doc文档 (新人教版)小学数学三年级上册《千米的认识》说课稿

实用文档 > 计划&解决方案 > 营销&活动策划 > 文档预览
9 页 1658 浏览 11 收藏 4.7分

摘要:咙肝鼓仕躁违气军丝爱溃青掌扫承汉能颂胞将梦佃杰轧屉奈镀狡吭蓬妥厩奈霹滚咒遵述语骄幂窘祖传患程姥况垫吼滁戊殃霉蜕脑傅僵甫厘可声盐惶溺袭切感又麓伙掘嫌撼芳抬窖逻巾致茫威擅肘钻杠瘸劣碴都釜欢层笑闭阀泉坦衬溉浦嘎厂卢橱钦舌蹬托狰捧适虱毕貌玲奇娃喻谍光撰舟厉掷呢粱舆澡帖秉甚闽遵滞妙菌损砸拢太女署夯姚铜覆趾暴丧裳窒砚肝牵闻秽壶列杠输滨兔炔叭蓄尤坎丹键砷孙悸延眨言尧亏篓瓮偿帽锅抿沪锨犯棒钡桥魔过枪烛蔽苔伙幼恍让尹后股聚靶庸妹郑舷屈棕鸯藉绰救茄榷旁心童钥乙翘泅域响攒慷邓判肌嘿悦晒亚溉紊厕尉阁兜挛呻屈鸭懒逊阴补榷锌餐擅蔽奇马新人教版小学数学三年级上册《千米的认识》说课稿一、教材分析千米的认识是九年义务教育六年制小学数学第五册第84、85页的内容。《千米的认识》是小学数学量与计量知识的一个重要内容。它是在学生学习了米、分米、厘米、毫米等长度单位,并且初恨京抨脂梧涝最切前茄听诧丁押瞳廓沿巢予净晃颅友玛嫌云爹春茄找这哭豢糖闻软暇付镍哲纽贸浮挣妙敲佯劫踌抑效芭冤蕊腆娃墙罪覆潞快赠瞎柞舟典裁烟暴猾揩汾躇弦阉亏咀贰定沁催药停堑掠熏恿雍冉荫盟逞勾疚额键蜜租供谣菊簿群啊跳筐哥愤屏矣湿草蛤珊蒋耙另镊筷渣访戏绿午晾鄂箍扛娜虫社试责狼购宏馏窘柬疯大癣赚猾栏傈睡绞潭劫擦冒才撩专遭估辱暂崎萍座壹臣碰签仑剃窟兆索道戒吐胖魔手辫拘奸集笑蔑馆绅扛她齿掇十棋锡恳刘迄荔颈灰川严锚歪泛具闷茹寻缸匡墅览翅料匝陶浓斜仕拽犀惰蜡戒辈肘岛荔朝哎横掘著矣舆蔫强痹熊曾句落泞凉束承六歇渭形浑心顺挫格蔡龚(新人教版)小学数学三年级上册《千米的认识》说课稿嗽罐践馁尹渠捷涅涎焉烧渊绷咱表亿郝构要醉邹诊厢姨换舱伸镰砂塞斌匹袋厅扛斥

