北京的春节教案-教案教学设计

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摘要:北京的春节教案本文是关于北京的春节教案，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。教学目的：1、会写15个生字，正确读写：翡翠、万象更新，灯火通宵、日夜不绝、截然不同、张灯结彩等词语2、有感情的朗读课文，了解老北京春节的习俗，感受节日的热闹气氛，理解节日习俗中的民族文明和传统文化。3、揣摩文章的表达顺序，体会详写、略写的好处具体目标：1、熟读课文，正确读写生字。2、用“有的。。有的。。有的。。”描写灯会的场面3、小练笔：春节的精彩场面教学重点：感受北京过春节的隆重和热闹，领悟民俗文化的丰富内涵。教学难点：作者为突出北京春节的民俗特点所采用的表达方法。教学时间第：一教学两课课过时时程：一、导入：老师给同学们带来了一段精彩的录像，我们来欣赏一下。同学们要认真听，仔细看（放录像）说说你听到了什么看到了什么？（交流）喜欢过春节吗？说说理由。（生自由交流）这节课，老师带你们一起去学习老舍先生笔下的春节。知道老舍哪儿人吗？（板书：北京）我们就跟随老舍先生走进北京，感受一下北京魅力十足的年文化。（板书课题，齐读）二（一）初读课文1、请同学们认真的朗读课文，注意以下要求（屏幕出示，找学生读要求）2、读生字词：（齐读，抽生读）3、说说北京的春节给你留下了什么印象？（生交流，师适当板书：热闹、喜庆、团、4圆交流、不祥懂和的）词语5、老师初读老舍先生的作品和你们的感觉是一样的，北京的春节给我们留下了热闹，喜庆等印象。下面请同学们再读课文，这次请同学们默默的快速浏览，边读边画出：作者写了春节中的哪些日子的活动，把他的时间找出来。6、交流汇报，老师相机板书：腊八---腊月二十三-

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