2020全国卷1地理【真题】

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摘要:地理全国卷1-31立足学科特点，保障立德树人落实力度地理试题通过精心选择体现时代精神、地域特色的素材，将树立正确的价值观、传承中华优秀传统文化等德育目标，渗透到不同试题中。一是以我国生态文明建设成果为背景设计试题，引导学生形成绿色生产生活理念，并从自身做起，自觉为美丽中国建设做贡献二是挖掘我国多姿多彩的自然、文化景观中蕴含的地理原理，引导学生树立主动弘扬和传承中华优秀传统文化的优良品质。三是将农业生产中的劳动智慧与地理现象和地理问题相结合，在学生心中播下崇尚劳动、尊重劳动的种子。2丰富关键能力考查内涵，提升人才选拔区分功能2020年高考地理学科试题注重信息整理能力、语言表达能力、辩证思维能力等关键能力考查。要求学生掌握获取和解读地理信息的基本方法，快速、准确地从试题材料中将关键地理信息提取出来，提炼、整合后建立地理信息之间的联系，从而全面地理解地理事物的特征、过程与联系。围绕地理环境的特点与性质、地理环境各要素之间的相互联系，多视角、多维度、多层次地考查论证和探讨地理问题的能力。如全国III卷37题以毛乌素沙地环境演变为背景，要求学生从自然和人文两方面对沙地、湖泊景观转化的关系进行深入探究，辩证的看待人地关系，既不误入地理环境决定论，也不陷入人定胜天论。通过历史时期的变化，引导学生认识地理事物有其自身的发展变化规律并具有相应的生态功能，人类并不能过度强行改变。在论证的过程中，采用开放的题型引导学生对支撑结论的前提条件进行反思（还可以补充哪些有用的研究资料）以及对得出结论的过程进行反思（还可以采用哪些可行的研究方法相互验证），培养批判性思维能力。3发挥考试

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