doc文档 七年级下册《叶圣陶先生二三事》知识点梳理

教育专区 > 初中教育 > 数学 > 文档预览
1 页 1782 浏览 7 收藏 4.7分

摘要:第四单元第13课《叶圣陶先生二三事》1.文学常识张中行,原名张璇,学名张璿,河北香河人,著名学者、哲学家、散文家,“燕园三老”之一。主要从事语文、古典文学及思想史的研究。曾参加编写《汉语课本》《古代散文选》等。张中行和叶圣陶先生,都是我国著名的语文学家。二人有多年的交往,感情深厚,亦师亦友。1988年叶圣陶先生辞世,三个月后,作者就写下了这篇文章。2.文章思想内容作者通过一些典型事例让我们看到了一个躬行君子、堪为师表的忠厚长者独具而可贵的精神风貌——宽以待人,严以律己。3.重点词语颠沛流离(diānpèi)商酌(shāngzhuó)累赘(léizhuì)朦胧(ménglóng)拖沓(tuōtà)妥帖(tuǒtiē)譬如(pìrú)修润:修改润色。东四八条:北京东城区胡同名。商酌:商量斟酌。朦胧:不清楚,模糊。文中指一种美学境界。累赘:不必要,麻烦。拖沓:不爽快,不简洁。妥帖:恰当,十分合适。不耻下问:乐于向学问或地位比自己低的人学习,而不觉得不好意思。颠沛流离:因生活困窘而到处奔波流浪。颠沛:遭受挫折或困难。流离:离散、流落。4.重点问题(1)文章通过一系列事件,重点塑造了叶圣陶先生哪两种品行?答:①待人厚。体现叶先生既是躬行君子,又能学而不厌,诲人不倦的过人之处。②律己严。通过叶先生有关自己无法当面指摘他人短处的一次发言。表现其“使人自重”的“德的力量”。(2)作者用了一个什么词来表述叶圣陶先生的语文主张?这种风格具体讲的是什么?平易自然,鲜明简洁,细致恳切,念,顺口,听,悦耳,说像话还不够,就是话。还特别重视“简洁”

