钓鱼的启示(人教版五年级课堂实录)

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摘要:钓鱼的启示(人教版五年级课堂实录)《钓鱼的启示》课前，教师和学生谈话，让学生带读生字、新词。师：同学们，上课之前大家看了很多鱼的图片，可爱吗？喜欢吗？接下来请同学们看着课文，听老师把这篇课文诵读一遍。（配乐诵读）师：这篇课文讲的是什么事情？生：我和父亲钓鱼时，钓到了一条大鲈鱼，父亲却让我把鱼放掉了。师：这生：1是一漂条亮怎的样大的鲈鲈鱼鱼？。师：请同学们读读下面这几句话。生：读——“啊，好大的鱼！我从来没有见过这么大的鲈鱼。我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼，看着鱼鳃在银色的月光下轻轻翕动着。”师：我钓到这条鱼，心里怎样——生：很得意，很高兴。师：请读读这句话——生：齐读——“啊，好大的鱼！我从来没有见过这么大的鲈鱼。”师：再请读读这句话。生1：读——“啊，好大的鱼！我从来没有见过这么大的鲈鱼。”生2：读——“啊，好大的鱼！我从来没有见过这么大的鲈鱼。”2生3：读——“啊，好大的鱼！我从来没有见过这么大的鲈鱼。”师：请同学们读读这几句话。先请一位同学读——生：（个人读）——“啊，好大的鱼！我从来没有见过这么大的鲈鱼。我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼，看着鱼鳃在银色的月光下轻轻翕动着。生：（一、”二组读）——“啊，好大的鱼！我从来没有见过这么大的鲈鱼。我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼，看着鱼鳃在银色的月光下轻轻翕动着。生：（三、”四组读）——“啊，好大的鱼！我从来没有见过这么大的鲈鱼。我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼，看着鱼鳃在银色的月光下轻轻翕动着。3”师：钓到这条鱼，我和父亲都很激动。可是，父亲为什么让我把这条鱼放走呢？生：因为还没

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