doc文档 四年级语文公开课《爬山虎的脚》评课稿材料

教育专区 > 小学教育 > 语文 > 文档预览
3 页 2809 浏览 19 收藏 4.8分

摘要:---------------------------------精选公文范文--------------------------四年级语文公开课《爬山虎的脚》评课稿材料各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢小学四年级语文公开课《爬山虎的脚》评课稿材料王春青老师执教的《爬山虎的脚》一课,教学目标明确,教学思路设计有条不紊,使学生的学习过程有效地达成了学习目标。检查预习时,当学生说出自己已经知道了什么,并提出不懂的问题时,老师就这样提示学生:下面我们来深入地学习课文,看一看对于预习中你已读懂的内容,通过进一步的学习有什么新的认识,对于读不懂的问题能不能自己读书解决。这一方面是在培养学生良好的阅读习惯,另一方面又是在引导学生学会经历学习过程:对于已经读----------------精选公文范文----------------1 ---------------------------------精选公文范文--------------------------懂的内容不要满足,对于没读懂的内容要力求通过自己读书探究解决。再如,在学生通过读书想象,了解到爬山虎叶子的美丽与可爱后,老师就进一步总结鼓励:我们就应该这样一边读一边想,不但读懂了课文,而且还获得了美的体验。这既是对学习方法的指导,也是对学生学习过程的关注:读书,就应该边读边想;而情感的熏陶,需要潜移默化地体验和感悟,等等。这样,学生在主动的阅读实践过程中,不仅认识到了爬山虎的叶子与脚的特点,而且喜欢上了爬山虎这种植物,同时也学到了一些阅读的方法,有利于良好的阅读习惯的形成,使学生掌握基础

