pptx文档 竹节人

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摘要:竹节人 学习目标1.会写15个生字,理解生字组成的词语。(重点)2.有感情地朗读课文,能边读边想象课文描写的画面。(重点)3.感受竹节人游戏给作者童年生活带来的欢乐。(难点)4.理解语言形式与情感表达的统一。理解文中说明性语言的作用表达的情感。(难点) 播放 范锡林,笔名雪凌,江苏靖江人。已发表小说、童话、散文300多万字,获陈伯吹儿童文学奖、江苏省“五个一”工程奖、《儿童文学》等。代表作:《避邪铜钱》《秘道》《小巷三杰》《血经》《范锡林少年大传奇》 nàqiànlǐngēdāgùnwù纳嵌凛疙瘩棍悟cáichóudiāokēduòjǔdūnpā裁筹雕磕跺沮蹲趴

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  • 关于竹子的诗句关于竹子的诗句1、青岚帚亚君祖,绿润高枝忆蔡邕。——陈陶【长竹】2、船尾竹林遮县市,故人犹自立沙头。——范成大【发合江数里,寄杨商卿诸公】3、待到深山月上时,娟娟翠竹倍生姿。 ――王慕兰【外山竹月】4、来过竹里馆,日与道相亲。出入惟山鸟,幽深无世人。——裴迪【竹里馆】5、新篁才解箨,寒色已青葱。冉冉飘凝粉,萧萧渐引风。 惟有团团节,坚贞大小同。——元稹【新竹】6、绿竹半含箨,新梢才出墙。——杜甫【竹】7、佐邑意不适,闭门秋草生。何以娱野性,种竹百余茎。见此激上色,忆得山中情。有时公事暇,尽日绕栏行。
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  • 竹节人教学目标:1.有感情地朗读课文,了解竹节人的制作方法,带给人们的无限乐趣,了解老师与竹节人的故事。3.学会根据不同的阅读目的,选择恰当的阅读方法。 (竹节人)来,大声读课题两遍,(手指电脑屏幕)这就是竹节人,是我国民间的传统玩具。什么是传统玩具呢?就是从古代流传下来的手工制作玩具。你以前见过这种玩具吗?今天我们就来了解一下这种玩具。 出示学习目标:【课件2】1.有感情地朗读课文,了解竹节人的制作方法,带给人们的无限乐趣,了解老师玩竹节人的故事。 2.学会根据不同的阅读目的,选择恰当的阅读方法。
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