人教版物理--必修二--6.3--万有引力定律教案讲义

教育专区 > 高中教育 > 英语 > 文档预览

10 页 1107 浏览 3 收藏 5.0分

摘要:万有引力定律【知识点精讲】一、开普勒三大定律1．开普勒行星运动三定律简介（轨道、面积、比值）丹麦开文学家开普勒信奉日心说，对天文学家有极大的兴趣，并有出众的数学才华，开普勒在其导师弟谷连续20年对行星的位置进行观测所记录的数据研究的基楚上，通过四年多的刻苦计算，最终发现了三个定律。2.开普勒三大定律第一定律：所有行星都在椭圆轨道上运动，太阳则处在这些椭圆轨道的一个焦点上；第二定律：行星沿椭圆轨道运动的过程中，与太阳的连线在单位时间内扫过的面积相等；第三定律：所有行星的轨道的半长轴的三次方跟公转周期的二次方的比值都相等．即r3kT2（开普勒行星运动的定律是在丹麦天文学家弟谷的大量观测数据的基础上概括出的，给出了行星运动的规律。）二、万有引力定律1.内容：宇宙间的一切物体都是相互吸引的，两个物体间的引力大小跟它们的质量成积成正比，跟它们的距离平方成反比，引力方向沿两个物体的连线方向。FGMm（1687年）r2G6.671011Nm2/kg2叫做引力常量，它在数值上等于两个质量都是1kg的物体相距1m时的相互作用力，1798年由英国物理学家卡文迪许利用扭秤装置测出。万有引力常量的测定——卡文迪许扭秤2.定律的适用条件：严格地说公式只适用于质点间的相互作用，当两个物体间的距离远远大于物体本身的大小时，公式也可近似使用，但此时r应为两物体重心间的距离．对于均匀的球体，r是两球心间的距离．注：当两个物体间的距离无限靠近时，不能再视为质点，万有引力定律不再适用，不能依公式算出F近为无穷大。注意：万有引力定律把地面上的运动与天体运动统一起来，是自然界中最普遍

温馨提示：当前文档最多只能预览 7 页，若文档总页数超出了 7 页，请下载原文档以浏览全部内容。

下载文档到电脑，方便使用

下载文档

当前文档最多只能预览 7 页
还有 4 页可预览，继续阅读

本文档由匿名用户于 2019-03-13 21:15:00上传分享

下载原文档(221.50 KB)

你可能在找

高一物理教案：--万有引力定律2

课题第二节万有引力定律一、知识教学：1、了解万有引力定律得出的思路和过程。教2、理解万有引力定律的含义并会推导万有引力定律。3、知道任何物体间都存在着万有引力，且遵守相同的规律。学二、能力训练：1、培养学生研究问题时，抓住主要矛盾，简化问题，建立理想模型的处理目问题的能力。2、训练学生透过现象（行星的运动）看本质（受万有引力的作用）的判断、的推理能力。三、德育渗透：通过牛顿在前人的基础上发现万有引力定律的思考过程，说明科学研究的长期性，连续性及艰巨性，渗透科学发现的方法论教育。

3.0 分 6 页 | 34.81 KB | 2020-02-10 12:40
高中物理必修二人教版-6.4万有引力理论的成就-(共20张PPT)

3.0 分 5 页 | 4.22 MB | 2019-04-02 02:26
高一物理下学期教学计划

在高一学习阶段培养学生良好的学习习惯和思维习惯，切忌要求过高、死记硬背物理概念和物理规律。充分调动学生的学习积极性和主动性，要把主要的精力放在研究提高学生的基本素质和能力方面。高一物理下学期教学计划1一、关于教学计划的说明：本学期继续使用人教版《必修二》，共三章，分别为第一章《曲线运动》、第二章《万有引力与航天》、第三章《机械能守恒定律》。同时高中物理是普通高中的一门基础学科，与九年义务教育物理课程相衔接，旨在进一步提高学生的科学素养。

4.7 分 11 页 | 36.00 KB | 2020-12-22 12:21
《库仑定律》教学设计

---------------------------------精选公文范文--------------------------《库仑定律》教学设计各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢《库仑定律》教学设计【课题】人教版《普通高中课程标准实验教科书物理（选修3-1）》第一章第二节《库仑定律》【课时】1学时【三维目标】知识与技能：1.知道点电荷的概念，理解并掌握库仑定律的含义及其表达式； 2.会用库仑定律进行有关的计算；3.知道库仑扭称的原理。

3.0 分 9 页 | 28.00 KB | 2019-09-29 09:39
高中物理必修二人教版-7.7动能和动能定理-(共30张PPT)