温馨提示:当前文档最多只能预览 8 页,若文档总页数超出了 8 页,请下载原文档以浏览全部内容。
四年级语文公开课《爬山虎的脚》评课稿材料 第 1 页 四年级语文公开课《爬山虎的脚》评课稿材料 第 2 页 四年级语文公开课《爬山虎的脚》评课稿材料 第 3 页
本文档由 匿名用户2019-10-16 03:01:50上传分享
你可能在找
  • 4.6 分 8 页 | 29.74 KB
  • 部编教材人教版四年级语文教学进度表周次教学内容安排时间机周教学内容次课动时课时1观潮(2课时)19.2-9.62走月亮(2课时)3*现代诗二首(1课时)164*繁星(1课时)口语交际(1课时)129.9 -9.12习作:推荐一个好地方(1课4时)语文园地一(1课时)单元自测、评析(2课时)39.16-5、一个豆荚里的五粒豆(2课9.20时)176蝙蝠和雷达(2课时)456备注9.239.279.299.3010.8 -7呼风唤雨的世纪(2课时)8*蝴蝶的家(2课时)7习作:小小“动物园”(2课时)语文园地二单元自测、评析(2课时)2419月2日正式上课 9故事三首(2课时)10.127810.1410.1810爬山虎的脚
    3.0 分 4 页 | 67.00 KB
  • 点评:课前谈话多是谈论师生之类,往往离题很远,离语文很远。好的课前谈话就是要与所学的内容或学习语文的方法有意义上的关联。 本课的课前谈话从《爬山虎的脚》谈到叶圣陶,这些都与上课的内容紧密相关,既可以勾起学生的回忆,又能通过谈论叶圣陶,对即将学习的文章中的主要人物有更丰富的认识。 点评:教师对学生提出读书的要求,确实给学生读书的时间。在这个部分,教师在进行词语教学。
    4.9 分 2 页 | 17.00 KB
  • 缓缓升起,这时,九龙口中一齐喷射出数十米高的水柱,为太子佛像沐浴。顷刻间,广场四方鼓乐齐鸣,喷泉百态千姿。这一切好像在仙境中一般,真美啊!看完了“九龙灌浴”,我们又来到了“天下第一掌”旁。 看介绍,天下第一掌是按灵山大佛右手复制,有“摸佛手有福气,摸佛脚有灵气”的说法。大家都迫不及待地去摸了摸佛手,我也挤入人群摸摸佛手,心里说:请佛赐我福气,让我万事如意。 又抱抱佛脚,心里说:请赐我灵气,让我聪明有智慧。过渡句,把两个游览地点自然地连在了一起。 “天下第一掌”的另一边,是栩栩如生的“百子戏弥勒”。只见巨大的斜倚而卧的弥勒左手紧握佛珠,笑容可掬,双耳垂肩。
    4.8 分 4 页 | 155.81 KB
  • 细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。4女娃(                ),(               ),故为(          )。 常衔西山之(          ),以堙于(          )。 五、阅读理解,完成练习。(一)课内阅读。(12分)以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么爬的。 今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。二、看拼音写词语。
    3.0 分 4 页 | 28.11 KB
  • 统编版四年级语文上册期末总复习一、课本知识点1.《观潮》一文是按照潮来前、潮来时、潮去后的时间顺序来描写钱塘江大潮的。2.《花牛歌》的作者是徐志摩,《秋晚的江上》的作者是诗人刘大白。 蝙蝠的嘴巴相当于雷达的天线,蝙蝠发出的超声波相当于雷达发出的无线电波,蝙蝠的耳朵相当于雷达的荧光屏。6.《呼风唤雨的世纪》一文中“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。” 出自唐代岑参的《白雪歌送武判官归京》,“春风”在文中指的是各种现代科技,“梨花”指的是无数的发明创造。课文引用这句古诗,表现了现代科学技术成就在变化之快、变化之大。7.
    3.0 分 11 页 | 162.00 KB
  • 2019—2020学年度秋学期教学进度计划表科目语文教学班级四年级教科书名称及册数义务教育教科书语文四年级上册上课日期2019.8.27每周节数7考试次数1周次时间预定进度起讫18.268.30常规训练 、《观潮》29.29.6《走月亮》《现代诗二首》《繁星》39.99.13《习作》《一个豆荚里的五粒豆》《蝙蝠和雷达》49.169.20《呼风唤雨的世纪》《蝴蝶的家》《习作》59.239.27《古诗三首》 《爬山虎的脚》69.3010.4国庆节710.810.11《蟋蟀的住宅》《习作》《盘古开天地》810.1410.18《精卫填海》《普罗米修斯》910.2110.25《女娲补天》《习作》1010.2811.11111.411.81211.1111.15
    3.0 分 2 页 | 15.96 KB
  • 小诗人先用三个“鹅”字道出鹅由远至近的欢叫声,让人渐渐看清它“曲项”的外形和“向天歌”的得意神态,再写鹅在水中嬉戏的快乐情景,构成一幅美丽的白鹅戏水图。 回家和爸爸妈妈一起读故事《小兔子乖乖》。
    4.6 分 7 页 | 505.54 KB
  • 7呼风唤雨的世纪同学们,在你们的印象里,能够呼风唤雨的是天上的神仙吧?而在我们如今的世界,人类也能做到呼风唤雨了!人类为什么会有这么大的本领呢?我们一起去看一看吧! 人教版语文四年级上册7呼风唤雨的世纪第一课时第二课时 7呼风唤雨的世纪第一课时路甬祥:浙江慈溪人,中国科学院院长,2004年2月,获得“意大利总统科学与文化金质奖章”和“学校、文化和艺术功勋证书”。 代表作品:主编了《科学改变人类生活的100个瞬间》一书,书中介绍了20世纪世界上最伟大的科学发明和技术发明。
    4.9 分 7 页 | 595.03 KB
  • 部编二年级语文上册课内必背必默写资料学校:一年级班序号背诵篇目页码背诵内容1第3课8-9《植物妈妈有办法》2语文园地一13《梅花》3识字116《场景歌》4识字25识字36识字47语文园地二26《日积月累 》8语文园地三41《小儿垂钓》9第8课10第9课《登鹳雀楼》《望庐山瀑布》《黄山奇石》第2-5自然段11第10课43444647495012语文园地四56《日积月累》13语文园地五69《江雪》14语文园地六 81《日积月累》15第18课8384《夜宿山寺》《刺勒歌》16语文园地七95《日积月累》17语文园地八110《日积月累》181920212324《树之歌》及课后第三题《拍手歌》《田家四季歌》《日月潭》第
    4.8 分 7 页 | 176.50 KB
本站APP下载(扫一扫)
活动:每周日APP免费下载全站文档
本站APP下载
热门文档