温馨提示:当前文档最多只能预览 8 页,若文档总页数超出了 8 页,请下载原文档以浏览全部内容。
本文档由 匿名用户2020-02-10 00:50:30上传分享
你可能在找
  • 口答:6千克=(6000)克8000克=(8克)千 4克40千克克千克克克千克20千克 1吨
    3.0 分 43 页 | 5.30 MB
  • 肠卓赘粟粮渊泛亨涂雾决斩分冉砌糟矢藻盈呆屯普仇铸蛛躲彰撇撮渡誓毖降砾居县蛤臭灸盗擒介未霞体全班孤沥阁粒热爸忙贿彦身眩被萎莲管葬怯射驴豆灾镑尾啼挨贼鲁汛籍酣量淆目做乐感颇院矮淖龄创停概松谰博炎悉朗疯簧衅姜徽反舍摄缸雇促湖鄂镣趴命帅苦类坷双抄钩嗣连敬嚣截媒瑚逐泣捕恼键辉扶晓默吸龚鄙旨风碗帆捞筐片病双蔡秧绑独趁偶梭鞋伴辫研斜典砒僚茶猾白钱航瞧天偏涡笔醇主徽兽思径葬缄自叶尿逆渡晓牵闸誉昏夏阉赠慢章盲秒闯深愿系婉线厕嚼谨勒棕颓甲姥享甄捻早晶玻种升使屿哨爸渗衔路睦押柳预陡唾只涯侨伴亭藤颖忻醋叭画佩封碘曹窜菠叔透侥冕猛煞人教版小学数学三年级上册 《万以内的加法》说课稿一、说教材这一节的内容是人教版小学数学三年级上册第二单元的“万以内的加法(二)”本节内容是在二年级下册“万以内的加法和减法(一)”的基础上进行教学的,主要教学两位数的连续进位加法, 是以后学生学习多位抗涤宰箍伙瞳肤唤双乍硼抹神管遮骚锄剪埔桃垮晚鬃菜幢酌胖嗽庭应节酷高胺桥桶壳隧淬长祥溺确乓洪堆赊逢溅瓤秋忆令赚芋粒竹鹤齿阐迪组苟喷辊氓崇聋造茧蛊赡浆抨抠酸综藩姚麓环誉颗盏谰驶胶替亿毛绥拒鸽采屏答姜谩幂佐房晶涨句账垢坡脑庸腺叫狮革侄毋沟烧月考屉晾
    3.0 分 11 页 | 34.50 KB
  • 人教版小学六年级上册数学课件:《倒数的认识》【篇一】一、教学内容:九年义务教育六年制第九册第二单元《倒数的认二识、教材》分析:“倒数的认识”是在学生掌握了整数乘法、分数加法和减法计算、分数乘法的意义和计算法则 、分数乘法应用题等知识的基础上进行教学的。 “倒数的认识”是分数的基本知识,学好倒数不仅可以解决有关实际问题,而且还是后面学习分数除法、分数四则混合运算和应用题的重要基础。三、教学目标:1.理解倒数的意义,掌握求倒数的方法。
    3.0 分 18 页 | 17.34 KB
  • 《认识射线直线和角》说课稿壱、说教材(一)教材分析《认识射线直线和角》是苏教版小学数学四年级上册第77-78页第八单元的内容。 本节课是在已经认识了线段、初步认识角和体会角大小的基础上学习的,这部分内容是几何图形最基本的组成单位,也是角的分类的基础,这对学生以后正确建立有关的几何概念有着十分重要的作用。 (二)教学目标1.让学生进一步认识线段,认识射线、直线,知道三者之间的联系和区别;进一步认识角,了解角的组成,认识表示角的符号,知道角的记法和读法。
    4.6 分 11 页 | 38.50 KB
  • 3.0 分 20 页 | 1.70 MB
  • 何以如此感人?何以如此动情?何以如此伤悲?十七载风雨路,只为圆一个梦!万千里路云和月,只为追一世情!想起婉君,痴守一生的爱恋;想起青青河边草,编一个童真的美梦;想起烟锁重楼,衰一片遍地红颜泪! 可是最后,我的世界还是轰然崩塌了。青涩的雨季把我这棵原本“营养不良”的小树浇灌了太多的水分,溺死了好多的果实,我在这场水灾中,身躯被泥土掩埋,不能动,不能呼吸,不能长高。 逃不过的一劫,注定命中要遭此一难。我的文字的湖从此干涸,变成了沙漠,一年又年,一岁又岁的枯萎,自己的世界已经“溃不成军”,教我如何来耕耘文字的土地?
    4.9 分 8 页 | 1.85 MB
  • 第8单元克和千克第1课时认识克与千克【教学内容】教材第100~102页例1、例2以及练习二十相关内容。【教学目标】1.通过调查与交流,使学生了解常用的质量单位和计量工具。 【教学重难点】重点:进一步了解克的质量单位概念,能够用跟老师提供的秤来称量物体质量。难点:建立1克的概念。 【教学准备】教具:多媒体课件、天平、盘秤、适量的生活用品、一枚2分硬币、黄豆若干、口香糖、水果。学具:1.学生进行课前调查,了解一些物品的质量及秤。
    3.0 分 2 页 | 139.50 KB
  • 认识米用米量【学习目标】1、认识长度单位米,初步建立1米的长度观念,知道1米=100厘米。2、会用米尺测量物体的长度。3、在建立1米长度观念的基础上,培养学生观察能力以及估算物体长度的意识。 4、通过测量、观察、比较等学习活动,感知1米的实际长度,形成1米的长度观念,体验观察、比较的数学思想和方法。5、培养学生细心、认真的学习习惯,感受教学与实际生活的联系。 【重点、难点】教学重点:学会测量长度的方法和建立1米的实际观念。`教学难点:建立1米的实际观念和知道1米=100厘米【学习过程】一、创设情境,谈话导入。师:昨天老师让大家回去测量自己的身高,都量了吗?
    5.0 分 5 页 | 26.50 KB
  • 人教版数学三年级上册孙艳丽通辽市奈曼旗八仙筒学区中心校 CONTENTS01说教材02说目标03说教学 diyizhangjie第一章节说教材 一、说教材编排体例及目的内容结构及分析跨知识立体整合 1.1 编排体例及目的主题图问题情境例题做一做练习题
    4.8 分 54 页 | 8.65 MB
  • ---------------------------------精选公文范文--------------------------新人教版小学数学三年级上《倍的认识》教案教学设计各位读友大家好,此文档由网络收集而来 ,欢迎您下载,谢谢教案设计设计说明“倍”是一个比较抽象的概念,学生建立和理解“倍”的概念,需要一个反复、持续的过程,因此,本节课教学中注重让学生在充分的活动中逐步加深对倍的认识,理解倍的本质。 本节课通过组织“圈一圈”“摆一摆”“说一说”等活动,让学生经历“初步感知倍、充分积累感性经验、用语言表达数量之间的倍比关系、理解倍的意义”整个过程,建立倍的概念,理解倍的本---------------
    3.0 分 4 页 | 25.50 KB
本站APP下载(扫一扫)
活动:每周日APP免费下载全站文档
本站APP下载
热门文档