幼儿园小班社会教案-幼儿园里走一走

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摘要:幼儿园小班社会教案-幼儿园里走一走带儿童游幼儿园方案可以熟悉幼儿园的主要环境，了解幼儿园里医务室、厨房等地方的基本用途。下面是5068儿童网橙子整理的关于幼儿园的活动方案，供大家学习和参阅!活动准备：1.幼儿对幼儿园的部分设施已经有初步的了解。2.幼儿用书：《幼儿园里走一走》。3.小红旗标贴若干，幼儿园医务室、厨房、大型玩具等地方的照片若干。4.音乐磁带、录音机。(选用本丛书配套小班上学期音乐磁带中歌曲《我1.爱我活熟悉----来源网络，搜集整理，仅供参考学习的幼动幼儿儿目园的主1园》标要环)：境。2.了解幼儿园里医务室、厨房等地方的基本用途。3.初步引发幼儿喜爱幼儿园的情感。活一、动看照过片，程猜地：方。1.教师：幼儿同里除了我们班级，你还知道哪些地方?2.教师：看看这些照片。这个地方体见过吗?在哪里见过你们说的这些地方(医务室、厨房、大型玩具、多功能活动区……)在哪里呢?我们去找一找、看一看。二、幼儿分成两组，分别由两位教师带领，在幼儿园里找找、看看、玩玩。1.每位教师带领一组幼儿分头出发去寻找医务室、厨房、大型玩具区…·每找到一个地方，教师就向幼儿介绍该地方的特点或者带幼儿玩一玩。例如：找到医务室时，可以认识一下保健医生.请保健医生给幼儿介绍她的工作，找到厨房时.可以请厨房的炊事员介绍今----来源网络，搜集整理，仅供参考学习2天的饭菜，鼓励幼儿多吃饭菜，身体长得棒棒的;找到大型玩具区时，可以让幼儿玩一玩，体验游戏的快乐。三、回班后简短小结.并完成幼儿用书相关内容。1.教师：你刚才看到了幼儿园里的哪些地方?看到什么?知道这些地方有什么用吗?2.

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