长乐学校体育与健身单元教学流程

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摘要:长乐学校体育与健身年级六学期单元教学流程一课次执教4单元1、通过学习垫上运动，学生能了解、学会、掌握知识与技巧学习2、发展力量、灵敏和协调等身体素质，提高学生的身体协调能力和定向能力目标3、培养学生勇敢、果断的意志品质与体育健康乐趣胡孝浩4、增强学生集体观念与团结互帮协作精神教学一蹬三靠，二直三快重点课次教学内容学习目标重点难教与学的主要内容点1尝试生活1、初步体会向前滚动团身紧，1、被障碍物伴倒时，你是如何保护自己的？中的多种的动作技术，体验方向正2、教师及时对学生尝试动作进行概括性提滚翻依次着垫滚动的动示（屈肘、低头、含胸、收复、团身、作要领滚动）2、发展腰腹力量和身3、问题：①前滚动时身体各部位的着地顺序是什么体协调能力。②向前滚动时身体最基本的要求是什么3、形成主动学习的良好氛围，诱发学生学习垫上运动的兴趣。2初步学习前滚翻1、初步学习前滚翻的动作技术一“蹬”三1、皮球与砖头哪个滚得远？为什么？“靠”2、师生讨论，积极答疑2、体验前滚翻“一蹬三3、教师及时对学生尝试动作进行概括性提靠”动作要领，发展示（屈肘、低头、含胸、收复、团身、上肢力量滚动）3、培养学生积极投入，34、反复体验勤于思考和互帮互1撑蹲练习学的良好学风2团身练习3仰卧团身前后滚动进一步学1、基本掌握低头、团二直1、滚翻动作要领习前滚翻身与蹬地推垫的滚（蹬腿2、复习前滚翻（4人一垫）翻技巧直、滚3、互相帮助下完成前滚翻动直）4、辅助练习1）垫子上画一条直线，要求2、发展柔韧素质和动作协调能力3、培养主动学习、勤于思考的优良学风。三快学生滚翻成直线2）在练习者上方设一（蹬地橡筋，纠正

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