doc文档 廉颇蔺相如列传教案

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摘要:第13课廉颇蔺相如列传本文作为《史记》中著名的人物传记,其重要的历史价值在于,以“完璧归赵”“渑池之会”“负荆请罪”三个典型故事浓缩了战国末期秦赵之间的政治斗争,以小见大,真实生动地再现了历史风云变幻。而其突出的文学价值在于,情节安排张弛有度,扣人心弦;动作刻画栩栩如生,跃然纸上;语言描写简练生动,凸显个性。本文是一篇史传,篇幅又较长,要在熟悉人物言论行事、认识人物思想品质的基础上,进一步理解人物在历史进程中的作用、领会作者在文章布局上的用心。虽然具有历史和文学的双重价值,但作为语文教材,不宜只注重其故事性,因为以事实和事理来把握历史,那是历史教学的任务;而应该充分挖掘文本,感受其文学魅力。当然,对于文言基础知识的积累是必不可少的环节。一、人物名片廉颇(生卒年不详),嬴姓,廉氏,名颇。山东德州陵县人。战国时期赵国杰出的军事家,与白起、王翦、李牧并称“战国四大名将”。蔺相如(前329~前259),战国时赵国大臣,今河北曲阳人,一说是山西临汾人,战国时期的政治家、外交家。先前为赵国宦官头目缪贤的家臣,后被举荐,得到重用,为赵国立下了汗马功劳,官至上卿。二、背景资料战国(前403~前221)是一个兼并剧烈的历史时期。本文所叙史实发生在公元前283年到前279年之间,正值战国中期之末。在此之前,秦早已占领了巴蜀,并夺取魏在河西的全部土地,又多次大败楚军,初步形成了统一全国的趋势。在此期间,秦以主力图楚,公元前280年秦取楚上庸(今湖北房县、均县等地)及汉水北岸,公元前278年秦将白起攻破郢都(今湖北江陵),逼楚迁都于陈(今河南淮阳)。尽管如此,秦仍未停止对赵的进

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  • 《廉颇蔺相如列传》挖空练习廉颇者,赵之良将也。(句式:)之,取()阳晋,拜()赵惠文王十六年,廉颇为赵将,伐齐,大破()为上卿,以()勇气闻于()诸侯。(句式:)蔺相如者,赵人也。 赵王与大将军廉颇诸大臣谋:欲予秦,秦城恐不可得,徒()见()欺;欲勿予,即患()秦兵之(报秦者(句式:),未得。)来。计未定,求人可使宦者令缪贤曰:“臣舍人蔺相如可使。” 臣舍人相如止()曰,臣尝从大王与燕王会境上(句式:)臣曰:‘君何以),燕王私握臣手)此知之,故欲往。相如谓臣曰:‘夫赵强而()赵王,故燕王欲结于君。
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  • 集体备课教案时间主备人辅备人执教人马丽艳马丽艳课件制作马丽艳王文.史丽.陈丽萍.贺俊梅.刘岚.乔淑玲教学内容18.将相和教学目标1.理解课文主要内容。 在理解课文内容的过程中感受蔺相如的机智勇敢、大局和大将军廉颇顾全大局、知错认错等优秀品质。 2.在理解课文内容的基础上,分清事情的前因后果,了解故事之间的联系3.认读“璧、蔺”等生字,会写“赵、拒”等生字。重点了解“完璧归赵”“渑池之会”“负荆请罪”的主要内容。
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  • 然而,你可知道,礼貌还是一个人一生的生存条件,比如,找工作要礼貌、交朋友要礼貌,礼貌,是一个非常好的习惯,也是成功之本。同学们一定知道“负荆请罪”这个成语吧? 战国的时候,赵国的大将军廉颇取得了无数的战功,可是一个小芝麻官?蔺相如因为完璧归赵而官居廉颇之上。 廉颇心里很不平衡,就处处刁难蔺相如,可是蔺相如却宽宏大度、礼貌相待,最终使廉颇感动得向蔺相如负荆请罪,可以说是蔺相如的大度礼貌挽救了他们的国家。
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  • “纸上谈兵”的出处及造句纸上谈兵:出自《史记·廉颇蔺相如列传》。纸上谈兵的主人公是赵奢的儿子赵括,战国时期赵国人,赵国名将马服君赵奢之子。赵括熟读兵书,但缺乏战场经验,不懂得灵活应变。 赵孝成王七年(公元前260年)长平之战中,赵国中秦国的反间计,用赵括代替老将廉颇。后来他接替廉颇为赵将,在长平之战中。只知道根据兵书办,不知道 变通,结果被秦军大败。 5.这套方案需要大量财力支持,否则不过是纸上谈兵而已。6.学习上光会纸上谈兵是不行的。7.这些想法都只是纸上谈兵,真正实施必有困难。8.眼前环境不允许我们有所动作,所以再好的建议也只是纸上谈兵。
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  • 出狱后,他偷了留他住宿的教主大人的银器,但是警察抓捕他的时候教主大人却帮助了他,教主大人的宽容震撼了他。 故事主人公冉·阿让在我的印象里是最深的,在我看来他并不是反面教材而是正面教材,或许大家看来他只不过是个小偷,是个坏人,但是我却从他的身上学到了一个道理——知错就改。 蔺相如因为“完璧归赵”有功而被封为上卿,位在廉颇之上。廉颇很不服气,扬言要当面羞辱蔺相如。蔺相如得知后,尽量回避、
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  • 等到被匈奴侮辱《廉颇蔺相如列传》以后才死,更加对不起国家。”1.“我为赵将,有攻城野战之大功,而蔺相如徒以口舌为劳,而位居我上。4.单于壮其节,朝夕遣人候问武,而收系张胜。? 且相如素贱人,吾羞,不忍为之下。”宣言曰:“我见相如,必辱之。”单于很钦佩苏武的气节,早晚都派人问候苏武,而将张胜逮捕监禁起来。 我是赵国的大将,有攻城野战的大功,而蔺相如只凭言词立下功劳,他的职位5.武益愈,单于使使晓武。会论虞常,欲因此时降武。?却在我之上。
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  • 例如:《鸿门宴》:“项伯杀人,臣活之。”1、动词的使动用法。古代汉语里,动词的使动用法一般只限于不及物动词。不及物动词本来不带宾语,用于使动时,后面就带宾语。 例如:①《廉颇蔺相如列传》:“卒廷见相如,毕礼而归之。”②《石钟山记》:“今以钟磬置水中,虽大风浪不能鸣也。”③《扁鹊仓公列传》:故天下尽以扁鹊为能生死人④《韩非子十过》:吾欲辅重耳而入之晋,何如? 有时候,及物动词也用为使动,但这种情况极为少见,例如:①《左传》:将战,华元杀羊食士(“食士”是“使士食”)②《史记秦始皇本纪》:(王翦)降越君,置会稽郡。
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  • 如果,有闲暇时间,请放下手机、游戏,多读一些好书吧!接下来是小编为大家整理的史记读书心得500字范文,希望大家喜欢!史记读书心得500字范文一话说天下大势,分久必合,合久必分。 其中,我最敬佩也是最喜爱的人物是蔺相如。他不仅口才一流,还懂得随机应变,令人信服。 带和氏璧与秦王见面时,让虎狼之国国君完璧归赵,廉颇妒忌蔺相如故意为难他,他却毫不计较,秦王对赵王发难,蔺相如让他自食其果。不仅智勇双全,而且识大体,明大义,这样的英雄。值得我们去尊敬,去学习。
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