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与“描写春天的诗句”相关的精品材料如下:
  • 1.景色迟日江山丽,风花草香。(杜甫《绝眠不觉晓,处处闻啼鸟。(孟浩然《晓》好雨知时节,当乃发生。(杜甫《夜喜雨》千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。 (杜牧《江南色满园关不住,一枝红杏出墙来。(叶绍翁《游园不值》草长莺飞二月,拂堤杨柳醉烟。(高鼎《村居》沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。(僧志南《绝》等闲识得东风面,万紫干红总是。 (朱熹《日》潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。(韦应物《滁州西涧》碧玉妆成树高,万条垂下绿丝绦。(贺知章《咏柳》西塞山前白鹭飞,桃花流水鱖鱼肥。(张志和《渔歌子》乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
    4.7 分 5 金币 | 2 页 | 13.50 KB
  • 陆游陆游相关再来已孟冬,惨然霣霜。《不入城半年矣作短歌遣兴》泽国寒虽晚,霜已迫冬。《步至东庄》末路清愁常衮衮,残冬急景易駸駸。《长木晚兴》冬夕宜晚睡,夏日思晨兴。 《城东醉归深夜复呼酒作此》经冬少雨雪,所至苦水涸。《初纪事》初冬常忆宴梁州,百炬如椽满画楼。《初冬》鉏犁满野及冬耕,时听儿童叱犊声。 《初冬》1/2文章来源网络整理,仅供参考学习 平生领流光,绝爱初冬万瓦霜。《初冬》老客人间百事慵,乐哉闭户过今冬。《初冬》道途冬暖衣裘省,村落年丰鼓吹喧。
    3.0 分 0 金币 | 2 页 | 15.03 KB
  • 炎热首夏犹清和,芳草亦未歇首夏:孟夏,农历四月。歇:盛及而衰。·南朝宋丽景余南朝梁·麦随风里北周烛谢灵运《游赤石进帆海》:·庾余末。王信,清夏僧熟,《奉阴首儒梅和澄:夏夏初首。 散发乘夕凉,开轩卧闲敞1/23文章来源网络整理,仅供参考学习 夏季傍晚日落、月上、乘凉之景。 夏,大凉纳窗甫辛孤夜花叹表》余孤花:一枝花。余:剩余之景,时已至初夏。唐·韦应物《游开元精舍》2/23文章来源网络整理,仅供参考学习 残云岚收夏暑:,新雾雨带气秋岚。
    3.0 分 0 金币 | 23 页 | 20.24 KB
  • 词中篇一1、还背垂虹秋去,四桥烟雨,一宵歌酒。——吴文英《瑞龙吟送·梅津》2、南浦来绿一川,石桥朱塔两依然。——范成大《横塘·南浦来绿一川》3、笑拈芳草不知名,乍凌波、断桥西堍。 ——张惠言《江城子填·张溪西湖竹枝词》10、何事吟余忽惆怅,村桥原树似吾乡。——王禹偁《村行·马穿山径菊初黄篇》二1、去年上巳洛桥边,今年寒食庐山曲。 ——马致远《净沙·秋思》 4、莫惊鸥鹭,四桥尽是,老子经行处。——苏轼《青玉案·送伯固归吴中》5、携扙来追柳外凉,画桥
    3.0 分 0 金币 | 7 页 | 13.19 KB
  • 第一课《古三首》一课一练第一课时【课堂作业新设计】1.给下列加点字选择正确读音。 (2)燕部首是______,燕笔顺:___________________。3.抄并默《绝》。4. 《绝作者是代人______,与李白合称_______,被后人称为“_______”。
    3.0 分 0 金币 | 1 页 | 13.84 KB
  • 四年级语文下册教案时间:2020年季学期 1.古词三首教学目标:1.会认“徐、篱”等6个字,会“宿、徐”等14个字。2.通过看注释,查字典,判断重要字词意思,从而完整地理解意。 抓住关键,体会文表达思想感情。3.能正确、流利、有感情地朗读三首古,能背诵《宿新市徐公店》。教学重点:抓住关键,体会文表达思想感情。 2.正确、流利、有感情地朗读古,诵读古,理解古美丽景色,想象儿童在花丛中捕蝶快乐,体会人对大自然热爱之情。3.学习根据理解文表达思想感情。
    3.0 分 1 金币 | 143 页 | 2.36 MB
  • 四年级语文下册教案时间:2020年季学期 1.古词三首教学目标:1.会认“徐、篱”等6个字,会“宿、徐”等14个字。2.通过看注释,查字典,判断重要字词意思,从而完整地理解意。 抓住关键,体会文表达思想感情。3.能正确、流利、有感情地朗读三首古,能背诵《宿新市徐公店》。教学重点:抓住关键,体会文表达思想感情。 2.正确、流利、有感情地朗读古,诵读古,理解古美丽景色,想象儿童在花丛中捕蝶快乐,体会人对大自然热爱之情。3.学习根据理解文表达思想感情。
    3.0 分 0 金币 | 143 页 | 2.09 MB
  • 下雪寒冷寒冷子1、不知怎,这个冬季好冷好冷,街上行人寥寥无几,他们一定都在热烘烘炉子旁,和家人一起吃午饭吧。 2、寒风呼呼吹在我鼻子上,我鼻子里鼻涕流出来了;寒风吹在我手上,吹第一次时候,我手没有木,可是寒风卷土重来,把我手吹木了;寒风吹在我脚上,吹到第五次,我脚冻僵了,于是我使劲跺脚。 3、你看啊,瑟瑟寒风在大沥步行街上呼呼地刮过,吹起了地上落叶,各家窗户紧紧实实地关着,似乎人们都不迎接这位“威风凛凛”寒风。街上空无一人,只有寒风在街上徘徊。我想:“这鬼气真冷!”
