部编版《庄子与惠子游于濠梁之上》

教育专区 > 初中教育 > 语文 > 文档预览

24 页 1968 浏览 6 收藏 4.9分

摘要:故事导入惠施在梁国做宰相，庄子去看望他。有人告诉惠施说：“庄子（到梁国）来，是想取代你做宰相。”于是惠施唯恐失去相位，几天几夜在国都搜捕庄子。庄子前去会见他，说：“南方有一种鸟，它的名字叫鹓鶵，你知道它吗？那鹓鶵从南海飞到北海去，不是梧桐树不栖息，不是竹子的果实不吃，不是甜美的泉水不喝。此时猫头鹰拾到(一只)腐臭的老鼠，鹓鶵从它面前飞过时，猫头鹰仰头看着，发出‘喝！’的怒斥声。现在你也想用你的梁国(相位)来喝斥我吗？”导入课文说起好朋友的典范，我们的脑海立刻涌现俞伯牙与钟子期，廉颇与蔺相如……,如果此时有人提出——庄周与惠施，你可能很纠结！他们是朋友吗？庄子与惠子，一位是道家的一代宗师，一位是名家的大腕人物；一位穷得叮当响，一位是贵为相国；一位视名利如敝屣，一位却汲汲于富贵；一位喜欢深居简出，一位则不甘寂寞。两人的出身与个性如此的不同，却偏偏喜欢凑在一起，凑在一起就争辩。这天风和日丽，惠子情不自禁地邀庄子散步，刚刚走到桥上，两人就开始争辩了…庄子与惠子游于濠梁之上《庄子·秋水》环节一读其韵读准字音朗读三个层次：准确朗读流利朗读有感情朗读上庄子与惠子游于濠[háo]梁之庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰：“鲦[tiáo]鱼出游从容，是鱼之乐也。”惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐？”庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐？”惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全矣！”庄子曰：“请循[xún]其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者，既已知吾知之而问我。我知之濠上也。”

温馨提示：当前文档最多只能预览 8 页，若文档总页数超出了 8 页，请下载原文档以浏览全部内容。

下载文档到电脑，方便使用

下载文档

当前文档最多只能预览 8 页
还有 5 页可预览，继续阅读

本文档由匿名用户于 2020-03-22 12:29:59上传分享

下载原文档(2.70 MB)

你可能在找

庄子与惠子游于濠梁之上

庄子与惠子游于濠梁之《上秋水》（节选）贵州省安顺经济技术开发区洞口流民族学校教师明2018年4月19日马洪“一言兴邦”——《论语·子路》“三寸之舌，强于百万雄兵；一人之辩，重于九鼎之宝”。 ——《战国策》初读课文要求：自由朗读，读准字音，注意停顿字词学习濠梁（háo）鲦鱼（tiáo）读准节奏庄子与惠子/游于/濠梁之上。庄子曰：“鯈鱼/出游从容，是/鱼之乐也。” 惠子曰：“子/非鱼，安知/鱼之乐？”庄子曰：“子/非我，安知/我/不知/鱼之乐？”惠子曰：“我/非子，固/不知子矣；子/固/非鱼也，子/之不知/鱼之乐/全矣！”庄子曰：“请/循其本。

3.0 分 20 页 | 857.50 KB | 2019-05-23 05:59
庄子与惠子游于濠梁之上原文及翻译

庄子与惠子游于濠梁之上[战国]庄周原文：庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰：“鲦鱼出游从容，是鱼之乐也。”惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐？”庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐？” 惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全矣！”庄子曰：“请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者，既已知吾知之而问我。我知之濠上也。”翻译：庄子和惠子一起在濠水的桥上游玩。庄子说：“鲦鱼在河水中游得多么悠闲自得，这就是鱼的快乐。”惠子说：“你又不是鱼，怎么知道鱼是快乐的？”庄子说：“你不是我，怎么知道我不知道鱼儿是快乐的？”

4.9 分 2 页 | 12.55 KB | 2020-06-28 14:21
庄子其人其事

庄子原系楚国公族，楚庄王后裔，后因乱迁至宋国，是道家学说的主要创始人。与道家始祖老子并称为“老庄”，他们的哲学思想体系，被思想学术界尊为“老庄哲学”，然文采更胜老子。代表作《庄子》被尊崇者演绎出多种版本，名篇有《逍遥游》、《齐物论》等，庄子主张“天人合一”和“清静无为”。庄子的想象力极为丰富，语言运用自如，灵活多变，能把一些微妙难言的哲理说得引人入胜。他的作品被人称之为“文学的哲学，哲学的文学”。据传，又尝隐居南华山，故唐玄宗天宝初，诏封庄周为南华真人，称其著书《庄子》为《南华真经》。

4.8 分 3 页 | 18.50 KB | 2022-07-15 23:35
部编版语文五年级下册必背资料

部编版语文五年级下册必背资料(古诗、课文、日积月累)第1课：古诗三首四时田园杂兴（其三十一）yún[宋]范成大昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。稚子弄冰[宋]杨万里zhìzhēnɡ稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮。qìnɡ敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。村晚[宋]雷震bēiyī草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。秋夜将晓出篱门迎凉有感[宋]陆游三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。yù第15课：自相矛盾楚人有鬻矛与盾者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”

