高中生物课件-必修三-第四章-种群和群落

教育专区 > 高中教育 > 理化生 > 文档预览

77 页 1843 浏览 19 收藏 4.8分

摘要:【考纲展示】1.种群的特征（Ⅰ）2.种群数量的变化（Ⅱ）3.群落的结构特征（Ⅰ）4.群落的演替（Ⅰ）5.土壤中动物类群丰富度的研究(实验)【热点考向】1.种群特征之间的关系2.种群密度的调查方法3.“J”型曲线和“S”型曲线的区别及应用4.群落中种间关系的曲线分析及实例5.群落演替的类型及过程一、种群的特征1.种群密度(1)概念：单位面积或单位体积中的个体数，是种群最基本的数量特征。(2)调查方法①样方法适用于植物和活动范围小的动物取样方法有五点取样法和等距取样法两种②标志重捕法：适用于活动范围大的动物。

温馨提示：当前文档最多只能预览 8 页，若文档总页数超出了 8 页，请下载原文档以浏览全部内容。

下载文档到电脑，方便使用

下载文档

当前文档最多只能预览 8 页
还有 5 页可预览，继续阅读

本文档由匿名用户于 2020-01-23 12:21:25上传分享

下载原文档(1.90 MB)

你可能在找

高二生物种群和群落

中世纪黑死病曾催化了文艺复兴运动，对人类文明产生深刻和全面的影响。今天的新冠肺炎疫情，又是否会成为锻造思想解放的武库、呼唤天地自然和人类文明共同体、建立世界新秩序的催化剂呢？一蒿里山，又名高里山、英雄山，位于泰山火车站南，泰安老汽车站东北，海拔190多米。如果你站在泰山南天门的位置，向泰城的西南方向俯视，此山就像一个绿莹莹的坟头土堆。山上是清一色郁郁葱葱的翠柏，山势东西走向，西高东低，看上去像个大大的鲶鱼头。西靠龙潭路，南依灵山大街，东北方向依山而居的是铁路新村。山下被五颜六色的门头商铺围了个严实合缝。

4.8 分 9 页 | 1.62 MB | 2020-10-12 11:10
2020高考生物二轮复习第12章种群和群落课件-1-11-15

⚫高考考法突破➢考法2种群数量变化的曲线分析及生产应用1.对种群数量增长曲线的分析“J”型和“S”型曲线的比较，如图所示。（1）“J”型曲线代表理想状况下种群数量的增长情况。判断依据：理想条件下；实验室条件下；食物和空间条件充裕、气候适宜和没有敌害等几个条件同时满足；外来物种入侵早期阶段；无环境阻力状况。(2)“S”型曲线代表自然状态下种群数量的增长情况。 (3)图中阴影部分代表环境阻力，也可表示达尔文自然选择学说中被淘汰的部分。课件在线(4)增长率与增长速率分析①“J”型曲线的增长率是不变的，而增长速率是不断增大的。

4.7 分 7 页 | 414.92 KB | 2020-11-14 00:15
2019年高考生物一轮复习同步测试题-必修3第2单元第1讲种群的特征及种群数量变化

八毛八文库(www.8doc8.com)--两亿文档等你下载,什么都有,不信你来搜必修三第二单元生物与环境第一讲种群的特征及种群数量变化一、选择题1．科研小组对某地两个种群的数量进行了多年的跟踪调查，并研究 Nt＋1/Nt随时间的变化趋势，结果如图所示(图中Nt表示第t年的种群数量，Nt＋1表示第t＋1年的种群数量)。下列分析正确的是(B)A．甲种群在O～t3段的年龄结构为增长型B．乙种群在O～t1段的种群数量呈“J”型增长C．乙种群在t2时数量最少D．甲种群在t3后数量相对稳定可能是生存条件得到了改善2．下图是种群数量特征的概念模型

3.0 分 5 页 | 256.00 KB | 2019-02-20 01:53
2018秋季学期高中物理人教必修一物理与STSE-第四章

物理与STSE典题训练【情境提取】物理知识STSE中的情境皮带传送类:传送带靠摩擦力将物体运输到指传送带模型定位置交通运输类:汽车以较大的加速度加速或减速板块模型时,车上的货物会发生相对滑动【信息破译】 3.看到“物体在传送带上滑动”,要注意物体是否能达到与传送带相对静止的状态。4.看到“板块模型”要思考“二者之间是否发生相对滑动”。【典题训练】1.如图所示,一长木板在水平地面上运动,在某时刻(t=0)将一相对于地面静止的物块轻放到木板上,已知物块与木板的质量相等,物块与木板间及木板与地面间均有摩擦,物块与木板间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力

