doc文档 第一周:《键盘指法练习》教案

教育专区 > 高中教育 > 理化生 > 文档预览
3 页 2225 浏览 14 收藏 4.8分

摘要:《键盘指法练习》教案[教学内容]计算机指法练习[教学目标](1)知识目标:掌握基本键键位、手指分工和正确的打字姿势。(2)能力目标:尝试以正确的指法输入26个英文字母,培养学生的文本输入能力。(3)情感目标:培养学生对打字的兴趣,养成良好的键盘操作习惯。[课时安排]:2课时(90分钟)[教学重点、难点]教学重点:正确的击键姿势、方法和技巧。教学难点:找准基本键和手指分工,正确的运用指法。[教学过程]一、导入有同学们问老师:怎样才能像老师那样双手自如地使用键盘输入字符呢?其实,并不难,要熟练地使用键盘一是要有正确的指法,二是要刻苦练习(板书课题:指法)。正确的指法是计算机课中一项重要内容,练好指法能大大提高操作电脑的速度,为同学们今后的学习打下良好的基础。但是,要想练就正确快速的键盘指法,对学生来说并不是一件容易的事,二、新授(一)理论讲解与展示1.简介键盘分布的四个区。介绍主键盘区各键、编辑键区、功能键区、小键盘区的基本功能(请同学们观察自己的键盘并找到四个不同的区,分别说出他们的名称。)2.打字姿势(说明:正确规范的操作姿势,有利于快速、准确的输入不易产生疲劳。)(1)坐姿端正,身体正对键盘,双脚自然平放在地面上。(2)肩部放松,上臂的肘部轻轻靠近身体,手腕自然放平,不要弓起,不要接触键盘。(3)上身稍向前倾,胸部与键盘距离一般在20厘米左右。(4)坐位高低适当,屏幕中心略低于水平线。(5)手指微曲,轻轻的放在各个基本键上。其中左右手食指分别放在F和J上,双手大拇指放在空格键上。面向电脑;身体坐正,腰要挺直,上身稍向前倾,双脚自然放平,肩放松。手臂自然