3.0 分 4 页 | 16.45 KB | 2020-01-31 11:14
古诗陈实与梁上君子翻译赏析

古诗陈实与梁上君子翻译赏析文言文《陈实与梁上君子》选自初中文言文大全其诗词原文如下：【原文】陈寔，东汉人也，为人仁爱。时岁饥民馁，有盗夜入其室，栖于梁上。寔阴见之，乃起整衣，呼儿孙起，正色训之，曰：“夫人不可不自勉。不善之人未必本恶，习以成性，遂至于斯。”儿孙曰：“孰也？”寔指梁上盗曰：“梁上君子者是也。”盗大惊，自投于地，叩头归罪。寔徐谕之曰：“视君状貌，不似恶人，宜省己为善。”实知其贫，乃令人与之绢二匹。自是一县无复盗者。【注释】1栖：躲藏。2阴：暗中。3夫：发语词，无实义4斯：这样。5孰：谁。

4.7 分 2 页 | 15.88 KB | 2020-07-02 06:09
庄子哲学读后感5篇

庄子，名周，道家学派的代表人物之一。对他的了解，始于中学的语文课本，关于庄子的一切都源于语文课堂，来源于各个老师的口中。因此，我对他的认识，只是各个老师心中庄子印象的总和。下面小编给大家带来庄子哲学读后感，希望大家喜欢！庄子哲学读后感篇1蝶在飞，承载的是一种逍遥。丹青挥毫的满纸荒唐，是一种对道追寻的喧嚣？是一种对尘俗的浮躁。如垂钓，在濮水上，不是功名，而是的宁静，即使空手而还也淡不经心，它此时在九天外御风飘游呢。即使有时无意间捞上几分功名，他也会掷之于江湖，相位的诱惑也不住他一心，无心挥洒不羁的心。如午寝。

4.8 分 5 页 | 22.50 KB | 2022-04-02 03:00
《逍遥游五石之瓠、大瓠之种》回味练习

《逍遥游（节选）五石之瓠、大瓠之种》练习班级：姓名：学号：一、解释下列加点的字惠子谓庄子曰：“魏王贻（）盛水浆，其坚（所容。非不呺然（）我大瓠之种，我树（）不能自举也。剖之（）大也，吾为（庄子曰：“夫子固（）拙（）手之药者，世世以洴澼（）为事（）之将（手一（），以说（）也，或（何不虑（）。客闻之，请买其方百金。）吴王。越有难（）技百金，请与），吴王使（）地而封（）之。能不龟）以封，或不免于洴澼絖，则所用之异也。今子有五石之瓠，）以为大樽（蓬之心（）不龟（）一朝而鬻（），冬，与越人水战，大败越人。裂（）无）之。”）

4.9 分 5 页 | 29.93 KB | 2020-11-04 16:02
道家

道家道家：无为而治无论儒家法家是怎么思考的，在出于荆楚之地的道家看来，都会觉得，中原的人也太看不开了。世间这点东西有什么好争的?这种超然的态度在庄子的一个故事里，体现得最确切。庄子有一位朋友叫惠施。惠施在魏国谋得宰相的职位庄子远行路过魏国，打算顺路去看望他。有人就跟惠施说庄子到魏国来，就是想取代你做宰相。惠施听说后很紧张，便命人在国都大肆搜捕三天三夜想逮着庄子把他立刻赶走。庄子听说了，就主动去见惠施，给他讲了个故事，说凤凰从南方飞去北海，一路上只要不是梧桐树，它不落下休息。不是竹子的果实，它不吃。不是甘甜的泉水，它不喝;结果半路上碰到只猫头鹰，刚捡着个死老鼠。

3.0 分 5 页 | 13.89 KB | 2019-07-01 16:55
2020年纪念澳门回归20周年的经验(五篇澳门回归文选)

在那一天，曾“寄人篱下”几个世纪的澳门，终于回归到祖国的怀抱。今天小编就给大家带来2019纪念澳门回归20周年心得_关于澳门回归有感范文5篇精选，希望能帮助到大家! 2019纪念澳门回归20周年心得1上溯历史百年，澳门的前身是“濠镜”，濠镜之名，着于《明史》。澳门一直是我国南部的门户之一。在400余年的东西文化冲刷之下，它逐渐形成了独特的城市风格--既不同于中国其他的城市，也没有完全被外来文化所同化。这导致澳门长期处于尴尬的处境。

4.7 分 4 页 | 20.50 KB | 2021-09-16 03:00
信息化大赛参考教案

2013年全国职业院校信息化教学大赛信息化教学设计比赛（项目二）参赛教案参赛课程：景区讲解参赛内容：走进周庄——水乡民居导游授课学时：2学时课题名走进周庄——水乡民居导游授课课时2课时称授课班2012.9.1710 级导游(2)授课时间级授课地智慧旅游实训室（多媒体投影、电子白板、上午3、4节理实一体化、网络授课形式点一人一机网络教室，交互系统）教学、讲练结合等中等职业教育国家规划教材《模拟导游》第二版，李如嘉主编高等教育出版参考教社其他资《景区讲解》课程网络学习平台；源《周庄全景导游》软件学习版。1．掌握沈厅、张厅等周庄民居的景点知识。教学目2．掌握水乡民居人文景观的导游技巧。

3.0 分 12 页 | 36.80 KB | 2019-12-26 00:39