ppt文档 解一元一次方程1

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摘要:执教班级:2019级七(2、15)班 教学目标教学目标1.能根据实际问题,建立数学模型——一元一次方程,来解决;2.能在解方程中,正确合并同类项;3.通过学习,更加关注生活,增强用数学的学.科.网意识,从而激发学习数学的热情.教学重难点教学重难点重点:未知数、列方程、解方程.难点:建立方程时寻找“相等关系”; 旧知回顾1合并同类项系数相加作为和的系数字母部分不变(1)3x5x(2)-3x7x(3)y5y2y12322(4)xyxyxy22 问题1某校三年共购买计算机140台,去年购买数量是前年的2倍,今年购买数量又是去年的2倍.前年这个学校购买了多少台计算机?设前年这个学校购买了计算机x台,分析:x台,今年购买计算机4x则去年购买计算机2__________台,等量关系:前年购买量+去年购买量+今年购买量=140台列得方程x+2x+4x=140思考:怎样解这个方程呢?

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