人教部编版初一上册第一单元古代诗歌四首文本解读

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摘要:人教部编版初一上册第一单元古代诗歌四首文本解读徐振江古代诗歌四首文本解读（黑色字体是原文，红色字体是个人解读）一、观沧海（看一次大海能写出一首千古名诗，说明诗人写的不仅仅是大海，写的更是自己的感触，正所谓有感而发。）曹操东（行军到达并平定了自己疆域版图的最东边，感触肯定是汹涌如海。）临碣石（秦皇汉武也曾经到此，能不大发感慨？这是在与历史对话呀），以（表示观沧海的方法，这明显是在强调“东临碣石”这个方向“东”和地点“碣石”）观（“观”是观赏的意思，这个字统领后文的所思所想。这是很认真很一本正经的看，认真的想，不是观光旅游，走马观花。）沧海。水何（“何”字表明诗人在强调水波的荡漾）澹澹，山岛竦峙。（水波荡漾，山石耸立，一动一静。说的是景，更是观海人的心，激动又平静，想到自己的功业，很激动，还有很多事情没做完或者没做好，又必须得平静。要保持波涛汹涌一样的斗志，又要保持如山一样冷静，要刚柔并济。海水波涛是向远方的，山岛竦峙则是向上延申的，这是一个立体空间。）树木丛生，百草丰茂。（“丛生”和“丰茂”是相呼应的。万物生命各安其乐，野蛮生长。能不感慨？）秋风萧瑟，洪波涌起。（“萧瑟”是风声，秋风声往往能引发诗人的感怀，加上后一句特写巨大波浪的涌起，预示着后面要引发感慨议论了，引发突如其来的灵感犹如突如其来的“洪波”）日月之行，若出其中。（似乎神情恍惚起来。不仅是日月若出其中，日月的运行也逃不脱其中。）星汉灿烂，若出其里。（同理，不仅是星辰河汉若出其里，星辰河汉的灿烂也都发生在这里。两句连起来就是说宇宙本身和宇宙的生发都在这海里了。明明海是最小的，装不日月更别说宇宙河汉

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