doc文档 将相和教案

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摘要:将相和学习目标:1、在故事中品悟人物形象,读出人物性格。2、练习用简练、概括、通顺的语言缩写文章。3、感受经典的魅力,传承经典的文化。一、单元主题导入读书使人进步,读史使人明智。本组课文要求我们感受人物形象,体验阅读名著的乐趣,首先由单元小诗带我们走进这泛黄的文字。(自读——师生——师个——展示读)二、复习引入在两千多年前的中国版图上,七国鼎立,而赵国将相的一段佳话流芳百世,今天这节课让我们再次走近这一将一相,感受他们的高大形象,齐读课题《将相和》。1、回顾课文内容2、上节课我们已经进行了批注,下面请看提示。三、组内合作交流提示(出示)四、汇报补充、引导1、找一组汇报交流2、其他补充(学生相机板书)廉颇:蔺相如: 3学习前两个故事从“负荆请罪”中我们认识了一个不计前嫌的蔺相如,那么从前两个故事中还能读出他的什么品质呢?请大家速读蔺相如在前两个故事中的一言一行,说说你的想法。(补充板书)4、学习写法此时此刻将相的高大形象已经呈现在我们面前,作者是怎样表现人物形象的呢?(出示写作方法)5小结:读了这个故事让我们不禁慨叹这将相的顾全大局,也不禁让我们感受到宽容的魅力。让我们把这两句名言送给他们。(名言出示)五、缩写当我们要给别人转述一件事或一个故事时,需要用简练、概括性的语言,这就要用到“缩写”的知识,请看这是“负荆请罪”的缩写,下面对照什么是缩写及缩写的三种方法1、缩写时要按原文顺序缩.2、缩写时要有祥有略,重点的部分要祥写,次要的部分要略写.3、缩写要保持文章的完整性.那究竟什么是缩写呢?所谓缩写,就是在中心思想和主要内容不变的情况下,按照一定要求,把篇幅

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