3.0 分 7 页 | 871.50 KB | 2019-03-28 01:18
2018秋季学期高中物理人教必修一物理与STSE-第三章

物理与STSE典题训练【情境提取】物理知识STSE中的情境(1)竞技体育类:射箭、撑杆跳高,球类等的形变。弹力(2)技术应用类:车辆中的减震装置。(1)防滑类:走路、写字、运动鞋花纹等中涉及的摩擦力。【信息破译】1.看到“发生了形变”想到“物体受到了弹力”。2.看到“光滑”,想到“物体所受摩擦力为零”。3.看到“静止”“匀速运动”,想到“物体受力平衡”。 6.看到“压力”和“支持力”想到“其方向垂直于物体的接触面,指向被压或被支持的物体”。7.看到“同一轻绳”想到“绳上张力处处相等”。

3.0 分 4 页 | 697.00 KB | 2019-03-28 01:16
高中生物必修三全套课件精华版

植物的激素调节第1节植物生长素的发现@老徐的生物工作室教学目标：•1.概述植物生长激素的发现过程•2.体验发现生长素的过程和方法•3.评价实验设计和结论，训练逻辑思维的严密性@老徐的生物工作室实验材料 ——胚芽鞘胚芽鞘：植物胚芽外的锥形套状物，是植物的第一片叶子，可保护胚芽中更幼小的叶和生长锥。胚芽：植物胚的组成部分之一。它突破种子的皮后发育成叶和茎。@老徐的生物工作室自学提纲：•1.什么是植物的向光性？还有哪些植物的向性运动？

3.0 分 309 页 | 10.55 MB | 2020-02-01 11:29
高中生物必修三全套课件精华版

植物的激素调节第1节植物生长素的发现@老徐的生物工作室教学目标：•1.概述植物生长激素的发现过程•2.体验发现生长素的过程和方法•3.评价实验设计和结论，训练逻辑思维的严密性@老徐的生物工作室实验材料 ——胚芽鞘胚芽鞘：植物胚芽外的锥形套状物，是植物的第一片叶子，可保护胚芽中更幼小的叶和生长锥。胚芽：植物胚的组成部分之一。它突破种子的皮后发育成叶和茎。@老徐的生物工作室自学提纲：•1.什么是植物的向光性？还有哪些植物的向性运动？

3.0 分 309 页 | 10.55 MB | 2020-02-01 11:30
高中生物必修三全套课件精华版

植物的激素调节第1节植物生长素的发现@老徐的生物工作室教学目标：•1.概述植物生长激素的发现过程•2.体验发现生长素的过程和方法•3.评价实验设计和结论，训练逻辑思维的严密性@老徐的生物工作室实验材料 ——胚芽鞘胚芽鞘：植物胚芽外的锥形套状物，是植物的第一片叶子，可保护胚芽中更幼小的叶和生长锥。胚芽：植物胚的组成部分之一。它突破种子的皮后发育成叶和茎。@老徐的生物工作室自学提纲：•1.什么是植物的向光性？还有哪些植物的向性运动？

3.0 分 309 页 | 10.55 MB | 2020-02-01 11:32
2018年秋季学期高中物理人教必修一第三章相互作用第三章-实验2

实验:验证力的平行四边形定则【实验过程】1.仪器的安装:(1)钉白纸,用图钉把一张白纸钉在方木板上,将方木板放在水平桌面上。用铅笔描下结点O的位置和两条细绳套的方向,并记录弹簧测力计的读数。

3.0 分 28 页 | 1.02 MB | 2019-03-29 02:15
高中生物必修3

高中生物必修3《生态系统及其稳定性和生态环境的保护》测试题一、单项选择题：（每小题2分，共60分）1．当一条蛇捕食了一只青蛙后，从生态学角度看，下列叙述正确的是A．完成了物质循环B．蛇破坏了生态平衡C．青蛙不能适应环境D．青蛙的能量流向了蛇2．西藏东部的高山和峡谷，随海拔升高，植物群落由阔叶林、混交林、针叶林到高山草甸依次改变，与此同时，生物的多样性A．依次增加B．依次减少C．基本不变D．没有规律3．线虫首先感染宿主昆虫，然后细菌从线虫中逃出、繁殖，并杀死宿主，最后线虫以分解中的虫体为食。

3.0 分 5 页 | 105.00 KB | 2019-05-24 03:58