10.7众数教学目标1．在现实的情景中认识众数的统计意义及优缺点．2．在具体情景中运用众数处理一些实际问题．教学重、难点重点：理解众数的意义并会求一组数据的众数．难点：区别一组数据的平均数、众数、中位数 ．教学过程一、创设情境，导入新课1．动脑筋下面是一家鞋店在一段时间内各种尺码男鞋的销售量统计表：鞋的尺码22(cm)销售量(双)22.5123223.55241024.5825725.51667请思考下述问题

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《观书有感》教案本文是关于《观书有感》教案，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。设计意图：打破古诗死记硬背呆板的教学方式，引导学生积极参与，在参与中走进作者，体会作者的精神境界，达到自悟自得的效果。 教学目标：1．正确、流利、有感情朗诵古诗。2．理解诗句意思，想象诗中描绘的美景，感悟"不断读书，不断汲取新知识的"3．激深发学生刻读书道、学理习的兴。趣。教学重点：理解诗句意思，想象诗中描绘的美景。 教学难点：领悟诗中蕴含的深刻哲理。了解诗借景喻理的特点。教学准教备：学多过一媒体程、：导入1、同学们，小学六年来，你一定积累了不少有关读书的名言。谁来向大家汇指报名说一，下师相？

中班美工教案亲子教案艺术培训班中，学习的不仅仅是艺术的浅显技能，还有精神文化的陶冶。下面是5068儿童网橙子整理的关于亲子的活动方案，供大家学习和参阅! 中班美术教案：鸟儿鸟儿满天飞活动目标：1、学习粘贴的技能，发展幼儿手指肌肉，动作协调。2、了解鸟儿的各种各种姿势，学会粘贴。3、培养幼儿爱护小动物的良好习惯。 活动重点：让幼儿学会粘贴的方法，体会共同创设教室环境的乐趣。活动难点：幼儿能够粘贴出各种姿势的小鸟。

本文整理于网络，仅供阅读参考藤野先生教案教[学目的]1、学习抓住人物的典型事例和特征来表现人物思想品质的写作方法。 2、习藤野先生正直、热情、治学严谨的高尚品质和重视中日友情、毫无民族偏见的精神；学习鲁迅先生的尊师好学的高尚品德和强烈的爱国主义[精教学重神点和。 [教学时数]三教时本文整理于网络，仅供阅读参考第一教[教学时要点]通读课文，理清文章脉落、记叙顺序，分清课文中变换的几个地点，了解全文记叙的几件主要事情，给文章划分段落层次，研习课文第一教[部一、分（

侧手翻教案时间40分钟教学内容班级重难点顺序侧手翻五年级人数教学目标40人课型新授课授课教师刘普1.初步了解侧手翻动作技巧，60%学生能在保护帮助下完成动作。 教学内容开始教师活动学生活动1.师生问好2.检查人数、服装1.体育委员整队集合部2.认真听教3.宣布教学内容、师目标与要求分4.安全性教育5.安排见习生课堂常规组织与要求要求：静、齐、快过程目标1.培养纪律性 2.明确教学内容与要求3.培养安全意识次数时间强度2分钟小准备部分顺序1.把杠操双手把杠练脚踝正对把杠正压腿侧对把杠测压腿侧对杠侧腰拉伸（双手触杠）正对把杠压肩2.游戏“赶车”（即推小车绕杠

教材简析：《花钟》是人教版小学语文三年级上册第四单元的第一篇课文。按照“归纳现象—揭示原因—实际运用”的思路，说明一天之内不同的花会在不同的时间开放及其原因，最后讲植物学家修建“花钟”，其做法很奇妙。 因此，在教学中要注重激发学生的学习兴趣，采用灵活多样的教学方式。另外，此阶段的学生阅读方面虽然有了一定的速度和技巧，但阅读理解和感

【教材分析】本组课文主要引导学生进一步接触并试着解读诗歌语言里饱含的意境，以培养学生通过对诗歌的接触来走进诗人的内心，真正的理解并读懂诗歌。 2、本课的教学对象，刚刚接触诗歌，对诗歌有初步印象，通过前期的学期，能读懂诗歌的表面的意思，有一定的阅读理解的能力，但鉴赏能力不够，所以这次学习，准确来说还是诗歌的启蒙阶段。 在教学的过程中还需要立足学生的知识水平，做适当的讲授。【教学目标】1、加深学生对诗歌的了解，初步学会赏析诗歌；2、通过学习能够较好的分析诗歌表层的含义；3、具有初步创作诗歌的能力。

幼儿园中班教案设计通用模板导语：下面是关于幼儿园教案设计的模板，有需要的老师一起来看看吧。相信这个格式无论举行什么活动都可以帮助到你的。问题一：备课备什么?备课要三备——一备教材，二备幼儿，三备教法。 问题二：教案撰写的基本格式【活动名称】1.写明××班××活动(按领域写)：活动名称(类别)是作品要加书名号2.对外观摩教案中这一项放在标题处，三号宋体加粗居中;日常教案撰写中不需要写××班【设计意图】1 .可以从教材分析入手，分析作品特点(教育价值)、幼儿年龄特点及二者的结合点，结合本班幼儿的实际水平、现阶段教育教学的要求等方面进行阐述，说明选择这个教材的原因，字数不要太多，以100-200个字以内为宜

