pptx文档 3.1.1-一元一次方程-优秀课件

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摘要:第三章一元一次方程3.1从算式到方程3.1.1一元一次方程 学习目标1.掌握方程、一元一次方程的定义以及解的概念.(重点)2.学会寻找等量关系,并列出方程.(难点)3.体验用方程解决某些问题的优越性. 问题引入2012伦敦奥运会,我国运动健儿共获88枚奖牌,是金牌数的2倍还多12枚,那么本届奥运会我国健儿共获得多少枚金牌? 温故知新2a1932123(1)观察=用“___”连接表示相等关系的式子叫等式。(2)小学我们已经学过简易方程,你能判断出下列各式哪些是方程吗?(1分)(1)253(×)(2)3x17(√)(3))(4)x3(×)(√)xy8(6)(5)2ab(×含有未知数的等式叫做方程.(√)2x5x102 探索新知:一元一次方程的概念例:根据下列条件,列出方程(1)的2倍与3的差是5.x(2)的三分之一与2的和为7.a(3)比x的3倍大5的数等于的4倍.x(4)长方形的宽为x,长比宽大5,周长为36.

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