幼儿园小班科学教案-磁铁的特性是什么

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摘要:幼儿园小班科学教案-磁铁的特性是什么你们在教室里找到的磁铁的好朋友都是谁?它们是用什么做的?下面是5068儿童网橙子整理的关于幼儿园的活动方案，供大家学习和参【活阅动准!备】饼干铁盒、回形针、小积木、硬币、旺仔牛奶罐、布头、石头等小玩意每组一篮;人手一块磁铁。【活动目标】1、引导幼儿在观察、操作过程中发现与了解磁铁，知道它能将铁制品吸住。2、愿意进行探究活动，提高幼儿动手操作能力。【一----来源网络，搜集整理，仅供参考学习活、动导过入程活1动】：教师出示饼干盒，问幼儿“这是什么?”故作神秘跟幼儿说“今天老师给大家来变一个魔术，老师不用手指抓饼干盒，只要把手放在盒面上，盒子也会跟着老师的手慢慢地起来!”1、请个别幼儿试试老师做的魔术2、引导幼儿发现老师手中的磁铁二、认识磁铁1、请幼儿看PPT，各种磁铁图片，让幼儿知道它们都是磁铁。2、请幼儿帮磁铁找朋友，老师出示回形针、小积木、硬币、旺仔牛奶罐、布头、石头等小玩意让大家认识，请大家说说它们谁愿意和磁铁三做、好朋幼儿友操。作1、幼儿操作，教师巡回观察指导。教师引导幼儿用磁铁与每个小玩意亲一亲，看看会不会粘在一起。----来源网络，搜集整理，仅供参考学习22、提问总结：你们找到的磁铁的好朋友都有谁?它们都是用什么做的?你们怎么知道它是磁铁的好朋友?总结：原来磁铁的朋友都是用铁做的。那我们把磁铁的好朋友放在盒子里，我们送给磁铁。3、请幼儿拿磁铁到教室里找一找，教师里哪些物品可以被磁铁吸?住总结：你们在教室里找到的磁铁的好朋友都是谁?它们是用什么做?的活动延伸：我们家里也有很多磁铁的好朋友，回家和爸爸妈妈一起

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