1.2-用等式性质解方程(1)

教育专区 > 初中教育 > 数学 > 文档预览

17 页 815 浏览 17 收藏 4.6分

摘要:苏教版用等式性质解方程（数学五年级下册1）简易方程1简易方程用等式性质解方程(1)情境导入探究新知课堂小结课堂练习课后作业简易方程用等式性质解方程（1）情境导入天平两边平衡，左边放入一个50克的物体会怎么样？怎样使天平继续保持平衡呢？右边放入50克的砝码。返回简易方程用等式性质解方程（1）探究新知怎样在天平两边增加砝码，使天平仍然保持平衡？例3左右两边都加上10克的砝码。左右两边都加上同样重的砝码。50+10=50+1050+a=50+a返回简易方程用等式性质解方程（1）观察下图，先填一填，再说说你的发现。ax+a－（a50+a－（））联系天平保持平衡的过程想一想，等式怎样变化，结果仍然是等式？x+a50+a等式两边同时加上或减去同一个数，所得结果仍然是等式。这是等式的性质。返回简易方程用等式性质解方程（1）根据等式的性质在x–25=60+25=60x–25+里填运算符号，在25里填数。x+18=48-18=60x+18－18根据等式的性质，等式两边同时进行了什么运算？左边等式两边同时加上了25，右边等式两边同时减去了18。返回

温馨提示：当前文档最多只能预览 8 页，若文档总页数超出了 8 页，请下载原文档以浏览全部内容。

下载文档到电脑，方便使用

下载文档

当前文档最多只能预览 8 页
还有 5 页可预览，继续阅读

本文档由匿名用户于 2020-02-12 11:05:08上传分享

下载原文档(9.02 MB)

你可能在找

不等式及其性质(提高)巩固练习

7.1不等式及其性质【提高练习】一、选择题1．下列不等式中，一定成立的有().①5＞-2；②a21；③x+3＞2；④a+1≥1；⑤(a21)(b21)0．A．4个B．3个C．2个D．1个2.若a -a＜b＜a＜-bD．b＜-a＜-b＜a3．（2019•怀化）下列不等式变形正确的是（）A．由a＞b得ac＞bcB．由a＞b得﹣2a＞﹣2bC．由a＞b得﹣a＜﹣bD．由a＞b得a﹣2＜b﹣24．若0＜ x＜1，则x，A．1xx2x1，x2的大小关系是(xB．x1x2xC．xx25.已知a、b、c、d都是正实数，且①).1xD．1x2xxac<，给出下列四个不等式：bdaccadbbd

3.0 分 5 页 | 114.74 KB | 2020-01-26 17:32
七年级数学不等式及其性质

七年级数学不等式及其性质引导性材料：据气象预报，某天的最高气温是10℃，最低气温为-5℃，由此我们说这一天的气温不低于-5℃，并且不高于10℃；统计全班同学的年龄，年龄最大者为16岁，可以知道全班每个同学的年龄都小于 17岁若设物体A的重量为x克；某天的气温为t℃；本班某同学的年龄为a岁，上述不等关系能用式子x＞2，x＜3，t≥-5，t≤10，a＜1-7＜-5，3+4＞1+4，5+3≠12-5a+2＞a+1，x+3 ＜6，a≠0，(1)上述式子有哪些表示数量关系的符号？

3.0 分 22 页 | 669.50 KB | 2019-02-20 20:58
一元二次不等式解法以及应用专题2

2020高考强基一元二次不等式及其解法一元二次不等式：含有一个未知数，且未知数的最高次数是2的整式不等式题型一、解一元二次不等式1.一元二次不等式的解法（大于取两边，小于取中间）(1)通过对不等式的变形，使不等式右边为0，左边二次项系数为正(2)对不等式的左边进行因式分解，若不易分解，则计算对应方程的判别式;(3)求出相应一元二次方程的根或根据判别式说明方程有无实数根;(4)画出对应的二次函数的简图( 5)根据图象写出不等式的解集例1.3x25x20-3x26x24x212x902x23x20x26x100x23x50题型二、含参数的一元二次不等式及其解法1.解含参数的不等式时

4.7 分 5 页 | 239.00 KB | 2020-11-13 15:34
沪科版七年级数学下册：7.1-不等式及其性质-教案

7.1不等式及其基本性质教学目标：1.了解不等式及其概念，会用不等式表示简单问题的数量关系。2.掌握不等式的基本性质，能根据不等式的基本性质解不等式。重难点：1.用不等式表示数量关系。 2.根据不等式的基本性质判断不等式变形是否正确。知识点一：不等式的概念（了解）用不等号（“>”“≥”“<”“≤”或“≠”）表示不等关系的式子叫做不等式。例1.下列各式哪些是不等式？哪些不是不等式？ +y2,⑤x≠3,⑥x+1>2中，不等式有（）A.1个例3.B.2个C.3个D.4个根据下列数量关系，列出不等式：（1）x与2的和是负数；（2）m与1的相反数的和是非负数；（3）a与-2的差不大于a的3

