部编版六年级上期道德与法治教学计划表

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摘要:部编版六年级上期《道德与法治》教学工作计划学生基本情况本班学生大部分活泼聪明，求知欲望强，对各门功课的知识都有着强烈的兴趣，正是对他们进行正确言行指导的好时候。教学中，要通过各种方式，深入浅出地让他们学校一些与自身紧密相关的法律法规知识，并应用到生活实践中去，以更好的保护自己。分析教第一单元《我们的守护者》学第二单元《我们是公民》内第三单元《我们的国家机构》容第四单元《法律保护我们健康成长》教材分析教1.明确在未成年人在健康成长过程中，家庭、学校和社会的责任和学义务，学习用法律来保护自己。重2.培养学生的法制意识，做遵纪守法的小公民。点教1.做守法的公民，学会利用法律武器来保护自己。学2.识记宪法、国家机构的含义、组织机构、设置。难点1.教育学生，懂得生活离不开法律、法规，同时也要利用法律武器保护自己的权利。教2.树立宪法意识，了解法律的作用，体会自己受到法律保护的同时，学也应当遵守法律，法规。目3.识记宪法、国家机构的含义、组织体系。4.初步了解自己拥有的基本权利和义务，树立有权利也有义务的观念。标5.引导儿童热爱生活，学习做人。培养他们具有良好的品德和学习习惯，乐于探究和热爱生活的儿童。提1.让“四种能力”的培养贯穿于课堂教学，转变过去“满堂灌”的教学观高念。教2.课堂教学应体现对儿童的尊重，理解和关注，让孩子们在快乐中学学习道德与法治。质3.建立学习小组，开展小组合作学习。让孩子们在实践中体验，在交量流中感悟，享受健康的学习生活。的4.用课件进行教学，力求课堂的多样化、培养学生的学习兴趣和个性具品质，及时与学生沟通，搞好师生关系。体5.运用生动

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XX市XX区XX小学道德与法治科教学计划（2019年秋季）担任年级:六年级担任教师:XX0日期日期项目座号等级项目总评座号姓名等级姓名12322432542652762872983093110321133123413351436153716381739184019412042214322441 总评一、学习质量基本情况成绩分布优良及格待及格全班人数优秀率及格率上学期末测查成绩学期总评成绩优秀生学困生学生学习质量情况分析包括︵知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观︶本班本学期共有学生39人，孩子们在教师的引导下，加深了他们对自我、对他人、对社会的认识和理解，并在此基础上养成了较好的行为习惯，形成了一定的是非观。

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