一、动能的概念物体由于运动而具有的能叫做动能复习引入：W�v2物体动能表达式中可能包含v2这个因子。物体的动能跟哪些因素有关？ mmm’vvmvv’质量相同时，速度越大，物体的动能越大速度相同时，质量越大，物体的动能越大二、动能的表达式在光滑的水平面上有一个质量为m的物体，在与运动方向相同的水平恒力F的作用下发生一段位移l，速度由 v1增加到v2，求这个过程中力F做的功。

3.0 分 30 页 | 966.00 KB | 2019-04-02 01:21
生物课程标准2020修订变化

普通高中生物学课程标准2020年修订版VS2017年版近日，教育部公布普通高中生物学课程标准（2020年修订版），与2017年版相比，生物学课程标准前言及正文部分都做了部分修改。前言部分修订主要是突出习近平总书记在全国教育大会上的讲话精神，立足基本国情、遵循教育发展规律，坚持改革创新，以凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民为工作目标，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人具体变化如下：2017版前言（第1段）2020修订版党的十九大明确指出：“要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

4.9 分 2 页 | 47.00 KB | 2020-11-07 19:54
人教版高中生物必修二期中试题附答案

高一下学期生物必修二期中测试题都是纯合子5、一对有耳垂的父母生了一个无耳垂的孩子，这说明考试时间：90分钟满分：100分一选择题（共40小题，每题1.5分，共60分）1、下列属于相对性状的是B．无耳垂为显性性状 C．有耳垂为隐性性状D．不能说明问题6、．一对夫妻都正常，他们的父亲也正常，妻子的弟弟是色A．玉米的黄粒和圆粒B．家鸡的长腿和毛腿C．绵羊的白毛和黑毛D．豌豆的高茎和豆荚的绿色盲。请你预测，他们的儿子是色盲的几率是(A．12、豌豆在自然状况下是纯种的原因是（）B．1／2C．1/4D．1／8毛兔的遗传因子组成的方法，选用与它交配的兔最好是传粉的植物A．纯种黑毛兔C豌豆品种间的性状差异大

3.0 分 7 页 | 51.28 KB | 2020-02-03 02:04
2018-2019学年人教版高中物理必修2第七章-机械能守恒定律8机械能守恒定律

8机械能守恒定律对点训练知识点一机械能守恒的判定1． (多选)下列物体中，机械能守恒的是()A．做平抛运动的物体B．被匀速吊起的集装箱C．光滑曲面上自由运动的物体D．物体以g的加速度竖直向上做匀减速运动3．下列关于物体的机械能是否守恒的叙述正确的是()A．物体做匀速直线运动时，机械能一定守恒B．物体做匀变速直线运动时，机械能一定守恒C．外力对物体所做的功等于0时，机械能一定守恒D．只有重力对物体做功时，机械能一定守恒4．

3.0 分 5 页 | 174.47 KB | 2019-04-02 00:02
人教版物理必修二同步导学精品第七章-机械能守恒定律-第7章-第2节-达标

第七章第二节1．(山东省潍坊市海岳中学2016～2017学年高一下学期月考)在下图所描述的情景中，人对物体做功的是(C)①如图甲所示，将物块叠放在一起。②如图乙所示，在水平方向匀速搬动一盆花。 A．①②B．②③C．①④D．③④解析：乙图中花盆受到的合力为零，丙图中杠铃的位移为零，人对物体没做功，其它两种情况人对物体做了功。2．下列关于两人受到的力做功判断正确的是(A)A．甲图中支持力对人做正功B．乙图中支持力对人做正功C．甲图中摩擦力对人做负功D．乙图中摩擦力对人做负功解析：图甲中支持力竖直向上，对人做正功，A正确；图乙中支持力垂直履带斜向上

3.0 分 2 页 | 630.50 KB | 2019-04-02 00:12
高中物理人教版必修二-5.2平抛运动教学实录

特级教师教学实录（教学案）课题：平抛运动教科书：人教版《物理》必修2第4章曲线运动第2节平抛运动时间：2019.2.24地点：江苏省丰县授课人：江苏省特级教师戴儒京教学目标：1.理解平抛运动的分解：水平方向：匀速直线运动，竖直方向：自由落体运动2.学会平抛运动的公式及应用教学过程：一、探究平抛运动：1.什么是平抛运动？把物体沿水平方向抛出，此物体只在重力作用下的运动是平抛运动。2.平抛运动是什么运动？

3.0 分 12 页 | 946.00 KB | 2019-03-14 23:07