    3.0 分 0 金币 | 9 页 | 15.94 KB
  • 17古三首《江南》课型讲读课文教学重点1.有感情地朗诵课文,理解及整首大意。2.用自己景色。教学难点体会人当时感情。 2.谈话:上节课我们学习了刘禹锡《浪淘沙》,领略了黄河宏大气势,今,我们再来欣赏一下江南景色和乡村风光。3.继续用学习上节课古方法来学习《江南》。 (板书:江南)二、学习目标【出示课件7】《江南》自学提示:1.解释题目,了解作者。2.有感情地朗读这两首古。3.用自己喜欢方式理解重点词语。4.用自己话说说大意。
    3.0 分 0 金币 | 3 页 | 38.50 KB
  • 1.古词三首教学目标:1.会认“徐、篱”等6个字,会“宿、徐”等14个字。2.通过看注释,查字典,判断重要字词意思,从而完整地理解意。抓住关键,体会文表达思想感情。 3.能正确、流利、有感情地朗读三首古,能背诵《宿新市徐公店》。教学重点:抓住关键,体会文表达思想感情。 2.正确、流利、有感情地朗读古,诵读古,理解古美丽景色,想象儿童在花丛中捕蝶快乐,体会人对大自然热爱之情。3.学习根据理解文表达思想感情。
    3.0 分 1 金币 | 142 页 | 2.35 MB
  • 1、乱云低薄暮,急雪舞回风。——杜甫【对雪】2、斜陽疏竹上,残雪乱山中。——韩翃【褚主簿宅会毕庶子钱员外郎使君】3、溪深难受雪,山冻不流云。 风惊竹:风中带雪,打在竹上,发出沙沙响声。——王维【冬晚对雪忆胡居士家】1————来源网络整理,仅供参考 6、平明走马上村桥,花落梅溪雪未消。——贾岛【冬夜送人】7、寒风摧树木,严霜结庭兰。 ——乐府古辞【古为焦仲卿妻作】8、终南陰岭秀,积雪浮云端。——祖咏【终南望余雪】9、千里黄云白日曛,北风吹落雪纷纷。——高适【别董大】10、燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台。
    3.0 分 0 金币 | 4 页 | 16.24 KB
  • 元江第四小学“语文主题学习”单元整合集体备课教案课时第3课时课题1.古三首《绝》语文课型精读引领课主备何玲时间参备教师1.会“融、燕、鸳、鸯”等4个生字。 课2.有感情地朗读课文,背诵课文,默《绝》。时3.能借助课文注释和插图了解意思,想象画面,说出景象。目标1.有感情地朗读课文。背诵课文,默《绝》。 教学重难点2.能借助课文注释和插图理解意思,想象画面,说出景象。教具多媒体课件教学过程一、激趣导入,揭示课题1.同学们,来了,给你们留下什么印象呢?
    3.0 分 1 金币 | 4 页 | 25.23 KB
  • 走近秋 “万里悲秋常作客,百年多病独登台。”--杜甫《登高》“多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节。”--柳永《雨霖铃》“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,断肠人在涯。” --马致远《净沙秋思》你还能想到哪些“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜朝。”--刘禹锡《秋词》“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长一色。” --白居易《琵琶行》你还能想到哪些? 空山新雨后,气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟。  随意芳歇,王孙自可留。 
    4.9 分 5 金币 | 40 页 | 10.60 MB
  • 是收获'季节,时光把仲夏深黛绿色原野,由一个浓妆素抹妙龄少女,变成个雍容华贵少妇。下面是我们为大家带来,欢迎大家阅读。篇一1、榈庭多落叶,慨然知已秋。 ——<赠庐司户>7、种一粒粟,秋收万颗子。——李绅<悯农>8、秋风万里动,日暮黄云高。——<巩北秋兴寄崔明允>9、今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。——唐·王健10、寒山转苍翠,秋水日潺湲。 ——<宣城郡内登望>13、花秋月何时了,往事知多少。——李煜<虞美人>14、秋景堪题,红叶满山溪;松径偏宜,黄菊绕东篱。——元·关汉卿15、碧云,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠。
    5.0 分 5 金币 | 7 页 | 19.72 KB
  • 品茶经典子及1、只见洁白如玉瓷碗中,片片嫩茶犹如雀舌,色泽墨绿,碧液中透出阵阵幽香。2、品茶有讲究,一杯茶分三口,第一口试茶温,第二口品茶香,第三口才是饮茶。 毛峰鲜醇爽口,碧螺清和鲜甜,云雾香馨醇厚,龙井香郁味甘,一切尽在不言中。3、品饮绿茶:碧波荡漾一抹香,茶不醉人人自醉。4、一片片茶叶,在水中翩跹起舞,如同一个个灵魂在水中游走。 欣赏着茶舞姿,倾听着怀旧音乐,过去时光仿佛又回到了眼前。5、闲暇时候沏杯茶,清香溢满小屋,茶叶缓缓浮上水面然后慢慢沉下去,杯中茶叶肆无忌惮舒展着懒洋洋身躯。
    3.0 分 1 金币 | 12 页 | 17.45 KB