识字2.传统节日(课堂实录)

实用文档 > PPT模板 > 节日庆典 > 文档预览

3 页 1994 浏览 7 收藏 4.9分

摘要:同学们，还记得这首童谣吗？我们来读一读吧！这就是一年一度的春节，是我国最隆重，最盛大的节日。在春节里，我们有舞龙，包饺子，团圆饭等等。看几千年前李白朝代唐朝人是这样，过春节的，清朝人也有自己过春节的方式，我们现代也过春节，像这样祖祖辈辈流传下来好多好多年，世世代代都过的节日，我们就叫传统节日。跟老师读课题。识字2、传统节日，请你借助拼音把字音读准，把韵文读通顺。开始。那课文中的词语你会读吗？红色的字是我们要认的生字，我们一起读一读。粉红的拼音在提醒我们这是后鼻音。我们再来读一读后鼻音的词语。去掉拼音，你还会读吗？挑战一下！看，生字宝宝变成了一盏盏红灯笼，只要你把字音读准，红灯笼就会被你点亮！你读对了吗？那生字宝宝放到课文当中，请你来读一读。记得要读准字音，一边读一边数一数韵文共有几句话？分别介绍了哪些传统节日？请同学们在书本上圈一圈，完成了吗？韵文共有八句话，分别介绍了春节、元宵节、清明节、端午、乞巧节、中秋、重阳节这七大传统节日。我们再来读一读吧！认真读书的孩子，最厉害啦。那接下来的生字，你会写就更厉害了。第二课时同学们，我们今天继续来学习《传统节日》，我们先来读一读课文，回忆下七大传统节日。同学们读得很认真，表扬！先看我们春节，每年农历正月初一是我国最盛大的节日春节，也叫过年。春节期间大伙会一起做什么呢？读一读这句话。是的，贴窗花、放鞭炮。那春节期间你和家人一起还会做什么呢？贴春联、走亲访友，有的地方还会舞龙。让我们带上美好的祝愿来读一读。春节过后第15天，也就是正月15，我们迎来了热闹的元宵节。为什么说它热闹？看到处都是人，到这句话找一找，哪里表示

温馨提示：当前文档最多只能预览 8 页，若文档总页数超出了 8 页，请下载原文档以浏览全部内容。

本文档由匿名用户于 2020-04-05 15:38:03上传分享

下载原文档(28.00 KB)

你可能在找

《吨的认识》课堂实录

《吨的认识》课堂实录教学内容苏教版《义务教育课程标准实验教科书数学》三年级（下册）第4749页。教学目标1.借助生活实例，使学生感知和了解吨的含义，通过想象和推理初步建立1吨的观念，学会用吨作单位估计物体有多重。2.知道1吨=1000千克，能进行吨与千克的简单换算。教学过程一、创设情境，导入新课1、谈话：小朋友们，你们想见机器猫吗？今天，机器猫要来到我们的课堂上，它给我们带来了一件礼物，请看大屏幕。（出示课件）师：它要考考我们，谁表现好还要给发小礼物呢？

4.8 分 6 页 | 30.50 KB | 2022-07-09 23:17
苗族传统节日

苗族传统节日“四月八”的传承与发展研究唐贵松丰富多彩的苗族节日文化是苗族文化的集中表现形式,它对苗族社会的影响比较明显,其功能主要是:传承、强化积极向上的民族精神;"放飞"个体,营造和谐的社会生活环境; 国家综合实力的增长本身会强化对于自身文化的认可，所以在日趋全球化的今天，中国的经济发展反过来刺激了对于中国本土文化的认同。经济的发展不能替代文化的发展，是到了宣传中国传统文化的时候了，特别是在改革处于关键时期的今天，百花齐放、百家争鸣的文化精髓更应为经济的发展出谋划策。

3.0 分 7 页 | 17.95 KB | 2020-02-21 10:59
中国的传统节日-春节

中国的传统节日-春节400字中国的传统节日形式多样，内容丰富多彩，是我们中华民族悠久的历史文化的一个组成部分。传统节日的形成过程，是一个民族或国家的历史文化长期积淀凝聚的过程，我国的传统节日，无一不是从远古发展过来的。对每一位中国人来说，最传统最重要的节日非春节莫属了。春节，也许没有任何东西比千里迢迢赶回家与家人重聚吃年夜饭更重要，游子的心在此时此刻得到释放。远在千里、年迈的.父母看见自己的儿女亲人风尘仆仆地赶回家过年，总是感动得热泪盈眶。

4.8 分 1 页 | 14.48 KB | 2021-02-25 11:40
《分与合》课堂实录

2、培养学生初步的合作学习意识，和动手实践的能力。3、让学生在与同伴的交流合作中探索简单规律，逐步提高语言表达能力。教学重点：通过实践操作、合作交流自主探索出4的分与合。教学准备：多媒体课件、向日葵图片（每人4个）教学过程：一、创设情境，激发兴趣师：小朋友们，秋天来了，收获得季节到了，勤劳的李奶奶在院子中种的4棵向日葵也成熟了，李奶奶要摘下向日葵放在家中的筐子里，可是李奶奶家只有两个筐子那下面一定要听好老师的要求，拿出你的4个向日葵，像这样横着摆成一排。哎呀，我们没有筐！老师有办法，把数学书的左边当作左边的筐，右边当作右边的筐，开始分一分吧。分完后，请与同桌交流一下。