温馨提示:当前文档最多只能预览 5 页,若文档总页数超出了 5 页,请下载原文档以浏览全部内容。
七年级下册《叶圣陶先生二三事》知识点梳理 第 1 页
本文档由 匿名用户2020-06-23 12:54:29上传分享
你可能在找
  • 部编版语文七年级下册第三单元第13课《叶圣陶先生二三事》教案教学目标1.运用略读的方式,抓文章关键词句,理解文中所记述的叶圣陶先生的过人品性。 2.掌握本文对人物以小见大的刻画方法,领会本文行文平易、内涵深厚的写作特点。3.学习叶圣陶先生宽人律己的品性。重点难点1.理解文中关键语句的含义,整体感知文章内容。 2.借助课下注释和工具书学习生字词及“读读写写”中的词语,理解词语在文中的意思。3.查阅叶圣陶及作者张中行的相关资料。
    3.0 分 11 页 | 168.50 KB
  • 13叶圣陶先生二三事部编本人教版·七年级下册 人物链接叶圣陶(1894-1988),本名叶绍钧,字圣陶,江苏苏州人,著名作家、编辑家、教育家.代表作长篇小说《倪焕之》、童话集《稻草人》等。 “九一八”事变后,积极参加抗日活动,发表了《多收了三五斗》等著名的短片小说。叶圣陶还是中国现代童话创作的拓荒者。 背景链接张中行和叶圣陶先生,都是我国著名的语文学家。 二人有多年的交往,感情深厚,亦师亦友。1988年叶圣陶先生辞世,三个月后,作者就写下了这篇文章。作者通过对叶圣陶先生言行的记录,赞美了叶圣陶先生的高尚品行:同时也颂扬了叶圣陶先生的语文主张。
    3.0 分 23 页 | 317.65 KB
  • 2020部编版三年级语文下册知识点梳理第二单元知识点梳理知识点一:字音精讲1、易读错的字音欣赏(xīnshǎng)不禁(jīn)皱(zhòu)眉匀称(yúnchèn)挣(zhèng)脱倒映(yìng)遵循 (zūnxún)传(chuán)来尊(zūn)敬碌(lù)碌无为宋(sòng)人解释(shì)触株(chùzhū)耕(gēng)者折颈(jǐng)懦弱(nuòruò)陶(táo)罐擦(cā)洗谦(qiān )虚价(jià)值尘(chén)土捧(pěng)起2、易写错的字赏:下边是“贝”。
    3.0 分 16 页 | 512.54 KB
  • 1济南出版社七年级生物下册复习提纲第一章人的生活要营养第一节食物的营养成分1.食物中含有①糖类②蛋白质③脂肪④维生素⑤无机盐⑥水等六类营养成分。 2.糖类、蛋白质和脂肪是人体需求量最多的有机物质,它们在人体内扮演着极其重要的角色,被誉.为“三大营养物质”3.谷类和根茎类中食物中含有丰富的糖类;瘦肉、鱼、奶、蛋和豆类等食物中含有较多的蛋白质;蛋黄、 花生、豆类和硬果类食物中含有丰富的脂肪。
    3.0 分 9 页 | 44.00 KB
  • 三年级语文上册重点知识点梳理归纳第一单元知识梳理一、易读错的字早晨(chén) 绒(róng)球花 粗(cū)壮  荒(huāng)野放假(jià)衣裳(shang) 双臂(bì) 背诵(sòng) 照例 (lì) 挨(ái)打 二、易写错的字 晨:上边是扁“日”,下边不要少写一横。  荒:中间部分是“亡”,不要多写一点。 舞:共有十四画,第十三笔是竖折。 扬:右面的第一笔是横折折折钩。要写得左窄右宽。 
    4.9 分 24 页 | 47.72 KB
  • .七年级下册知识要点归纳总结第六章我们生活的大洲——亚洲一、自然环境1、世界第一大洲⑴地理位置半球位置主要分布东半球和北半球位置海陆位置位于太平洋的西岸,北临北冰洋,南临印度洋。 2、地形和河流(P4中的图6.5)重要地形世界最高的高原:青藏高原,被称为“世界屋脊”区亚洲最大的平原:西西伯利亚平原主要河流地形特征地势特征河流流向世界最高大的山脉:喜马拉雅山脉长江、叶尼塞河、印度河 、黄河、湄公河①地形以高原、山地为主,平均海拔高;②地面起伏大,高低悬殊,中部地势高耸,四周地势较为低下。
    3.0 分 11 页 | 220.00 KB
  • 11《我是一只小虫子》知识点梳理呼佳佳贾钰萌一、生字笔顺二、本课字词听写屁pì(放屁)(狗屁)(跟屁虫)股gǔ(屁股)(股份)(股东)尿niào(尿床)(尿布)(一泡尿)1净jìng(干净)(净化)(洁净 ) 屎shǐ(耳屎)(眼屎)(屎尿)幸xìng(幸运)(幸福)(不幸)使shǐ(使用)(天使)(使命)劲jìn(使劲)(干劲)(没劲)苍耳留神从来夜晚听见草地三、易错字屁、屎、屎:“屁、屎、屎”都有相同的偏旁 股:右上部分的第二笔是横折弯,无钩。
    3.0 分 6 页 | 237.12 KB
  • 初一生物上册知识点总结第一单元生物和生物圈第一章认识生物1、科学探究的基本方法之一:观察2、生物的特征:①生物的生活需要营养(绿色植物通过光合作用制造自身所需要的营养物质;动物不能自己制造有机物,只能直接或间接以植物为食 )②生物能进行呼吸(如鲸副处水面换气)③生物能排除体内产生的废物(如人出汗,植物的落叶等)④生物能对外界刺激作出反应(如含羞草对刺激作出反应)⑤生物能生长和繁殖(如种子萌发、破壳而出幼鳄等生物都能由小长大 ,到一定阶段开始繁殖下一代)⑥生物都有遗传很变异的特性(如“种豆得豆”是遗传、“一母生九子,九子各不同”是变异现象)⑦除病毒外生物都是由细胞构成的3、科学探究的常用方法之一:调查▲调查的一般方法步骤:明确调查目的
    4.7 分 10 页 | 34.04 KB
  • 人教版七年级下册语文试卷(全卷共四大题,满分150分,考试时间120分钟)题号一二三四总分得分一、语文知识及运用(30分)1.下列各项中黑体字读音相同的是(A.折损折本B.亘古更加)(3分)C.惩罚乘法 2.下列词语书写无误的一项是(D.真挚炽热)(3分)A奠基慌急妇孺皆知推卸B揩背烦躁慷慨淋漓翮眼C竹篾搁放一泻万丈婉转D泛滥趋避颠沛流离高梁3.下列对课文理解有误的一项是()(3分)A. 《邓稼先》一文,不同于一般写人的传记,在选材上是“散”的。B.《叶圣陶先生二三事》一文采用了以小见大的写法,表现出叶先生的精神风貌。C.
    3.0 分 9 页 | 78.50 KB
  • 课文知识点一、易读错的字冲出(chōng)棉袄(ǎo)遮掩(zhē)嫩芽(nèn)解冻(jiě)触到(chù)二、易写错的字“寻”的上部是“彐”,第二笔右边不露头;“柳”的右部是“卯”,不要漏写第三笔撇 ;“荡”是上下结构,第七笔”ㄋ”一笔写成。 三、田字格里的生字及组词冲(冲出冲动)寻(寻找寻问)姑(姑姑姑娘)娘(姑娘大娘)吐(吞吐吐出)柳(柳树柳枝)荡(荡起荡秋千)桃(桃树桃花)杏(杏花杏子)四、近义词探—伸触—碰寻找—寻觅害羞—羞涩仔细—认真解冻
    3.0 分 3 页 | 13.98 KB
本站APP下载(扫一扫)
活动:每周日APP免费下载全站文档
本站APP下载
热门文档