3.0 分 11 页 | 64.49 KB | 2019-03-16 11:40
活用柯西不等式解题举例

活用柯西不等式解题举例姓名：__________指导：__________日期：__________第1页共8页第2页共8页第3页共8页第4页共8页第5页共8页

4.9 分 8 页 | 516.00 KB | 2021-09-28 01:58
最新版高中数学目录

普通高中教科书数学目录必修（第一册）（共计72课时）章节1.1集合的概念1.2集合间的基本关系1.3集合的基本运算第一章集合与常用逻辑用语（10）阅读与思考集合中元素的个数1.4充分条件与必要条件阅读与思考几何命题与充分条件、必要条件1.5全称量词与存在量词2.1等式性质与不等式性质第二章一元二次函数、方程和不等式（8）2.2基本不等式2.3二次函数与一元二次方程、不等式3.1函数的概念及其表示阅读与思考函数概念的发展历程 3.2函数的基本性质信息技术应用用计算机绘制函数图象第三章函数概念与性质（12）3.3幂函数探究与发现探究函数y=x+1x的图像与性质3.4函数的应用（一）文献阅读与数学写作*函数的形成与发展4.1指数

4.8 分 5 页 | 26.66 KB | 2020-11-07 19:36
解一元一次方程1

执教班级：2019级七（2、15）班教学目标教学目标1．能根据实际问题，建立数学模型——一元一次方程，来解决；2．能在解方程中，正确合并同类项;3.通过学习，更加关注生活，增强用数学的学.科.网意识，从而激发学习数学的热情．教学重难点教学重难点重点:未知数、列方程、解方程．难点:建立方程时寻找“相等关系”;旧知回顾1合并同类项系数相加作为和的系数字母部分不变(1)3x5x(2)-3x7x 设前年这个学校购买了计算机x台，分析：x台，今年购买计算机4x则去年购买计算机２__________台，等量关系：前年购买量＋去年购买量＋今年购买量＝１４０台列得方程x+2x+4x=140思考：怎样解这个方程呢

3.0 分 19 页 | 1.11 MB | 2019-12-04 11:08
一次函数与方程不等式知识点

一次函数与方程、不等式综合知识点睛一、一次函数与一元一次方程的关系k�0与x轴交点的横坐标，就是一元一次方程kxb0(k�0)的解。求直线直线ykxb（）bykxb与x轴交点时，可令y0，得到方程kxb0，解方程得x，直线ykxb交x轴于kbb(,0)，就是直线ykxb与x轴交点的横坐标。 kk二、一次函数与一元一次不等式的关系任何一元一次不等式都可以转化为axb0或axb0(a、b为常数，a�0)的形式，所以解一元一次不等式可以看作：当一次函数值大（小）于0时，求自变量相应的取值范围

4.6 分 8 页 | 584.10 KB | 2020-11-06 17:26
新能源概论.ppt

新能源概论重庆大学魏子栋2010年5月目录一、能源的概念及分类二、新能源和可再生能源三、氢能经济及燃料电池技术四、氢能技术研发在重庆大学五、几点感想1.1能源的概念能源是指一切能量比较集中的含能体和提供能量的物质运动形式电煤天然气石油 1.2能源的分类按能源的形成方式划分一次能源——直接来自自然界的未经加工转换的能源，如柴草、煤炭、原油、天然气、核燃料、水力、风力、太阳能、地热能、海洋能等。 二次能源——把一次能源直接或间接转化来的能源称二次能源，如蒸汽、焦炭、洗煤、煤气、电力、汽、煤、柴、油、氢能等。

4.8 分 58 页 | 2.37 MB | 2021-10-06 01:51
高一数学不等式解法经典例题

实用文案典型例题一例1解不等式：（1）2x3x215x0；（2）(x4)(x5)2(2x)30．分析：如果多项式f(x)可分解为n个一次式的积，则一元高次不等式f(x)0（或f(x)0 ）可用“穿根法”求解，但要注意处理好有重根的情况．解：（1）原不等式可化为x(2x5)(x3)0把方程x(2x5)(x3)0的三个根x10,x25,x33顺次标上数轴．然后从右2上开始画线顺次经过三个根，其解集如下图的阴影部分．5∴原不等式解集为xx0或x32（2）原不等式等价于(x4)(x5)2(x2)30x5x50(x4)(x2)0x4

3.0 分 13 页 | 687.29 KB | 2019-05-15 16:19