小数除法解决问题拓展训练

教育专区 > 小学教育 > 数学 > 文档预览

2 页 1565 浏览 5 收藏 4.9分

摘要:小数除法解决问题培优题1、一个小数，如果把小数点向右移动一位，所得的数比原来增加了63.72，这个小数是多少？2、甲、乙两袋大米共重24.6千克，如果从甲袋中取出3.5千克大米放入乙袋，这时两袋大米质量相等，原来甲袋中有大米多少千克？3、两个加数的和是149.6，其中一个加数的小数点向左移动一位等于另一个加数。这两个加数分别是多少？4、计算0.19÷0.03，当商是6时，余数是（）5、陈鹏在计算一道除法题时，把一个有两位小数的被除数的小数点漏掉了，除以除数1.8后商是120。原除法算式中的被除数是多少？正确的商是多少？6、一个小数与它自己相加、相减、相除，其和、差、商相加的和为9.8。这个小数是多少？7、上午8时，一辆汽车从甲地开往乙地，1.5小时行驶99千米，离乙地还有163.68千米。照这样的速度行驶，该车大约几时能到达乙地？8、小刚练习书法，他把“我们是共产主义接班人”这句话依次反复写，第62个字应写什么字？9、体育老师买来9根10米长的绳子做跳绳。一根跳绳长1.8米，最多能做几根？10、某商店委托搬运公司运送10000个瓷碗，每个瓷碗运费是0.18元，如果每破损一个不但不给运费反而倒扣2.22元。最后结账，搬运公司共得运费1761.6元。问搬运中破损了几个瓷碗。

温馨提示：当前文档最多只能预览 8 页，若文档总页数超出了 8 页，请下载原文档以浏览全部内容。

本文档由匿名用户于 2019-09-29 07:10:24上传分享

下载原文档(13.50 KB)

你可能在找

分数除法解决问题(4)

状元成才路解决问题（4）一、复习导入状元成才路1.以前学过的做工问题涉及到哪三种量？工作总量工作效率工作时间2.那它们的关系又如何呢？状元成才路阅读与理解从题目中你知道了什么？知道了两个队单独修完需要的时间，要求的是工作总量。可是这条路有多长呢？状元成才路要解决“两队合修，多少天修完？”这个问题，需要知道哪些信息？

3.0 分 18 页 | 2.94 MB | 2019-10-16 04:45
分数除法解决问题(3)

状元成才路解决问题（3）一、新课导入状元成才路同学们喜欢玩篮球吗？你们知道一场篮球比赛一共多长时间吗？这些时间是怎样分配的呢？篮球比赛的分数中也蕴涵着数学问题，今天我们就来共同探讨解决。状元成才路怎样理解“下半场得分只有上半场的一半”这句话？下半场得分和上半场得分在比较；上半场得分看作1单位“1”；下半场得分是上半场的2状元成才路“1”这道题怎样解答，请你根据题意画出线段图。

3.0 分 16 页 | 2.38 MB | 2019-10-16 05:08
分数除法解决问题(1)

状元成才路解决问题（1）一、新课导入状元成才路我的体重是35kg。小明体内的水分有多少千克？状元成才路思考：题中的单位“1”是什么？把小明的体重看做单位“1”435�28（千克）5答：小明体内的水分有28千克。二、探索新知状元成才路小明重多少千克？状元成才路阅读与理解小明体内的水分重_______。 28kg4小明体内的水分占体重的____。5要求的是小明的______。体重

3.0 分 18 页 | 1.97 MB | 2019-10-16 06:30
六年级数学上册《分数除法》解决问题(1)

六年级数学上册（RJ）件第3单元分数除法第5课时解决问题（1）教学课一、复习准备说出数量关系式。（1）已经行了全程的3。53已经行的路程=全程×5（2）一个长方形，宽是长的7。 87长方形的宽=长×8（3）男生人数占女生人数的。101110男生人数=女生人数×11二、自主探究根据测定，成人体内的水4分约占体重的2，儿童体34。内的水分约占体重的5小明重多少千克？理解题意已知条件小明体内的水分重28kg4小明体内的水分占体重的5所求问题小明的体重我算了一下，我体内有28kg水分。解法探究根据“儿童体内的水分占体重的4”可以5列出下面的关系式。

