在实践中不断总结经验,现将本阶段活动做一简单小结:一、做好宣传发动工作为了让家长认识到亲子读书活动的意义,积极地参与进来,首先我们给家长寄发了 《亲子共读倡议书》,呼吁家长与孩子共同阅读,主要内容是:为孩子建立温馨、舒适的阅读环境,建立一个家庭图书架,并适时添置一定数量的好书。
    4.8 分 5 页 | 23.00 KB
  • 小学三年级语文阅读练习题及答案1.五花山春天的山是绿色的,那绿色淡淡的,许多树叶刚冒出芽来,还带着嫩嫩的黄色呢。 好像所有的阳光都集中到那儿去了;有的树林变成了杏黄色,远远望去,就像枝头挂满了熟透的杏和梨;有的树林变成了火红色,风一吹,树林跳起舞来,就像一簇簇火苗在跳跃;还有的树林变处紫红紫红,跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。 只有松柏秋霜,针一样的叶子还是那么翠绿。秋天的山一片金黄,一片火红,一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字,叫“五花山”。
    4.6 分 137 页 | 588.23 KB
  • ---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载--------------小学一年级第一学期学生课外阅读计划本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人 一、指导思想朱熹曾经指出:“读书百遍,其义自见。”杜甫也认为“读书破万卷,下笔如有神”,可见阅读的重要性。 低年级是学生学习阅读的起步阶段,《语文课程标准》明确指出:“课外阅读是最经常最重要的课外活动。”并对低年级阅读教学提出了如此要求:“1.喜欢阅读,感受阅读的乐趣。初步养成爱护图书的习惯。
    3.0 分 5 页 | 26.50 KB
  • 小学四年级阅读书目序号12345678910111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940414243444546书名《中华美德故事精选 》《寄小读者》冰心著《克雷洛夫寓言》(俄)克雷洛夫著裴家勒译《上下五千年》曹余章著《西游记》吴承恩著《足球大侠》(张之路)《狐狸小学的插班生》(北董社)《蓝鲸的眼睛》(冰波)《女巫》(英罗尔德达尔,任溶溶译 《装在口袋里的爸爸》(杨鹏)《西顿野生动物故事集》(加拿大西顿)《嘭嘭嘭》(童喜喜)《大林和小林》(张天翼)《美丽的巴拿马》(德米切尔恩德)《中国童话》(黄蓓佳)《中国当代儿童诗歌选》张继楼,彭斯远《外国儿童诗选
    3.0 分 4 页 | 27.50 KB
  • 读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏;而我对于事业的勤劳,仍是按照必要,不倦不厌。——富兰克林。下面由小编来给大家分享,欢迎大家参阅。 课外阅读心得体会1在我们三年级的书单里,我们有一本名为《传统蒙学读本》的书,它主要收集了《弟子规》、《三字经》、《神童诗》等经典。它让我感受到了传统文化的厚重、温润和美好。
    4.9 分 4 页 | 20.50 KB
本站APP下载(扫一扫)
活动:每周日APP免费下载全站文档
本站APP下载
热门文档