4.9 分 5 页 | 17.15 KB | 2022-09-03 23:18
《锦瑟》课堂实录

《锦瑟》课堂实录一、简介作者及其诗歌特点师：今天我们一起来学习晚唐著名诗人李商隐的一首诗歌《锦瑟》，提起李商隐，大家都很熟悉吧。二、初读，整体感知师：首先，我们一起来朗读一下，请大家一定要注意轻重音以及节拍的长短变化。（生齐读）师：我先不点评，下面我们一起来聆听古诗文吟诵专家王更生教授的吟诵，请大家注意王教授吟诵时的情感投入。（听录音）师：跟大家的朗读相比，有什么不一样？生：我认为他带有了一点富有节奏的音律美，他能投入对这首诗的理解，带有感情，我们是生硬的。师：他是唱的。这是一门即将失传的绝学呀。

4.7 分 4 页 | 21.50 KB | 2022-10-01 23:15
传统节日作文满分：800字，中国传统春节5篇

春节，是中国的传统节日，也是十分重要的节日!下面给大家分享关于传统节日满分作文800字_中国传统春节.欢迎阅读!传统节日满分作文【1】人们说，有海水的地方就有中华儿女，而有中华儿女的地方，就有春节。放眼中华大地，举目五洲四海，每逢春节，礼花绽放，龙舞翻飞，欢声笑语荡漾，春节热闹了中国，春节也正走向世界。春节不仅是中国人的春节，也是世界的春节。春节首先是个亲人的节日、家庭的节日，而人特别是中国人最看重家庭和亲情。

3.0 分 5 页 | 62.50 KB | 2020-05-09 14:18
传统节日的活动总结

开展传统节日的活动温馨和谐的节日氛围,培养和梳理认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,下面是小编为大家整理的关于传统节日的活动总结，希望对你有所帮助，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔! 传统节日的活动总结1为推进乡村文化工作繁荣发展，在春节来临之际布隆吉乡高度重视，以贴近生活，贴近民生，娱乐生活，启迪思想为总指针，在全乡范围内开展了“龙腾虎跃闹新春，龙马精神进万家”主题活动。现将活动开展情况总结如下：一、加强组织领导，精心策划，营造浓厚的节日氛围。

5.0 分 8 页 | 32.50 KB | 2021-06-04 04:04
部编版二年级下册语文《传统节日》课文原文及教案

希望能帮助到您部编版二年级下册语文《传统节日》课文原文及教案部编版二年级下册语文《传统节日》课文原文春节到，人欢笑，贴窗花，放鞭炮。元宵节，看花灯，大街小巷人如潮。清明节，雨纷纷，先人墓前去祭扫。希望能帮助到您过端午，赛龙舟，粽子艾香满堂飘。七月七，来乞巧，牛郎织女会鹊桥。过中秋，吃月饼，十五圆月当空照。重阳日节，要敬老，希望能帮助到您踏秋赏菊去登高。转眼又是新春到，全家团圆真热闹。部编版二年级下册语文《传统节日》课文教案教【知学识目技标能】希望能帮助到您1、指导学生认识“传”“统”等11个认读字，会写“贴、街”等9个会写字。能听写课后6个词语。

4.8 分 20 页 | 26.25 KB | 2020-11-12 12:23
《大青树下的小学》课堂实录

《大青树下的小学》课堂实录《大青树下的小学》课堂实录篇教【一学教学设设计想】引导学生通过学习生字，扫清阅读障碍，对课文整体把握，了解我国各民族儿童的友爱团结以及他们幸福的学习生活。板书课题。二、初读课文，识记生字。1.自由读课文，圈出文中生字，借助拼音多读几次。2.交流识字妙法，快速识记生字。（1）出示带有生字的词语。（2）学生自由认读后，指名读。（3）““（坝4正音摔””读）做2“后，是bà”游戏开翘，，火车舌不巩读固“字读。音。bèi”。词。同桌相互做“你指我认”游戏，看谁认得的生字多。（5）学生相互交流识记妙法。

4.7 分 37 页 | 27.70 KB | 2020-11-03 14:56
传统节日端午佳节PPT模板

粽情端午五月初五——目录——传统食俗民间活动历史起源端午简介端午简介——添加说明文字————端午简介——端午节简介请在此处添加说明文字，请在此处添加说明文字，请在此处添加说明文字，请在此处添加说明文字，请在此处添加说明文字，请在此处添加说明文字……Pleaseaddacaptionhere,Pleaseaddacaptionhere,Pleaseaddacaptionhere,Pleaseaddacaptionhere ,Pleaseaddacaptionhere,Pleaseaddacaptionhere……——端午简介——端午节简介请在此处添加说明文字，请在此处添加说明文字，请在此处添加说明文字，请在此处添加说明文字

3.0 分 24 页 | 3.98 MB | 2019-08-14 21:21