《我和你》教学设计教学目标1、学会演唱歌曲《我和你》，能准确地表现出歌曲的情绪和意境。2、认真听赏乐曲《运动员进行曲》，熟悉其音乐主题，并能感受乐曲雄壮有力的进行曲风格。 教学重难点：1、指导学生唱出歌曲《我和你》宁静而又蕴涵激情的意境。2、感受进行曲的风格。教学过程（一）律动：《北京欢迎你》老师带领同学们边欣赏《北京欢迎你》的MTV画面，边做律动。

9加几一、学习目标（一）学习内容《义务教育教科书数学》（人教版）一年级上册第88、89页情境图。 9加几的进位加法是学习20以内进位加法的开始，它是学习了20以内的不进位加法和不退位减法的基础上进行教学的，这节课的教学效果是下面几节课的进位加法和下册学习退位减的重要基础。

体育与健康课时计划实践老师：谢银，魏铭指导老师：王玲教学内容1、学习啦啦操基本动作（上肢场地活动中心三楼器材音箱、插线板、垫子下肢）2、专项素质练习（一）教1、基本目标：掌握有关啦啦操的基础知识，培养学生对啦啦操的兴趣爱好学 教学啦啦操上下肢配合与手臂力度重点教学每个八拍的衔接、表现力与动作姿态难点课的教学内容组织与教法结构教师指导学生活动组织队形与要求开课堂常规：教法：学法：XXXXXXXXXXX始1、师生问好。

5、4、3、2加几一、学习目标（一）学习内容《义务教育教科书数学》（人教版）一年级上册第95页。本节课是学生在掌握了9、8、7、6加几的计算方法的基础上学习的。 二、教学设计（一）课前设计预习任务任务1：口算，并说出口算方法。9＋2＝8＋5＝8＋3＝6＋4＝9＋5＝7＋5＝任务2：看谁算得快。1/5加大数变成大数加小

北京的春节教案本文是关于北京的春节教案，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 教学目的：1、会写15个生字，正确读写：翡翠、万象更新，灯火通宵、日夜不绝、截然不同、张灯结彩等词语2、有感情的朗读课文，了解老北京春节的习俗，感受节日的热闹气氛，理解节日习俗中的民族文明和传统文化。 描写灯会的场面3、小练笔：春节的精彩场面教学重点：感受北京过春节的隆重和热闹，领悟民俗文化的丰富内涵。教学难点：作者为突出北京春节的民俗特点所采用的表达方法。

科目：英课题教学目标班级：四执教人：陈余红第一单元Myclassroom.课时序号1.Tellthecoloursoftheobjectsoftheclassroom.2.LeMakethestudentsdescribetheirownclassroomwithsimplewords .3.arnthewordsandsentencesinPartA,B.4.Singthesong“Intheclassroom”andunderstandthestory.教学重点Getthepupilstodescribetheirclassroomintheirownwords .教学难点Getthepupilstodescribetheirclassroomintheirownwords.教学准备1-6Tapeandrecorder,pictures,stickersandwordcards

美工活动教案亲子教案在一个团队里，在一个班级里，孩子们需要互相的合作，在艺术培训班提供的舞台表演上，更能够让孩子意识到，完美的艺术展现需要每个成员的努力。 下面是5068儿童网橙子整理的关于亲子的活动方中案班，美一供工大活家学动：活.动习和奇参妙目阅的标!圆：1.指导幼儿在圆形的基础上添画各种物体，使幼儿在添画过程中知道圆能变成各种有趣的东西。 3.一.三位重大点班和幼难点儿：重点：指导幼儿能用一个至几个圆变成各种物体难点：引导幼儿发挥想象，制作和别人不同的作品.四活1.动引过起程兴：趣教师：“小朋友，今天我们班里来了一位小客人，(请出大班的小朋友

《走月亮》教案设计教学目标：知识与技能有感情的朗读课文，积累文中优美的句子，了解“反复”这一形式的表达效果。过程与方法在读中感受月下景色的美丽。 教学重点：指导学生从语言文字中感受月光下美丽的景象，体会“我”与阿妈浓浓的亲情，并调动学生的生活经验和情感体验，培养学生细心体察生活细节的能力。 教学难点：充分调动学生的生活体验，发挥学生的想象，让画面浮现于学生的脑海中，激起学生读的欲望，让情感在读中体悟、升华，真正使学生感受文章的意境美，品味文章的语言美。

---------------------------------精选公文范文--------------------------《藤野先生》教案设计各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 [教学目的]1、学习抓住人物的典型事例和特征来表现人物思想品质的写作方法。 [教学重点和难点]1、讲清课文以时间为顺序和“我”的思想变化为线索，围绕表现人物崇高品质的需要来精心组织典型材料的写作特点，以及作者强烈的爱国主义精神和藤野先生的高尚风格在文中的具体表现。

高一化学教案绪言化学——人类进步的关键目的要求1．让学生在初三学习的基础上，站在更高的角度来认识化学在人类进步中的作用。2．使学生从价值观念、社会责任感的高度明确在高中阶段继续学习化学的重要性。 4．通过本节课的教学，对学生进行爱国主义和辩证唯物主义观点教育。 课时安排一课时教学方法讲述法、讨论法教学用具教学过程【引言】在初中，我们已经知道了化学是研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的科学，初步了解化学与生活有着密切的联系。