3.0 分 9 页 | 355.98 KB | 2019-10-15 05:55
分数乘法解决问题(1)

分数乘法——解决问题(1)岳喜栋六六班一、情景导入一千多两6500两的—561000两一半的—51000两的一半分数乘法——解决问题(1)学习目标1.在理解分数乘法意义的基础上，学会分析乘法应用题中单位 “1”和所求量的关系，能正确解答“求一个数的几分之几是2.在观察、猜想、尝试练习、交流、反馈多少”等的实际问题。

3.0 分 18 页 | 2.15 MB | 2019-09-30 06:15
小学数学六年级上册解决问题专项训练

解决问题专项训练5（P4）1,某洗衣机厂五月份计划生产洗衣机540台,实际上半月完成了9,下半月再生产多少台就可完成任务? 3224.小雯看一本240页的故事书,第一天看了8,第二天看了余下的5,第三天看的是第二天的5.第三天看了多少页? (5分)12.同学们为希望小学捐款,六年级捐了3600元,五年级捐的钱数比六年级少6.四年级捐的钱1数是五、六年级捐款总数的2,三个年级一共为希望小学捐了多少元钱?

3.0 分 6 页 | 244.33 KB | 2020-01-13 14:49
小学一年级下册数学100以内的加减法(解决问题)练习题

一年级数学100以内的加减法（解决问题）练习题学生1、学校饲养组养了15只小白兔，8只小灰兔，一共有多少只兔子？□○□=□（）2、图书室借出38本连环画后还剩下9本。图书室原来有多少本连环画？ □○□=□（）3、学校开展植树活动。第一小组植树9棵，第二小组植12棵，第三小组植树10棵。他们一共植树多少棵？□○□=□（）4、学校召开家长会，现在有48位家长来开会，已经搬了30把椅子。 □○□=□（）8、湖边有23只小船，划走了8只，还剩多少只？□○□=□（）9、小明参加数学比赛，和参加比赛的每个人握一次手。小明一共握了38次，参加数学比赛的一共有多少人？

3.0 分 3 页 | 35.13 KB | 2019-04-15 15:33
五数(上)用估算解决问题练习课

3.0 分 1 页 | 1.36 MB | 2019-09-17 07:29
归一、归总解决问题练习课

解决问题看图列式并解答归一问题16元？元总数÷份数=1份数量（每份数）1份数量×所占的份数=所求的总数分步算式：16÷4=4（元）4×12=48（元）综合算式：16÷4×12总数÷份数×所占的份数=所求的总数=4×12=48（元）归一问题艘40吨总数÷份数=1份数量（每份数）另一总数量÷1份数=份数分步算式：25÷5=5（吨）40÷5=8（艘）综合算式：40÷（25÷5）另一总数量÷（总数÷份数）=份数=40÷5=8（艘）9米6米归总问题

4.7 分 11 页 | 335.50 KB | 2020-12-08 03:28
六年级上册数学分数乘法解决问题

第3讲分数乘法解决问题壱、知识要点知识点一：找单位“1”的方法标准量：单位“1”比较量：和单位“1”（标准量）相比数的量叫做比较量，也叫做对应量。知识点二：简单求一个数的几分之几是多少用乘法知识点三：已知一个数量比另一个数量多（或少）几分之几，求这个数量的解题方法。1、找出题目中的单位“1”，并写出等量关系式。（1）棉田的面积占全村耕地面积的（2）小军的体重是爸爸体重的2。53。81。31（4）（4）汽车的速度相当于飞机速度的。52（5）白兔的只数占总只数的。34（6）甲数正好是乙数的。

4.8 分 11 页 | 331.63 KB | 2020-12-09 00:47