温馨提示:当前文档最多只能预览 5 页,若文档总页数超出了 5 页,请下载原文档以浏览全部内容。
第一周:《键盘指法练习》教案 第 1 页 第一周:《键盘指法练习》教案 第 2 页 第一周:《键盘指法练习》教案 第 3 页
本文档由 匿名用户2020-09-21 06:30:06上传分享
你可能在找
  • 信息技术教案《认识键盘》教案《认识键盘》教案教学目标:1、了解键盘的分区,掌握主键盘区字母键、数字键、符号键的名称和分布规律;2、学会使用几个常用的控制键,能在“写字板”中输入字符;——文章来源网,仅供分享学习参考 1 3、通过认识键盘,感受成功,让学生体验到学习计算机的快乐,从而激发学生学习计算机的浓厚兴趣。 ——文章来源网,仅供分享学习参考1 教学过程:一、谈话激趣,揭示课题;同学们已经能够熟练地使用鼠标来控制电脑了,实际上,除了鼠标之外,键盘也是我们使用电脑的一个重要的输入设备。
    3.0 分 9 页 | 24.32 KB
  • 初一数学周末试卷满分100分时间75分钟得分一:选择题(共10题,每题2分,共20分,将答案填入相应的表格内)123456781.下列说法不正确的是(910)A.有限小数和无限循环小数都能化成分数B.整数可以看成是分母为 -(D.)A.-8B.C.0.8D.84.在下面所画的数轴中,你认为正确的数轴是()5.下列说法正确的是()A.正数与负数互为相反数B.符号不同的两个数互为相反数C.数轴上原点两旁的两个点所表示的数互为相反数 D.任何一个有理数都有它的相反数6.数轴上的点A,B位置如右图所示,则线段AB的长度为(A.-3B.5C.6D.7)7.实数a,b在数轴上的位置如右图所示,以下说法正确的是()A.a+b=08.下列式子不正确的是
    4.8 分 4 页 | 116.53 KB
  • 北京版:小学一年级上册信息技术教案【《输入写教、1大2字学学、母目会输学会入》标大输写入】:字符母号教学重点:大写字母锁定键和上档键的使用方法教学难点:上档字符的输入课前准备:1、教材。 教学过程 一、、1输使用入大大写写字母字锁定母键按一下CapsLock键发现键盘的右上方的“CapsLock”指示灯亮了;接下来我们再将自己的名字的汉语拼音键入,这时我们将自己的名字的汉语拼音键入,我们发现了什么 (我们键入的是大写字母,按下capsLock键盘进入大写状态);再按一下CapsLock键,键盘有回到小写状态,右上方的“CapsLock”指示灯练也一不练:、2亮输使入了“用。
    3.0 分 10 页 | 14.26 KB
  • 钢琴教学计划范文1第一课时教学计划如下:一、课时:45分钟二、课型:一对一三、教学目标:1.培养小朋友对钢琴的初步兴趣,先和启蒙班的小朋友接触下,了解他们的心理状态,找找感觉,想想应该怎样的语气、措辞和他们说话 2.让小朋友认识键盘钢琴的键盘是由黑色键和白色键钢琴的键盘有88个键其中黑键36个白键52个。3.了解弹钢琴的基本手型手心里像握个鸡蛋,指关节要饱满,不要折指。 四、教学过程1.认识键盘特点,白键、黑键是怎样组合分布的,哪个是中央C的Do2.找出键盘上所以的中央C的do3.坐姿(或站姿)4.手型示范第二课时教学计划如下:先复习和巩固上节课的内容,再开始新的课程以第一节上的中央
    4.9 分 8 页 | 29.00 KB
  • 工作计划的本身就是一个框架,只有把工作放在框架里,才能从各个方面进行全盘考虑和分析评估,对有可能出现的情况或问题设置应对预案。以下是小编整理的小学教师学年教学计划,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。 小学教师学年教学计划1一、指导思想:1.让学生初步掌握计算机的基础知识,掌握基本的WINDOWS操作技能。2.让学生进一步了解电脑的广泛用途,并从小树立学科学、爱科学、用科学的方法处理信息的意识。 3.从小培养良好的用机习惯,掌握正确的操作方法。4.培养学生处理信息的能力,提高学生的逻辑思维能力和创新思维及创新能力,进行创新实践。二、学期教学目标:1.了解信息技术及认识和计算机鼠标的操作。
    4.7 分 9 页 | 30.00 KB
  • 工作计划的本身就是一个框架,只有把工作放在框架里,才能从各个方面进行全盘考虑和分析评估,对有可能出现的情况或问题设置应对预案。以下是小编整理的小学教师学期工作计划,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。 小学教师学期工作计划1一、指导思想:1.让学生初步掌握计算机的基础知识,掌握基本的WINDOWS操作技能。2.让学生进一步了解电脑的广泛用途,并从小树立学科学、爱科学、用科学的方法处理信息的意识。 3.从小培养良好的用机习惯,掌握正确的操作方法。4.培养学生处理信息的能力,提高学生的逻辑思维能力和创新思维及创新能力,进行创新实践。二、学期教学目标:1.了解信息技术及认识和计算机鼠标的操作。
    4.7 分 9 页 | 33.50 KB
  • 电脑软键盘怎么打开呢?有时候键盘某几个按键出现故障了,导致无法打字,这时候我们可以使用电脑软键盘来虚拟打字,如何打开软键盘呢?下面小白系统分享2种打开软键盘的方法。 方法一:命令OSK同时按下键盘快捷键Win+R,打开运行窗口输入”OSK“按确定。接着就会出现软键盘界面。 下图: 方法二:任务栏打开(win10系统)鼠标右击系统任务栏,出现的选项点击”显示触摸键盘按钮“,下图:就可以看到触摸按键已经打开。下图: 以上就是关于软键盘怎么打开的两种方法。
    4.9 分 3 页 | 270.78 KB
  • 教师书法社团培训方案书法艺术是中华民族宝贵的文化财富,为了让这门艺术源远流长,开展好书法教育工作非常重要。下面是有20xx教师书法培训方案,欢迎参阅20xx教师书法培训方案范文1。 一、指导思想加强和改进我校书法教育工作,提升教师书法水平。 二、成组副立长组领:长:导龙曾小组兴凤庆菊组员:刘勇朱菊玲张娟黄琼周琴1/9文章来源网络整理,仅供参考学习 三、培训目标培养一批能胜任书法教育任务的教师队伍,提高他们理论素养、书法水平和书四法、指导培能训力方
    3.0 分 9 页 | 18.03 KB
  • 1、横平竖直教学目标:1、学习“横平竖直”结字规律和书写要领,整体把握这类字的书写规律。2、学会写好“横平竖直”,培养学生良好的书写习惯和兴趣。 教学重点、难点:1.学习“横平竖直”结字规律和书写要领,初步掌握“横平竖直”的写法。2.通过描红练习,进一步巩固“横平竖直”的写法要领。教学时间:1课时教学过程:教学设计个性修改一、导入。 虽然不同的书法家有各自的书写习惯和风格,但书写时都要遵循一些基本规律。2、揭示:横平竖直。二、学习“横平竖直”1、什么叫作“横平竖直”?2、以“车”字为例,它是怎么做到“横平竖直”的?
    3.0 分 12 页 | 63.50 KB
  • 如何选购机械键盘?今天南瓜菌(www.nanguashuo.com)作为一个天天码字且形象气质俱佳的优质青年,准备带大家入坑了,挑选一款合适的机械键盘。为什么要用这么“原始”的键盘? 机械键盘先于我们现在常用的薄膜键盘被发明,但是由于薄膜键盘成本更低,也就逐渐代替了早期的机械键盘。那什么是机械键盘,维基百科已经介绍的很详细了。为什么机械键盘“复活了”? 机械键盘在耐用性、手感(按键反馈)、质感都有着不错的度表现;并且机械键盘多键无冲(N个按键一起按,都可被电脑识别),甚至是全键无冲,非常适合每天都要使用键盘的少年们。
    4.7 分 4 页 | 508.50 KB
本站APP下载(扫一扫)
活动:每周日APP免费下载全站文档
本站APP下载
热门文档