docx文档 1真幸福与中国教育之改造

专业资料 > IT&计算机 > 互联网 > 文档预览
6 页 1555 浏览 10 收藏 4.7分

摘要:真北一在中国,儿童、教师、家长是否幸福?不 幸福的教育,道德吗?答案当然是否定的。教育不 幸福意味着师生双二什么是幸福案1:假案2:如果案3:有时=幸 候金钱,分三幸福是主体自由本质的(=人((学校啊=目+自 ,当我把我的孩子交给你,你将保证给他怎样的教

温馨提示:当前文档最多只能预览 8 页,若文档总页数超出了 8 页,请下载原文档以浏览全部内容。
本文档由 匿名用户2019-12-14 11:13:35上传分享
你可能在找
  • 中国教育幸福的理解幸福教育的理解就是:付出的过程一定是辛苦的,但是收获的过程一定会充满幸福。要实现这种幸福,个人认为必须做到:教师乐教。 教师首先要认同中国的教育理念,认识到教育的意义和价值,明确自己的责任和担当,把教育作为一种事业、一种追求,如果达到这种境地,教师愿意付出、乐于奉献,施教的群体幸福了,就多了一份主动、一份积极。 学校营造了一种积极、健康的校园生活,学校打造了一种活动育人的育人理念,课堂打造成高效互动融洽的氛围,孩子们愿意在课堂中积极表达自己的观点,拓展自己的思维,课堂热烈而高效、科学而民主,学生自然会融入其中。
    3.0 分 2 页 | 12.44 KB
  • ★精品文档★人性教育与幸福教师郭文红老师是XX市芳草园小学的普通班主任。她的教育充满人性,这让她有了许多感人的故事。我是2007年下半年认识她的。 郭老师正是其中的一位。尽管这些年轻人很真诚地说是要拜我为师,但我心里认为我和他们是一种互相学习的关系。他们接触,我常常收获不少。 比如郭老师,经常听到她讲她和孩子们之间的故事,她总是给我说:我的孩子们对我太好了,我常常被他们感动!
    3.0 分 4 页 | 26.50 KB
  • 《草房子》读后感:探寻真理与幸福之路(1)《草房子》是一本具有深刻思想的小说,通过描写主人公的成长经历,探寻了真理和幸福之路。 在这个世界上,每个人都有自己的追求和目标,但是在追求过程中却难免会遇到挫折和困难。而《草房子》告诉我们,只有坚持不懈、勇往直前才能最终找到真正属于自己的幸福。 小说中最令人感动的情节莫过于孙少平家境贫寒时所遭受到的欺凌。他在村里被称作“孬种”,无论是在家庭还是学校都备受歧视。
    5.0 分 7 页 | 14.93 KB
  • 《一间可以长大的教室》读后感前阶段去海门参加新教育现场会,看到了很多优秀的做法。最近开始阅读从海门带回来的《一间可以长大的教室》,这本书是关于新教育“完美教室”叙事系列之一。 书中讲述了一些班主任如何成功缔造完美教室的一个个鲜活的例子。成尚荣老先生在讲座中说道:教师是一付扁担,一头挑着课程,一头挑着生命。 这些所起的作用实质是激励学生,让学生生活在一种气氛之中,渐渐的潜移默化的改变着自己,积极的影响着自己,让一个个的孩子感到在教室里无比的愉悦,领会到学习生活是无比的幸福。
    3.0 分 2 页 | 15.97 KB
  • 中学德育工作计划1一、指导思想本学年德育处将继续以社会主义核心价值观为指导,针对我校实际情况,创新性地开展德育工作,使学校德育工作与学生实际情况相结合,探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措 ,以德育主题活动为依托,建设学生喜爱的德育平台,使德育工作真正落实到学生的学习生活中。 坚持以爱国主义教育为主线,以强化行为规范养成教育为重点,引导、塑造学生的良好行为习惯,增强德育教育的有效性。
    4.8 分 10 页 | 35.50 KB
  • 但我想,管理不是改造人,而是唤醒人,制度不是约束人,而是激励人。 ,这是我校在管理中追求的目标。 而要实现这个目标,首先要让目标的达成者――教师,有幸福感,对所从事的工作有成就感。古人云:国之兴,在于统;统之兴,在于人;人之兴,在于教。而教之兴,我认为一定在于教师。
    4.9 分 7 页 | 24.50 KB
  • 戴家场镇第二小学2019-2020学年度第一学期五年级上册《道德与法治》教学计划教材分析学情分析1.从儿童真实生活出发实现学科内容的整合。 “以适应儿童现实生活为起点,帮助儿童实现高质量的幸福生活”作为一以贯之的编写线索和基调,围绕“如何发展儿童判断、选择、适应、超越的能力,以争取个人幸福、社会有用性和更广泛的人类福祉”的生活教育主题,突出教材的生活指导意识 ,发展儿童对幸福生活的感受能力和创造能力。
    3.0 分 3 页 | 19.47 KB
  • XXX大学2020年春季学期期末统一考试习近平新时代中国特色社会主义思想试题(开卷)论述题:民生是人民幸福之基、社会和谐之本。保障和改善民生是一项长期工作,没有终点站,只有连续不断的新起点。 请结合实际,谈一谈如何在发展中加强和改善民生?(100分)(一)提高保障和改善民生水平的重要性民生是人民幸福之基、社会和谐之本。 带领民群众创造幸福生活,要顺应人民群众对美好生活的向住,坚持以人民为中心的发展思想,以保障和改善民生为重点,发展各项社会事业。保障和改善民生是一项长期工作,没有终点站,只有连续不断的新起点。
    4.8 分 3 页 | 12.42 KB
  • 教师肩负着培育德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的国家使命,承担着传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造人的时代重任。 在每一位老师的教育生涯中,总会有一些令人感动的故事和难以忘怀的铭记。这些故事的背后,是老师的辛勤付出、真情流露和大爱传播,是老师用“心”在做教育。静心回问、仔细品味,作为教师的职业幸福感油然而生。 作业要求:1.请提交一篇我的教育教学故事,故事必须是教师真实经历,抒发教育情怀,彰显教育意义;2.字数不少于800字;作品必须原创,做真实的自己。
    3.0 分 2 页 | 14.66 KB
  • 关于学术报告心得体会1对于肖__老师,早有耳闻,终于在_月21号这天下午有机会聆听肖老师的报告,报告中阐述了如何开幸福的班会,创建幸福的班集体。 而作为一名非班主任,一名小学英语教师,我所领悟到的就是:要做一名幸福的小学教师。只有教师拥有幸福感,才能感召孩子,让孩子在耳濡目染中感受幸福,孩子才能幸福学习,幸福成长。 教师也需要成长,要与孩子一起幸福成长。我记得读过这么一篇资料:作为一名教师,我们的幸福指数是多少?
    4.8 分 8 页 | 32.00 KB
本站APP下载(扫一扫)
活动:每周日APP免费下载全站文档
本站APP下载
热门文档