pdf文档 【散文】思维导图-知识点+方法+模板

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摘要:分类记叙性散⽂(写⼈、记事)抒情性散⽂(写景、状物)议论性散⽂(⽂化、哲思)典型写作思路特点形象作⽤探究题:层次⻆度⽅⾯清晰表述观点+分析论证+总结点题【特定内容要点概括】⼀、命题⻆度:“原因”“结果”“作⽤”“意义”“影响”“⽅式”“特点”“情感”⼆、答题步骤:①审题⼲,明指向②理思路,定区间③巧提炼,组答案三、信息检索提炼⽅法(就近原则,分散原则):摘取法、合并法、层析法⼿法要点概括【线索题】1.感情线索、事物线索、⼈物线索、⾏程线索、时间线索、空间线索(①时空缀“线”法②以物求“线”法③反复出“线”法④标题判“线”法⑤以情导“线”法)2.作⽤:①组织材料,贯穿全⽂;②结构清晰,情节集中;③揭⽰主题;④使⾏⽂富于变化散⽂【思路特点】主要有先总后分、先抑(扬)后扬(抑)、前后对⽐、先实后虚、逐层深⼊第⼀⼈称:①便于直接抒情,⾃由表达思想感情;②有亲切感;可以把⽂中的⼈物、事件写得好像是“我”的亲⾝经历,增强⽂章的真实感;③便于直接表达“我”内⼼的喜怒哀乐,亲切⾃然。第⼆⼈称:①拉近与读者或作品中形象的距离,便于作者与之直接对话和沟通交流;②便于作者的感情抒发;③在所写对象为物时,起到拟⼈化的修辞效果。⼀般书信、诗歌和赞颂、悼念的⽂章的使⽤。第三⼈称:①直接表现⽣活,不受时空限制,灵活⾃如。②作者以旁观者的⾝份向读者作客观的叙述,便于反映更⼴阔的画⾯和更丰富的内容。修辞⼿法表现⼿法表达⽅式⾏⽂⼿法(结构)词:1.本义到语境义2.细读⽂本,词不离句(段甚⾄全篇)3.注意修辞制作:西江⽔词句意蕴思路分析⼈称的作⽤【叙事特点】①叙述⼈称,尤其关注第⼆⼈称的使⽤

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【散文】思维导图-知识点+方法+模板 第 1 页
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